部編版四年級(jí)語文第二單元測(cè)試卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第二單元測(cè)試卷考試時(shí)間：90分鐘 滿分：100分基礎(chǔ)積累一、看拼音，寫詞語。（8分）zhn zhá tu cè chí dùn xián xì（ ） （ ） （ ） （ ）bèn zhòn miáo huì nà m x yào（ ） （ ） （ ） （ ）二、選擇題。（8分）1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A.琥珀（pò） 滲出（shèn） 嶄新（zn） 不懈（xiè）B.隧道（suì） 松脂（zh

2、） 繁衍（yn） 病灶（zào）C.殺菌（jn） 棲息（x） 死亡率（l） 癌癥（ái）D.沖刷（sh） 膨大（pén） 開辟（pì） 拂拭（shì）2.下列句子中，與其他句子意思不同的一項(xiàng)是（ ）A.納米技術(shù)在我們身邊。B.納米技術(shù)怎么可能不在我們身邊呢？C.納米技術(shù)不在我們身邊。D.納米技術(shù)不可能不在我們身邊。3.下列句子沒有使用作比較的說明方法的是（ ）A.地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個(gè)身體。B.如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。C.一百三十萬個(gè)地球才能抵得

3、上一個(gè)太陽。D.松鼠不躲藏在地底下，而是經(jīng)常在高處活動(dòng)，像鳥類似的住在樹上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到那棵樹。 4.閱讀時(shí)遇到不懂的問題，應(yīng)該怎樣解決？下列方法不正確的一項(xiàng)是（ ）A.聯(lián)系上下文，并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)來解決問題。B.查找資料。C.發(fā)揮豐富的想象力，展開奇妙的想象。D.請(qǐng)教別人。三、詞語樂園。（9分）1.讀句子，給加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋。（6分）窗口：A.窗戶；B.比喻反映或展示精神上、物質(zhì)上各種現(xiàn)象或狀況的事物或地方；C.指計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)中的窗口應(yīng)用程序。（1）點(diǎn)擊這個(gè)新的按鈕將把窗口最小化到系統(tǒng)托盤上，而不是任務(wù)欄中。（ ）（2）從窗口，我聞到紫丁香和青草的清香。（ ）（3）王府井

4、是北京商業(yè)的窗口。（ ）2.選詞填空。（3分）推測(cè) 預(yù)測(cè) 推理（1）邏輯（ ）能力在數(shù)學(xué)中是十分重要的，想要學(xué)好數(shù)學(xué)，就要掌握這種能力。（2）地震是很難（ ）的，一旦發(fā)生，往往會(huì)給人類造成極大的損失。（3）從那塊琥珀化石，我們可以（ ）發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細(xì)情形。四、選擇下列句子中的引號(hào)的用法。（4分）A.表示文中引用的部分或?qū)υ挕?B.表示反語、諷刺。C.表示特定的稱謂。 D.表示強(qiáng)調(diào)。1.2007年10月24日，我國成功發(fā)射第一顆月球探測(cè)衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”。 （ ）2.他快活地叫起來：“這是什么？” （ ）3.掩著耳朵去偷鈴，這個(gè)法子太“巧妙”了。 （ ）4.“滴水穿石”給予我們的啟示：

5、目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。 （ ）五、句子練習(xí)。（8分）1.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了化石。（擴(kuò)寫句子，至少兩處）_2.澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。（改為“被”字句）_3.小蒼蠅飛舞。（改寫成擬人句）_4.納米吸波材料能夠把探測(cè)雷達(dá)波吸收掉。 雷達(dá)根本看不見隱形飛機(jī)。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_六、日積月累。（4分）1.黃師塔前江水東，_。2.桃花一簇開無主，_？七、綜合性學(xué)習(xí)。（5分）聽廣播、看電視、讀報(bào)紙、上網(wǎng)，這些方便、快捷的途徑，使我們可以隨時(shí)了解到國內(nèi)和國外的新聞。本周班級(jí)要召開一場(chǎng)“小小新聞發(fā)布會(huì)”，同學(xué)們都以極高的熱情積極籌備。1.請(qǐng)說說你最感興趣

6、的新聞主題。（2分）_2.圍繞你所確定的新聞主題，把這則新聞講清楚。（3分）_閱讀理解八、閱讀課文選段，完成練習(xí)。（10分）早在19世紀(jì)，英國學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后，科學(xué)家們提出，鳥類（ ）和恐龍有親緣關(guān)系，（ ）很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長有羽毛，但一直沒有找到化石證據(jù)。20世紀(jì)末期，我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石，頓時(shí)使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了點(diǎn)睛之筆。1.在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)

7、詞。（2分）2.讀句，聯(lián)系上下文回答問題。（4分）（1）“這一假說”是_（2）“這一假說”是科學(xué)家們做了大量研究之后的推測(cè)，句中的“_”這個(gè)詞語也說明科學(xué)家們?cè)跊]有找到真實(shí)可信的證據(jù)前不能確定假說是否成立。3.讀句，聯(lián)系文段內(nèi)容，選擇正確的答案。（4分）（1）“這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷”指的是（ ）A.古生物學(xué)家們繪制了恐龍的畫卷。B.喻指古生物學(xué)家們的研究歷程和成果。（2）“點(diǎn)睛之筆”在文中的意思是（ ）A.遼西的發(fā)現(xiàn)為古生物學(xué)家的研究工作提供了強(qiáng)有力的證據(jù)。B.指最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容。九、閱讀短文，完成練習(xí)。（14分）“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙龋ü?jié)選）“在研制氫彈和新的戰(zhàn)略核武器的過程中，作為一

8、位組織者和參加者，鄧稼先立下了汗馬功勞！”鄧稼先的同伴們這樣說。每一次新的戰(zhàn)略核武器的重大突破，每一次里程碑式的試驗(yàn)的成功，都是和鄧稼先的名字連在一起的。在特種材料加工的車間里，在爆轟物理實(shí)驗(yàn)場(chǎng)和風(fēng)雪彌漫的荒原上，一年到頭，他風(fēng)塵仆仆，四處奔波，哪里有困難就到哪里去，哪個(gè)崗位最危險(xiǎn)他就出現(xiàn)在哪里。那是一次地下核試驗(yàn)，馬上就要開始了，試驗(yàn)場(chǎng)上的千軍萬馬在等待著莊嚴(yán)的“零”時(shí)的到來。核裝置徐徐下井了，各種測(cè)試儀器一起開動(dòng)了。核裝置下到深處的時(shí)候，突然有個(gè)信號(hào)測(cè)不到了。“怎么辦呢？”科技人員回到帳篷里反復(fù)商量，有人主張把裝置從井里提上來拉回廠房查清原因；有人主張就地解決問題后再下井。大家從夜里一直討

9、論到天亮，最后鄧稼先決定在現(xiàn)場(chǎng)采取妥善辦法處理。他跟科技人員來到井口附近，一起探索解決辦法。戈壁灘上風(fēng)沙呼嘯，寒風(fēng)刺骨，氣溫是零下30多攝氏度！見他太疲倦了，有人勸他：“鄧院長，你回去吧！”鄧稼先嚴(yán)肅地拒絕：“不，這里就是戰(zhàn)場(chǎng)，我不能走！”故障排除后，他才和大家一起離開現(xiàn)場(chǎng)。試驗(yàn)成功后，他興奮極了。由于過度勞累，幾天吃不好飯，他只喝了一小杯酒，竟當(dāng)場(chǎng)暈倒了。在場(chǎng)的人趕緊扶他躺下，一量血壓竟是零。醫(yī)生整整搶救了一夜，鄧稼先才睜開了眼睛。蘇醒后，他問的第一件事是：“核爆的測(cè)試結(jié)果如何？各種數(shù)據(jù)拿到了沒有？”他仍然不肯休息，隨后又投入到了緊張的工作中。1.結(jié)合上下文，解釋詞語。（4分）（1）汗馬功勞：_（2）風(fēng)塵仆仆：_2.文中畫“_”的句子是環(huán)境描寫，表現(xiàn)了_。（2分）3.聯(lián)系上下文，說說你對(duì)“不，這里就是戰(zhàn)場(chǎng)，我不能走”這句話的理解。（3分）_4.仔細(xì)閱讀文中畫“ ”的句子，這兩句話中的兩個(gè)“竟”字起什么作用？（ ）（2分）A.兩個(gè)“竟”字表示驚訝，出乎所有人的意料。B.兩個(gè)“竟”字在文中突出了鄧稼先忘我工作、身先士卒的精神。C.兩個(gè)“竟”字說明鄧稼先的身體比較虛弱，病倒了。5.閱讀全文后，你覺得鄧稼先是個(gè)怎樣的人？（3分）_作文天地十、習(xí)作。（30分）人類夢(mèng)想翱翔天空，因此