小學(xué)六年級畢業(yè)考試試卷精選六

1、.小學(xué)六年級畢業(yè)考試試卷精選六小學(xué)六年級畢業(yè)考試試卷精選六一、填空。20分1、地球上海洋的面積是362019000平方千米，四舍五入到億位約是億平方千米。2、A=2 3 5，B =2 5 7 ，那么A和B的最大公約數(shù)是最小公倍數(shù)是。3、2小時45分=時 340毫升 =升。4、8天修完一段10千米的公路，平均每天修這段路的，每天修千米。5、= % =：4 =6、一個圓錐的體積是18立方分米，底面積是6平方分米，高是分米。7、甲乙兩個數(shù)的比是5：6，甲數(shù)是10，乙數(shù)是。8、甲的與乙的相等，那么乙數(shù)與甲數(shù)的比是：。9、圖上20厘米表示實際間隔 10千米，這幅地圖所用的比例尺是。10、把2、257%、

2、2。57 2。6四個數(shù)，從小到大排列是? ? ?二、判斷。對的打 ，錯的打， 10分1、假如X和Y是兩種相關(guān)聯(lián)的量，并且X=Y，那么X和Y成正比例。2、分母是含有質(zhì)因數(shù)2和5的最簡分數(shù)，一定能化成有限小 數(shù) 。3、一個圓柱的底面直徑是2分米，高是5分米，它的體積是15。7立方分米。4、比例尺一定，圖上間隔 和實際間隔 成正比例。5、假如a?0，a一定大于 。6、平行四邊形是軸對稱圖形。7、一個數(shù)的倍數(shù)一定大于它約數(shù)。8、圓柱體的體積比與它等底等到高的圓錐的體積大。9、王師傅加工了102零件，經(jīng)檢驗全部合格，合格率102%。10、451。5=3，所以4。5是1。5的倍數(shù)，1。5是4。5的約數(shù)。三

3、、選擇題把正確答案的序號填在括號里8分1、假如a是大于0 的自然數(shù)，以下各式中結(jié)果最大的是A、a B、a C、a1 D、a12、把63噸化肥，按4：2：3分配給甲、乙、丙三個鄉(xiāng)，甲鄉(xiāng)比乙鄉(xiāng)多分噸A、28 B、7 C、14 D、213、甲數(shù)是a，乙數(shù)比甲數(shù)的4 倍多5，表示乙數(shù)的式子是A、4a+5-a B、4a+5 C、4a-5 D、a4+5、小圓的半徑是2厘米，大圓的半徑是3厘米，大圓的半徑是厘米，大圓面積與小圓面積的比是A、4：9 B、2:3 C、： 、：、如圖計算平行四邊形的面積列式為、。、。、，里應(yīng)填、 、 、乙數(shù)比甲數(shù)少，甲數(shù)和乙數(shù)的比是、： 、： 、：、：是一個整數(shù)，那么它的倒數(shù)是、

4、 、或沒有 、無法確定四、計算。、 直接寫得數(shù)。分 。 。、脫式計算分 。、求未知數(shù)分： 。、列式計算分 一個數(shù)的倍與的和是，與的差除這個數(shù)是多少？ 的倒數(shù)，商多少？五、看圖填空。分某電冰箱廠上半年消費情況統(tǒng)計圖這個廠上半年共消費冰箱臺。上半年平均每月消費冰箱臺。六月份比月份增產(chǎn)。月份產(chǎn)量。六、操作題分。先畫出一個半徑是1厘米的圓；再畫出它的兩條對稱軸，并且使這兩條對稱軸互相垂直。七、應(yīng)用題分。、以下各題只列綜合算式，不計算。分某養(yǎng)雞廠去年養(yǎng)雞。萬只，今年養(yǎng)雞是去年的，今年養(yǎng)雞多少萬只？趙群年月日把元錢存入銀行，假如年利率是。，到年月日，他可以取出本金和利息一共多少元？甲乙兩倉庫水泥袋數(shù)的比是

5、：，乙倉庫比甲倉庫多袋，乙倉庫有水泥多少袋？打字員打一部書稿，第一天打了頁，第二天打了頁，兩天打了這部書稿的，這部書稿多少頁？、解答以下各題。分在一幅比例尺是千米的地圖上量得甲乙兩地的間隔 是厘米，甲乙兩地的實際間隔 是多少千米？一件工程，甲隊獨做要天完成，乙隊獨做要天完成。兩隊合作幾天后還剩這件工程的？一輛汽車從甲地到期乙地，小時行的路和與全程的比是：，假如再行千米，正好行到甲快車兩地的中點，甲乙兩在相距多少千米？這個工作可讓學(xué)生分組負責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固