廣東江門市德興小學(xué)2012-2013學(xué)年度上學(xué)期語文四年級(jí)上冊(cè)第一單元試卷無答案

1、.第 一 單 元 檢 測(cè)班別 姓名 學(xué)號(hào) 成績(jī) 積累與運(yùn)用一、讀讀寫寫。24分ruò yn ruò xiàn áng shu dng wàng fng píng làng jìngqí tóu bìng jìn màn tin jun dì héng guàn jing miàn 二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音填在括號(hào)里。4分 háo hào狂風(fēng)怒號(hào) 號(hào) 稱mú mó一模 一樣 模 糊三、把

2、以下對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完好。6分1、霧鎖山頭山鎖霧 2、綠水本無憂 為雪白頭3、重重疊疊山 曲曲環(huán)環(huán)路 4、水水山山處處明明秀秀 四、句子排序。5分 小院不大，卻是“三國(guó)鼎立 多么美麗而豐富的小院??！ 房子前面有個(gè)小花園。 房子左邊是小菜園，有黃瓜、土豆、西紅柿等。 里面盛開著各種各樣的鮮花，有紅的、白的、黃的美麗極了。五、連一連。6分浩浩蕩蕩地 挪動(dòng) 翠綠的 畫卷亮堂地 照耀 美麗的 云緩緩地 奔來 紅彤彤的 顏色六、照樣子把句子寫詳細(xì)。6分例:江面上覆蓋著霧。 江面上覆蓋著一層蒙蒙的薄霧。江面上沒有波浪。同學(xué)們寫作業(yè)。老爺爺看著小白豬。七、寫出以下句子所用的修辭手法。6分小草偷偷地從土里鉆出來。 野

3、花遍地是：雜樣的，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛 閱讀與理解紅的像火，粉的像霞，白的像雪。 八、閱讀短文，完成文后練習(xí)。一課內(nèi)閱讀20分我們的船漸漸逼近榕樹了。我有時(shí)機(jī)看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)sh shù。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂chuí shuí到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上。 榕樹正在 的時(shí)期，好似把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn) 。那 的顏色，亮堂地 著我們的眼睛，似sì shì乎每一片新的生命在 。這美麗的南國(guó)的樹！1、按課文

4、內(nèi)容填空。5分2、本文段選自 ，作者是 。2分3、這兩段話主要抓住了榕樹的 、 、 的特點(diǎn)來寫。這是 描寫。4分4、寫出以下詞語的近義詞。4分不可計(jì)數(shù) 逼近 展示 亮堂 5、給文中的帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。3分6、枝干的樹木不可計(jì)數(shù)的原因是什么？2分二課外閱讀23分_ 在非洲腹地的布隆迪共和國(guó)。我們住的一座干凈、潔白的小樓門前，有兩棵、顆翠綠的大樹。它們不同于一般的樹，沒有枝丫，樹干挺拔而修長(zhǎng)，只在頂上長(zhǎng)著一簇長(zhǎng)長(zhǎng)的堅(jiān)硬的闊葉，整齊地排成一片，像一把展開的羽毛折扇，又像孔雀正在開屏。在非洲別的國(guó)家里，不少華美的住宅和別墅門前也裁、栽著這種樹。有了這種樹，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。我還以為

5、這種樹只能在陽光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長(zhǎng)，后來有一次在沙漠中旅行，發(fā)現(xiàn)、覺察這種樹竟然也生長(zhǎng)在茫茫沙海之中。在黃沙的襯托下，它越發(fā)顯得翠綠，充滿了活力。我問非洲朋友：“這叫什么樹？非洲朋友仰望著那翠綠欲滴的闊葉，答復(fù)說：“它的名字很別致，叫旅行家樹?！盀槭裁唇新眯屑覙?？非洲朋友解釋說：“這種樹原生長(zhǎng)在沙漠里。人們?cè)谏衬锫眯?，受到熱沙炙zhì烤ko而干渴難熬的時(shí)候，要是遇到這種樹，只要用刀子在它身上劃一道口子，它就會(huì)流出清香可口的汁液來讓你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家樹。我在抬頭仰望這旅行家樹，不盡束然起禁。它出生于貧瘠荒涼的不毛之地，給跋bá涉shè 沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁華華美的通都大邑yì，給觀光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人，并不以環(huán)境不同而改變性格。分開非洲時(shí)，我曾想帶回一株旅行家樹的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我沒有這樣做。我想：倒不如把旅行家樹的品質(zhì)移植到自己的心中。給短文加一個(gè)適當(dāng)?shù)念}目，寫在前面的橫線上。 2分在文中括號(hào)里選擇正確的字詞打上“。 4分圈出短文第七自然段中的錯(cuò)別字，把正確的字寫在下面橫線上。 3分_ 在文中找一個(gè)比喻句用“ 畫下來并填空。 4分這個(gè)比喻句把_比作