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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年大學(xué)生職場禮儀大賽策劃書 【活動(dòng)目的】通過職場禮儀大賽可以帶動(dòng)同學(xué)們對職場禮儀的關(guān)注和綜合素養(yǎng)的提高,為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 【活動(dòng)原則】整個(gè)活動(dòng)應(yīng)本著公正、公正、公開和文明、嚴(yán)謹(jǐn)、相互促進(jìn)、相互提高的原則。 【評比內(nèi)容】 (1)第一、二、三名團(tuán)隊(duì) (2)親友團(tuán)獎(jiǎng) 【參加對象】 湖南中醫(yī)藥高校全體學(xué)生均可報(bào)名參與。 【參加“職場新秀,你最閃亮”職場禮儀大賽活動(dòng)的條件及考評方法】 1、評比條件: 團(tuán)隊(duì)成員樂觀地參與活動(dòng),協(xié)作活動(dòng)的各項(xiàng)賽事; 團(tuán)隊(duì)各個(gè)成員相互團(tuán)結(jié),互幫互助,全局觀念強(qiáng); 擁有肯定的團(tuán)隊(duì)特色; 2、評價(jià)方法: 初賽 各院學(xué)生到各院女生部報(bào)名 由各院女生部

2、組織選拔四位選手組成一個(gè)參賽隊(duì)參與決賽。 (2)決賽 決賽定在2506教室進(jìn)行,每個(gè)院派出一個(gè)參賽隊(duì)。 評委由校團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員及各院的女生部部長組成。嘉賓由專業(yè)老師及人文信息管理學(xué)院老師組成。 競賽流程 主持人宣布競賽開頭,介紹到場嘉賓評委及參賽選手,并由嘉賓致開場辭。 各組選手進(jìn)行才藝展現(xiàn),內(nèi)容圍繞主題,形式不限,呈現(xiàn)自己的共性與風(fēng)采和團(tuán)隊(duì)魅力,每組用時(shí)不超過5分鐘。(評委依據(jù)第一印象和臺(tái)風(fēng)給分,滿分10分) 過關(guān)斬將:本環(huán)節(jié)分兩個(gè)部分 1.互選題目 選題隊(duì)指定答題隊(duì)后,選擇題目。答題隊(duì)答對,答題隊(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯(cuò)則選題隊(duì)得分。各代表隊(duì)有一次向親友團(tuán)求助的機(jī)會(huì),親友團(tuán)答對者可獲小獎(jiǎng)品

3、一份。 2、情景搶答環(huán)節(jié): 由工作人員演示一個(gè)職場場景,其中有5處錯(cuò)誤,在工作人員演示完畢之后進(jìn)行搶答,指出錯(cuò)誤。每答對一題得10分,答錯(cuò)扣10分。 場景問答題 該環(huán)節(jié)以現(xiàn)實(shí)中可能遇到的禮儀問題為主題設(shè)置了幾個(gè)小場景,需要各代表隊(duì)隊(duì)員即興發(fā)揮,進(jìn)行現(xiàn)場演說或表演。每支代表隊(duì)用時(shí)不超過5分鐘,現(xiàn)場預(yù)備時(shí)間為4分鐘(預(yù)備時(shí)間將進(jìn)行“觀眾互動(dòng)”小環(huán)節(jié)或親友團(tuán)的才藝表演)。題目分別編號,每支代表隊(duì)選擇一道題。該環(huán)節(jié)將由評委進(jìn)行打分,滿分20分,各代表隊(duì)得分為各評委打分之和。其間的親友團(tuán)表演可由評委打分,此平均分可作為額外加分 評委提問環(huán)節(jié):每個(gè)團(tuán)隊(duì)回答由評委提出的針對從前表演的一個(gè)問題,分值10分。 依據(jù)評委的評分評出一,二,三等獎(jiǎng)。親友團(tuán)獎(jiǎng)依據(jù)親友團(tuán)表演和現(xiàn)場氣氛評出。 【前期預(yù)備】 贊助。由外聯(lián)部負(fù)責(zé),寫外聯(lián)策劃書、申請各種經(jīng)費(fèi),包括制作橫幅、展板、獎(jiǎng)狀、證書和獎(jiǎng)金等。 宣揚(yáng)。 手工宣揚(yáng):由宣揚(yáng)部負(fù)責(zé),主要包括通知和展板、錦旗、黑板布置和證書制作等; 網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng):由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé),主要包括投影的播放和電子題目的制作等; 新聞宣揚(yáng):由新聞部負(fù)責(zé),主要包括制作活動(dòng)dv短片、照片的采集及活動(dòng)總結(jié)歸納等; 組織。由組織部負(fù)責(zé),主要包括完成良好的收集申請表,匯總、申請教室話筒及音響效果等; 監(jiān)督。由權(quán)益部負(fù)責(zé)

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