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文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上部編三年級下冊語文期中試卷(時間:90分 滿分:100分)同學們,經過一個學期的努力,你們一定有很大的收獲吧!開動腦筋,認真答題,相信你們會有出色的表現(xiàn),趕快行動吧!一、我會拼,也會寫。(8分)u r xn shng chuàng j mò shng nuò ruò z shì bo cún xi jiàn 二、我能給帶點的字選擇正確的讀音,打“”。(6分)鴛鴦(yng yang) 蓮蓬(péng peng) 朝鮮(xin xin)作坊(zu zuò) 砌墻(qì qi

2、è) 打擾(jio ro) 三、我能辨字組詞。(4分)驗( ) 辯( ) 歷( ) 驕( )檢( ) 辨( ) 厲( ) 嬌( )四、我能給帶點的字選擇正確的解釋,并把序號寫在括號里。(4分)約:A.邀請 B.儉省 C.大概1.大約在一千九百年前的東漢時代,有個叫蔡倫的人。 ( )2.小張約我放學去他家玩。 ( )釋:A.解釋 B.消除 C.放開;放下3.因釋其耒而守株。 ( )4.老師要求同學們對照注釋理解文章。 ( )五、我能完成詞語練習。(8分)1.照樣子,寫詞語。(4分)(1)源源不斷(AABC式): (2)無憂無慮(ABAC式): 2.把下列詞語補充完整。(4分)邯鄲( )

3、( ) 杯( )蛇( ) ( )心( )氣 ( )( )盜鈴濫竽( )( ) 刻( )求( ) ( )精( )采 ( )( )矛盾六、我會連。(4分)爛漫無比的 荷葉 元日 曾 幾曠亮無比的 湖面 滁州西澗 蘇 軾挨挨擠擠的 春天 三衢道中 王安石波光粼粼的 天空 惠崇春江晚景 韋應物七、我能按要求改寫句子。(8分)1.這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎?(改為陳述句) 2.河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。(改為“被”字句) 3.用修改符號修改下面的句子。媽媽送了我美麗的一條紅裙子。4.走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔,有的趕著毛驢。(用加點詞語仿寫句子) 八、我能按原

4、文或要求填空。(10分)1.雅人四好: ;中醫(yī)四診: 。2.“ ,每逢佳節(jié)倍思親”是王維在重陽節(jié)寫下的詩句。人們通常會 、 來慶祝這個節(jié)日。3.憶江南中運用了比喻的修辭手法的一句是:“ , ?!?4.一身烏黑的羽毛,一對 的翅膀,加上 尾巴,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。5.我們學習了很多寓言故事,其中我印象最深刻的是 ,從中我明白了一個道理: 。九、我會閱讀短文,回答問題。(18分) (一)花 鐘(節(jié)選)(7分)鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),一天之內,不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點,牽?;ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉;七點,睡蓮從夢中醒

5、來;中午十二點左右,午時花開花了;下午三點,萬壽菊欣然怒放;傍晚六點,煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點開花;曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)1.在文中找出下列詞語的反義詞。(2分)昏迷( ) 蜷縮( )2.短文是圍繞哪句話來寫的?用“ ”畫出來。(1分)3.“曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)”中“一現(xiàn)”一詞說明曇花開放的時間 ,生活中人們用成語“ ”形容美好的事物出現(xiàn)的時間很短。(2分)4.仿照文中畫波浪線的句子補充下面的句子。(2分)清晨六點,龍葵 ;下午五點,紫茉莉 。(二)讀書讓我長知識(11分)書,是人類進步的階梯;書,是人類的精神食糧;書,已經成為我生活中不可缺

6、少的一部分。書把我?guī)У缴衩氐奶罩?,讓我知道九大行星,讓我了解各種彗星,讓我懂得怎樣生活。 書把我?guī)У降叵?,讓我領略祖國的寶藏。金屬的形成是多么的奇妙,地下的礦物是多么的豐富。翻開書,我似乎正跟著地質學家一起去探險、去考察、去研究 書把我?guī)У綁艋玫氖澜?,讓我了解人類美好的夢想。從科幻小說從地球到月球到阿波羅飛船登月,從幻想到現(xiàn)實,一切都是通過想象得來的。翻開書,我好像也變成了故事里的主人公,經歷著各種奇怪的事 書帶我認識了微生物“大軍”?!按筌姟敝屑扔腥祟惖摹皫褪帧?,又有人類的“敵人”。捧著書,我像是在和人類的“幫手”打招呼,幫著抵抗人類的“敵人” 書把我?guī)У搅藙游锸澜?,又把我?guī)У搅酥参锿鯂?;把我?guī)У饺说纳眢w里,又把我?guī)У綌?shù)學天地中;把我?guī)У搅顺晒θ耸康耐辏职盐規(guī)У搅烁鱾€美麗的地方 書,像一把金鑰匙,幫我們打開智慧的大門;書,像一葉小舟,載著我們在知識的海洋里航行。讓書陪伴著我們快樂成長,為人類的美好夢想而奮斗吧!1.從文中找出下列詞語的近義詞。(3分)領會( ) 豐盛( ) 抵御( )2.用“”畫出文中的比喻句,句中分別把書比作 。(4分)3.全文除了比喻還運用了 的修辭手法。(1分)4.本文的結構是 。(1分)5.請寫一句關于“珍惜時間、用心讀書”的格言警句。(2分) 十、習作。(30分)(一)小練

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