小學數(shù)學全套計算公式你值得擁有！

1、.小學數(shù)學全套計算公式，你值得擁有！數(shù)學公式和概念一直貫穿著整個數(shù)學學習過程!您的孩子對數(shù)學公式和概念掌握得怎么樣呢? 下面為大家整理了小學數(shù)學全套計算公式，幫助同學們更好的學習數(shù)學。根本公式1、每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)2、總數(shù)÷總份數(shù)=平均數(shù)3、單價×數(shù)量=總價4、加數(shù)+加數(shù)=和5、被減數(shù)-減數(shù)=差6、因數(shù)×因數(shù)=積7、被除數(shù)÷除數(shù)=商圖形計算公式1、正方形:C周長 S面積 a邊長，C=4a，S=a×a2、正方體:V體積 a棱長 S外表積，S=a×a×6，V=a×a×a3、長方形:C周長 S面積 a

2、邊長 ，C=2a+b，S=ab4、長方體:V體積 S面積 a長 b寬 h高，S=2ab+ah+bh ，V=abh5、三角形:S面積 a底 h高，S=ah6、平行四邊形:S面積 a底 h高，S=ah7、梯形:S面積 a上底 b下底 h高，S=a+b× h8、圓形: S面積 C周長 d=直徑 r=半徑 ，C=d=2r,S=9、圓柱體:V體積 h高 S底面積 r底面半徑 C底面周長，側(cè)面積=Ch，外表積=側(cè)面積+2S，V=Sh10、圓錐體：V體積 h高 S底面積 r底面半徑 V=Sh最后4種詳細應用問題，小樂子帶你起飛1植樹問題1非封閉線路上的植樹問題分為以下三種：2在封閉線路上的植樹問題

3、的數(shù)量關(guān)系如下：株數(shù)=段數(shù)=全長÷株距;全長=株距×株數(shù);株距=全長÷株數(shù)2盈虧問題1 一次有余盈，一次不夠虧，可用公式：盈+虧÷兩次每人分配數(shù)的差=人數(shù)。2兩次都有余盈，可用公式：大盈-小盈÷兩次每人分配數(shù)的差=人數(shù)。3兩次都不夠虧，可用公式：大虧-小虧÷兩次每人分配數(shù)的差=人數(shù)。3路程問題相遇：相遇路程=速度和×相遇時間追及:追及間隔 =速度差×追及時間流水:順流速度=靜水速度+水流速度，逆流速度=靜水速度-水流速度 ，靜水速度=順流速度+逆流速度÷2，水流速度=順流速度-逆流速度÷24銷售

4、問題利潤=售出價-本錢這個工作可讓學生分組負責搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?利潤率=利潤÷本錢×100%=售出價÷本錢-1×100%單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出

5、自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。漲跌金額=本金×漲跌百分比課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小