高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿_第1頁
高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿_第2頁
高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:大家上午好!非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中來到學(xué)校參加這次家長(zhǎng)會(huì),您的到來為學(xué)校和家庭,為家長(zhǎng)和老師,為孩子和家長(zhǎng)搭建了一座心靈溝通的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上,只有一個(gè)主角那就是我們的孩子。在這個(gè)平臺(tái)上,孩子的教育、孩子的培養(yǎng)、孩子的成長(zhǎng)、孩子的未來是我們共同關(guān)注的主題。孩子的一言一行、一顰一笑,孩子的焦慮與快樂、孩子的進(jìn)步與失利,孩子的成長(zhǎng)快慢,孩子的一切一切,無不牽動(dòng)著我們的神經(jīng),讓我們無時(shí)無刻不在為他們分析,為他們思考,為他們策劃。毫不夸張地說:我們?yōu)楹⒆觾A注了所有的愛和責(zé)任。但并不是所有的付出都有回報(bào)。在孩子的身上,我們還是看到了這樣或那樣

2、的問題,這樣或那樣的不足,這樣或那樣的不如人意。這些問題也好,那些不足也罷,時(shí)時(shí)困擾著我們,讓我們難以安寢,因?yàn)樗绊懙胶⒆拥某砷L(zhǎng)和未來。而要想解決問題,只有家長(zhǎng)、學(xué)校、老師和孩子一起攜起手來,共同努力,才能為孩子鋪就成人之路、成才之路、成功之路。這也正是召開家長(zhǎng)會(huì)的意義所在。作為教師,我們會(huì)盡自己的一切力量,做好本職工作,不辜負(fù)家長(zhǎng)的重托和學(xué)生的信任。開學(xué)近二個(gè)多月來,每一位教師都把全部的精力投入到了對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)中,加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)管理的落實(shí),強(qiáng)化制度約束,規(guī)范教學(xué)行為。高一年級(jí)教師響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,堅(jiān)持坐班,精心備課,同時(shí),每個(gè)星期有一張對(duì)教師一周教學(xué)工作的評(píng)價(jià)表,由學(xué)生如實(shí)填寫,對(duì)教師的教

3、學(xué)工作起到了很大的督促作用。可以這樣說,我們高一年級(jí)的教師利用英中的教學(xué)資源、借助電腦、多媒體,真正做到了 三精心教學(xué),精心備好每一堂課,精心上好每一堂課,精心輔導(dǎo)好每一位學(xué)生,耐心解答每次提問,細(xì)心批閱每次作業(yè),用心落實(shí)每套測(cè)試題,讓學(xué)生學(xué)有所得,教有所獲。既關(guān)注學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,因材施教,又注重學(xué)生的全面發(fā)展,使每個(gè)學(xué)生能夠健康的成長(zhǎng)。真正做到一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切!為了學(xué)生學(xué)業(yè)的進(jìn)步,為了學(xué)生不輸在起跑線上,我們的老師犧牲休息時(shí)間,全力以赴利用每一個(gè)空閑自習(xí)時(shí)間到教室、在辦公室輔導(dǎo)學(xué)生,有的老師沒有晚自習(xí),也留下來為學(xué)生解答疑難問題;他們都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作做

4、好,想方設(shè)法把學(xué)生的成績(jī)搞上去,在這里我可以驕傲地說,我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,把你們的孩子管理好教育好,使他們的'學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。作為班主任,我們將一如既往的發(fā)揚(yáng)英中的三上精神,按照班主任工作流程,努力做到三勤、六到場(chǎng),。為了讓高一新生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,級(jí)部重視抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,并把它作為年級(jí)工作的一個(gè)重要方面來抓。見到教師要主動(dòng)問好,在樓道里要輕聲慢步右行,穿校服,佩戴胸卡,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不燙發(fā)染發(fā),不能佩戴首飾,嚴(yán)禁帶手機(jī),買飯排隊(duì)從日常管理入手,我們每天多次通過檢查和督促將學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處:早操、早讀、上課、課間操、午休、教室環(huán)境衛(wèi)生的打掃、晚自習(xí)、晚休等。進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任心,切實(shí)關(guān)心學(xué)生,一切為學(xué)生著想,工作中兢兢業(yè)業(yè),塌塌實(shí)實(shí),一切以學(xué)生的利益為重,全心全意的撲在工作崗位上。提高自身素質(zhì),工作中努力做到細(xì)心、耐心、有愛心。要用百分之兩百的耐心來對(duì)待學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用真摯的情感和愛心去關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生;動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,用火熱的心去溫暖學(xué)生;用愛心、誠(chéng)心、信心平等對(duì)待每一位

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論