鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告15篇

1、?鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告?鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告一：實(shí)習(xí)期間,透過(guò)學(xué)習(xí)車(chē)工、鍛工,我們作出了自己的工藝品,銃工和車(chē)工的實(shí)習(xí)每人都能根據(jù)老師的要求學(xué)到銃床的最根本的知識(shí)；最辛苦的要數(shù)車(chē)工和鉗工,車(chē)工的危險(xiǎn)性最高,在一天中同學(xué)們先要掌握開(kāi)車(chē)床的要領(lǐng),所有工種中,鉗工是最費(fèi)體力的,透過(guò)鋰刀、鋼鋸等工具,手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母,再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精美的螺母.幾天下來(lái)雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中作出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感.我對(duì)自己的本次實(shí)習(xí)總結(jié)了兩局部,實(shí)習(xí)局部和感想局部.實(shí)習(xí)局部：1 .透過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝

2、過(guò)程.熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及平安操作技術(shù).了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用.2 .在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能.3 .在了解、熟悉和掌握必須的工程根底知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提升和增強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐潛力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新潛力.4 .培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)那么和保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提升了我們的整體綜合素質(zhì).5 .在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,對(duì)我們的紀(jì)律要求十分嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守那么,同時(shí)增強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)

3、告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用.6 .工廠師傅對(duì)我們做的工件打分,使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確熟悉,對(duì)于提升我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有必須作用.7 .同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù),使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解,也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性！感想局部：1 .金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐潛力的有效途徑,又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生,十分重要的也個(gè)性有好處的實(shí)習(xí)課.金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的時(shí)機(jī),離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會(huì)感受到車(chē)間的氣氛.同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的情緒,使我們更加清醒地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任.有人跟我說(shuō)我

4、們不是機(jī)械專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)沒(méi)有什么用,我?guī)е尚牡膽B(tài)度參加了這個(gè)實(shí)習(xí),但是最后的結(jié)論是我對(duì)此否認(rèn)了,它交給我的不只是機(jī)械專(zhuān)業(yè)的知識(shí),而是一種潛力,創(chuàng)造力以及適應(yīng)力.2 .勞動(dòng)不僅僅對(duì)自然世界進(jìn)行改造,也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)行改造.經(jīng)過(guò)這周的金工實(shí)習(xí),在這方面我也深有體會(huì).1、勞動(dòng)是最榮耀的,只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂(lè)趣.2、堅(jiān)持不懈,仔細(xì)耐心.3、認(rèn)真負(fù)責(zé),注意平安.4、只要付出就會(huì)有收獲.3.實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅僅是經(jīng)驗(yàn),它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng).我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西.它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去熟悉和了解生活帶給了一個(gè)契機(jī).它是生活的一

5、種動(dòng)力,促進(jìn)我們知、情、意、行的構(gòu)成和協(xié)調(diào)的開(kāi)展,幫助自我完善.此時(shí),我還在思念充滿(mǎn)成就感的金工實(shí)習(xí),它充實(shí)了我們的知識(shí),使我們更加體會(huì)到這樣一句話(huà)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行.實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通10天的金工實(shí)習(xí),我了解到很多工作常識(shí),也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂(lè),這是我大學(xué)生活中的又一筆珍貴的財(cái)富,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響.結(jié)束語(yǔ)：眼睛是會(huì)騙人的看似簡(jiǎn)單的東西并不必須能夠做好,只有親身實(shí)踐才知其微妙,才會(huì)做出理想的產(chǎn)品,實(shí)踐是學(xué)習(xí)的真理！如果再有時(shí)機(jī)我還會(huì)參加這樣的實(shí)習(xí),還會(huì)去用實(shí)踐來(lái)完善自己的知識(shí)面和自己的各項(xiàng)潛力,以求在走出校園的時(shí)候有適應(yīng)社會(huì)的更高的潛力.感謝學(xué)

6、校和老師給我們這個(gè)磨練自己和完善自己的時(shí)機(jī).鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告二一、實(shí)習(xí)時(shí)間：2021-2-242021-2-28二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：學(xué)院鉗工實(shí)訓(xùn)室三、實(shí)習(xí)任務(wù)：用一根鐵棒做一個(gè)長(zhǎng)為150.1mm,寬為150.1的正方體.四、實(shí)習(xí)目的：1、熟悉并掌握鉗工根本操作步驟2、熟悉并掌握鉗工工具的使用和根本的養(yǎng)護(hù)知五、實(shí)習(xí)過(guò)程：鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作.與機(jī)械加工相比,勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低但是能夠完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種.鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺(tái)、臺(tái)虎鉗、砂輪等.鉗工的工作范圍有劃線、塞削、

7、鋸削、鋰削、舌I削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、錢(qián)孔、銅孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等.其中鉗工的實(shí)習(xí)平安技術(shù)為1、鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方,鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣以保證安全.2、使用機(jī)床、工具.如鉆床、砂輪、手電鉆等.要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用需要修好再用.3、臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí),不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力.4、使用電開(kāi)工具時(shí),要有絕緣保護(hù)和平安接地舉措.使用砂輪時(shí),要戴好防護(hù)眼鏡.在鉗臺(tái)上進(jìn)行操作加工要有防護(hù)網(wǎng).5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,排列整潔、安放平穩(wěn),要保證平安,便于取放,并預(yù)防碰傷已加工的外表.6、鉆孔、擴(kuò)孔、餃孔、銅孔、攻螺紋、套螺紋時(shí),工件

8、必須要夾牢,加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽.7、使用鉆床時(shí),不得戴手套,不得拿棉紗操作.更換鉆頭等刀具時(shí),要用專(zhuān)用工具.不得用錘子擊打鉆夾頭.以上都是作為一名鉗工務(wù)必懂的根本知識(shí).第一天,來(lái)到車(chē)間,老師叫我們做的第一個(gè)零件是螺母.聽(tīng)完老師的要求,也看了黑板上那看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖樣,我們便開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí).首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫(huà)線.畫(huà)線,這工作可馬虎不得,一旦畫(huà)錯(cuò)便會(huì)使自己的零件不合尺寸,還好聽(tīng)了老師說(shuō)的考前須知,我按老師所說(shuō)的,稍微把尺寸畫(huà)大了一點(diǎn).之后,便是令我一生難以忘懷的鋸削了.我原先以為鋸鋸子嘛,就那么往返拖啊拖,沒(méi)什么大不了的小事一樁.但是事實(shí)在鋸鋸子,也在訣竅的,鋸

9、鋸子并不是不管三七二十一,單純的往返拖啊拖啊.如果是這樣做的話(huà),無(wú)論一個(gè)人多少?gòu)?qiáng)壯,都會(huì)累得兩手發(fā)麻,兩眼發(fā)慌的,我們首先要調(diào)節(jié)好鋸的方向,根據(jù)鋸的方向使力,起鋸時(shí)就應(yīng)以左手拇指靠住鋸條,以預(yù)防鋸條橫向滑動(dòng),右手穩(wěn)推手柄,鋸條就應(yīng)與工件傾斜一個(gè)鋸角約10度15度,起鋸過(guò)大鋸齒易崩碎,起鋸角過(guò)小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件外表,起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短,壓力要小,鋸條要與工件外表垂直.同時(shí),鋸削時(shí)右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓就應(yīng)直線往復(fù),不可擺動(dòng),前推時(shí)加壓均勻,回到時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過(guò).往復(fù)速度不就應(yīng)太快,鋸切開(kāi)始和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條.還可加少量機(jī)油

10、.開(kāi)始鋸時(shí)我實(shí)在是吃了大虧,由于我一向都是用力的拉啊、推啊！完全是死力的鋸削,結(jié)果弄斷了一根鋸條不說(shuō),第二天吃飯都成問(wèn)題,右手像裂開(kāi)了一樣,真是慘?。∵€好我最后學(xué)會(huì)了怎樣鋸削了.鋸?fù)炅?還得鋰削.鋰削也是一個(gè)又累又苦的差事,但是只要掌握方法同樣不難了.首先要正確的握鋰刀,錘削平面時(shí)持續(xù)錘刀的平直運(yùn)動(dòng)是錘削的關(guān)鍵,鋰削力有水平推力和垂直壓力兩種.錘刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力大那么后小,錘刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)錘刀時(shí),前手壓力逐漸減小后壓力加大.錘刀回到時(shí)不施加壓力.這樣我們鋰削也就比擬簡(jiǎn)單了.六、心得體會(huì)：光陰似劍,轉(zhuǎn)眼間,一周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,至于我總體的感覺(jué)只能用

11、八個(gè)字來(lái)概括雖然辛苦,但很充實(shí).在這一周里,我學(xué)到了很多有用的知識(shí),我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大,鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電學(xué)校各個(gè)專(zhuān)業(yè)的必修課之一,也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這一周給我留下的珍貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,并將作為我能夠受用終生的財(cái)富.剛開(kāi)始的時(shí)候,感覺(jué)時(shí)間好漫長(zhǎng)呢,兩個(gè)周呀,我們什么時(shí)候才能熬過(guò)這實(shí)習(xí)的日子.但是,轉(zhuǎn)眼間,最后一個(gè)周已經(jīng)來(lái)到了,最后一天即將向我們招手,不知怎樣的,原先一向盼望的最后一天,但是當(dāng)這一天真的來(lái)臨的時(shí)候,我們忽然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫,真的不愿和你分開(kāi)鉗工實(shí)習(xí),你讓我們?cè)诳鞓?lè)中獲取無(wú)盡的知識(shí).在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給

12、我們帶給這個(gè)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位,但是此刻所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘.雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無(wú)所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果.剛開(kāi)去的時(shí)候,看到那里環(huán)境那么惡劣,覺(jué)得自己來(lái)錯(cuò)了地方,很不滿(mǎn),也沒(méi)心思跟著老師學(xué),心里想著自己是堂堂大學(xué)生還趕這樣的又臟又累的活,那不是白讀了大學(xué)嗎一次次的這樣想,被老師覺(jué)察了,最后經(jīng)過(guò)老師的耐心講解和一些有著幾十年工作經(jīng)驗(yàn)的老師的談心,才真的明白了.哪些有成就的人和有深厚技術(shù)的人不是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不斷的辛苦的工作勞動(dòng)才變得那樣啊.所以剛開(kāi)始工作時(shí),不要總看工作好不好,而是要腳踏實(shí)地去

13、認(rèn)真學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)技能,這才是我們工作的目的.一周看似漫長(zhǎng),其實(shí)也很短暫.其間有休息時(shí)師生共同的開(kāi)懷大笑,也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面孔.每一天的五個(gè)小時(shí)很快的就過(guò)去了.直到下班時(shí)才感覺(jué)到累,但內(nèi)心卻充實(shí)了許多.雖然每一天只有五個(gè)小時(shí),但它讓我感受到了工作的氣氛,工作環(huán)境是以前從未有過(guò)的感受.每一天,大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù),并在5小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程.在老師們耐心細(xì)致地講解和在我們的用心的配合下,根本到達(dá)了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿(mǎn)地完成了一周的實(shí)訓(xùn).實(shí)訓(xùn)期間,透過(guò)學(xué)習(xí)鉗工.我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品.鉗工是最費(fèi)體力的,透過(guò)鋰刀、鋼鋸等工具,手工將一個(gè)鐵塊磨成所

14、要求的形狀,再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)工件.一個(gè)下午下來(lái)雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都情不自禁,感到很有成就感.這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是：第一,在了解、熟悉和掌握必須的工程根底知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提升和增強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐潛力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新潛力.第二,培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)那么和保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提升了我們的整體綜合素質(zhì).第三,在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,老師對(duì)我們的紀(jì)律要求十分嚴(yán)格,同時(shí)增強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作臺(tái)、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起

15、到了較好的促進(jìn)作用.第四,實(shí)訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確熟悉,對(duì)于提升我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有必須作用.對(duì)我們的鉗工實(shí)訓(xùn)成績(jī),實(shí)行逐個(gè)考察的方法,使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié).我覺(jué)得每一次的實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)十分有好處,十分實(shí)在.它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長(zhǎng)了更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),讓我熟悉到自己的長(zhǎng)處與缺乏.一年后我們就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí).不具備這項(xiàng)潛力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn).隨著科學(xué)的迅猛開(kāi)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是

16、我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新.像鉗工,它看似簡(jiǎn)單的鋰和磨,都需要我們細(xì)心觀察,反復(fù)實(shí)踐,失敗了就從頭再來(lái),培養(yǎng)了我們一種挫折感等等.一周的實(shí)訓(xùn)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅僅是透過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種潛力,更多的那么需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的狀況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)訓(xùn)到達(dá)了他的真正目的.總而言之,雖然在十幾天的實(shí)習(xí)中,我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個(gè)過(guò)程.我們所學(xué)到的都是根本的根本,而技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜進(jìn)化而來(lái)的.很快實(shí)習(xí)結(jié)束拉,結(jié)束的時(shí)候大家內(nèi)心是快樂(lè)的,由于大家學(xué)

17、到了真正的東西,不管學(xué)的是不是很精,有沒(méi)有真的全部掌握,至少讓我們了解拉什么是工人做的事情,對(duì)以后工作也有幫助.這次鉗工實(shí)習(xí)我覺(jué)得十分有好處,雖然有點(diǎn)累,但我們確實(shí)學(xué)到了不少鉗工知識(shí),在和鉗工老師們聊天中,同時(shí)也學(xué)到了工作經(jīng)驗(yàn),我們這些年輕人剛剛參加工作時(shí),不管工作有多艱難必須要耐心,沉住氣,不要一上崗看到工作優(yōu)點(diǎn)累,有點(diǎn)艱難就不干,立即跳槽.這樣做是不明智的,也是不正確的.年輕人首先就應(yīng)學(xué)會(huì)掌握工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)好真正的技術(shù)知識(shí),這才是最重要的.因此我十分感謝學(xué)校和老師給了我們這么一次難得的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),來(lái)鍛煉我們的意志.說(shuō)實(shí)在話(huà),有這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)很必要,明年我們就要去工作了,透過(guò)這次實(shí)習(xí)我明白了,也想

18、通了,不管在那里工作,不管工作有沒(méi)有自己想的好,我都會(huì)堅(jiān)持干下去,努力學(xué)好技術(shù)知識(shí).報(bào)告人：XXX日期：2021-3-1鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告三：六周的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,至于總體的感覺(jué)只能用八個(gè)字來(lái)概括雖然辛苦,但很充實(shí).由于選取了鉗工,便不得不與錘刀打交道.從第一天的平安教育到拿起錘刀進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)它是一個(gè)理論結(jié)合實(shí)踐的過(guò)渡,是理論銜接于實(shí)踐的一個(gè)重要階段,同時(shí)又是一個(gè)相對(duì)很難的適應(yīng)性的開(kāi)始.一開(kāi)始,彎著腰,躬著背累得滿(mǎn)頭大汗,不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的圖案.但回頭看看自己的勞動(dòng)成果,那么感覺(jué)與自己的付出不成正比,就感覺(jué)越來(lái)越煩躁.被老師發(fā)現(xiàn)后,經(jīng)過(guò)耐心的講解,才明白自己的加工的姿勢(shì)和部位

19、均有錯(cuò)誤之處.經(jīng)過(guò)調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài).但還是漏洞百出,一會(huì)兒忘記尺寸公差的限制,一會(huì)兒又忘記了平面度、原創(chuàng)：垂直度的協(xié)調(diào).每出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,老師總是悄悄地來(lái)到身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo).使這樣的錯(cuò)誤在心中留下一個(gè)深刻的印象,預(yù)防以后再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤.就這樣完成了第一個(gè)零件.當(dāng)拿到老師那里檢測(cè)時(shí),好多錯(cuò)誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟.但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象.依次完成了第二件,第三件.每一次都有進(jìn)步,但每一次都仍有錯(cuò)誤,只但是錯(cuò)誤越來(lái)越少而已.這那么說(shuō)明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進(jìn),使我又多了一份自信.從這一點(diǎn),我真正地向老師說(shuō)一聲老師！謝朗i您！從簡(jiǎn)單地阿拉伯?dāng)?shù)字和方塊字這么

20、多年的理論學(xué)習(xí),一向到此刻的公差,制圖專(zhuān)業(yè)課程,無(wú)一不是在課堂中渡過(guò)的,當(dāng)真正拿出圖紙、材料和工具讓我們?nèi)ゼ庸r(shí),才感覺(jué)到手足無(wú)措,并不像課堂三講的那么容易,那么簡(jiǎn)單.它需要理論與實(shí)踐的結(jié)合,更需要頭腦和一雙手的配合.只有這樣,才能表達(dá)出自己的動(dòng)手潛力和加工水平.六周看似漫長(zhǎng),其實(shí)也很短暫.其間有休息時(shí)師生共同的開(kāi)懷大笑,也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面孔.每一天的五個(gè)小時(shí)很快的就過(guò)去了.直到下班時(shí)才感覺(jué)到累,但內(nèi)心卻充實(shí)了許多.雖然每一天只有五個(gè)小時(shí),但它讓我感受到了工作的氣氛,工作環(huán)境是以前從未有過(guò)的感受.鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告四：很快我的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了,這個(gè)時(shí)間里確實(shí)很辛苦,但卻學(xué)到了很多東西.而且也讓我更深

21、刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人李白那一名言：只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵！透過(guò)老師的講解.我最后明白了什么是鉗工.同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)當(dāng)鉗工是最累的！鉗工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐潛力的有效途徑.又是我們這些未來(lái)的高級(jí)技術(shù)工人,個(gè)性是學(xué)機(jī)械裝配與維修鉗工的學(xué)生的必修課,十分重要也個(gè)性有好處的必修課.鉗工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的時(shí)機(jī),離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會(huì)感受到車(chē)間的氣氛.同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的情緒,使我們更加清醒地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任.從平安教育,動(dòng)作要領(lǐng)和工具的使用到拿起錘刀的實(shí)際操作,這無(wú)疑是一個(gè)理論與實(shí)際的過(guò)渡.有些東西是要自己去摸索的,有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實(shí)際.從開(kāi)始

22、的打磨平面,就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡(jiǎn)單,要用實(shí)際去證實(shí)它.眼見(jiàn)的不必須真實(shí)平面看上去很平,但經(jīng)過(guò)測(cè)光就能發(fā)現(xiàn)它的缺乏；這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來(lái)那里實(shí)習(xí),是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴,學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好,同時(shí)還要讓我們熟悉到動(dòng)手的重要性.只是一味的學(xué)習(xí)理論,那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,沒(méi)有實(shí)際的體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不了自己的動(dòng)手潛力,這都需要理論與實(shí)際相結(jié)合.更需要頭腦和雙手的配合.從平面打磨到劃線、打點(diǎn)；從修整形狀到鉆孔；從錢(qián)孔到攻螺紋,每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的.從那里我明白了,什么是鉗工,明白了鉗工的方要資料是為劃線、塞削、鋰削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、較孔、攻

23、螺紋等等.了解了錘刀的構(gòu)造；分類(lèi)、選用、鋰削姿勢(shì)、鏗削方法和質(zhì)量的檢測(cè).鉗工實(shí)習(xí)鍛煉了我們,提升了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對(duì)鉗工實(shí)習(xí)的重要好處有了深刻的熟悉,而且提升了我們的實(shí)踐動(dòng)手潛力,使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合.穩(wěn)固了我們所學(xué)的知識(shí),同時(shí)讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神.老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯(cuò)誤.我們還發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神,促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼.在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒赖穆菽?看著這精美的工件竟然是我親手磨制而成的,這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言表達(dá)的.沒(méi)有想到當(dāng)初那么大的東西此刻變成了一個(gè)精美的工件是一下一下磨出來(lái)的,這也是就人們說(shuō)的只要功夫深,鐵杵也能磨成針

24、吧！鉗工實(shí)習(xí)是短暫和辛苦的,但是我學(xué)到的東西是保貴的,讓我體會(huì)到了做一個(gè)工人的辛苦與快樂(lè),同時(shí)也穩(wěn)固了自己的知識(shí),這一切都給我留下了完美的回憶.經(jīng)過(guò)這么三個(gè)星期的鉗工實(shí)習(xí),我學(xué)到的和體會(huì)到的都是無(wú)法從課堂上和老師那兒能夠得到的,什么才叫做實(shí)踐出真知不管你的理論學(xué)的再好,如果要是你的實(shí)踐潛力差了,這都將是無(wú)濟(jì)于事的.我相信自己經(jīng)過(guò)這次鉗工實(shí)習(xí),將會(huì)在很大好處上為自己接下來(lái)的車(chē)工和焊工實(shí)習(xí)做下堅(jiān)實(shí)的鋪墊.鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告五：光陰似劍,轉(zhuǎn)眼間,兩周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,至于我總體的感覺(jué)只能用八個(gè)字來(lái)概括雖然辛苦,但很充實(shí).在這兩周里,我學(xué)到了很多有用的知識(shí),我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大,鉗工實(shí)習(xí)是我

25、們機(jī)電學(xué)校各個(gè)專(zhuān)業(yè)的必修課之一,也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這兩周給我留下的珍貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,并將作為我能夠受用終生的財(cái)富.剛開(kāi)始的時(shí)候,感覺(jué)時(shí)間好漫長(zhǎng)呢,兩個(gè)周呀,我們什么時(shí)候才能熬過(guò)這實(shí)習(xí)的日子.但是,轉(zhuǎn)眼間,最后一個(gè)周已經(jīng)來(lái)到了,最后一天即將向我們招手,不知怎樣的,原先一向盼望的最后一天,但是當(dāng)這一天真的來(lái)臨的時(shí)候,我們忽然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫,真的不愿和你分開(kāi)鉗工實(shí)習(xí),你讓我們?cè)诳鞓?lè)中獲取無(wú)盡的知識(shí).在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們帶給這個(gè)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位,

26、但是此刻所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘.雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無(wú)所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果.剛開(kāi)去的時(shí)候,看到那里環(huán)境那么惡劣,覺(jué)得自己來(lái)錯(cuò)了地方,很不滿(mǎn),也沒(méi)心思跟著師傅學(xué),心里想著自己是堂堂大學(xué)生還趕這樣的又臟又累的活,那不是白讀了大學(xué)嗎一次次的這樣想,被老師覺(jué)察了,最后經(jīng)過(guò)老師的耐心講解和一些有著幾十年工作經(jīng)驗(yàn)的師傅的談心,才真的明白了.哪些有成就的人和有深厚技術(shù)的人不是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不斷的辛苦的工作勞動(dòng)才變得那樣啊.所以剛開(kāi)始工作時(shí),不要總看工作好不好,而是要腳踏實(shí)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)技能,這才是我們工作的目的.兩周看似漫長(zhǎng),其實(shí)也很短暫.其間有休息時(shí)師生共同的開(kāi)懷大笑,也有工

27、作時(shí)嚴(yán)肅的面孔.每一天的五個(gè)小時(shí)很快的就過(guò)去了.直到下班時(shí)才感覺(jué)到累,但內(nèi)心卻充實(shí)了許多.雖然每一天只有五個(gè)小時(shí),但它讓我感受到了工作的氣氛,工作環(huán)境是以前從未有過(guò)的感受.每一天,大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù),并在5小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程.在老師們耐心細(xì)致地講解和在我們的用心的配合下,根本到達(dá)了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿(mǎn)地完成了兩周的實(shí)訓(xùn)I.實(shí)訓(xùn)期間,透過(guò)學(xué)習(xí)鉗工.我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品.鉗工是最費(fèi)體力的,透過(guò)鋰刀、鋼鋸等工具,手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的形狀,再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)工件.一個(gè)下午下來(lái)雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看

28、到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感.這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是：第一,在了解、熟悉和掌握必須的工程根底知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提升和增強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐潛力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新潛力.第二,培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)那么和保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提升了我們的整體綜合素質(zhì)第三,在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,老師對(duì)我們的紀(jì)律要求十分嚴(yán)格,同時(shí)增強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作臺(tái)、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用.第四,實(shí)訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確熟悉,對(duì)于提升我

29、們的質(zhì)量意識(shí)觀念有必須作用.對(duì)我們的鉗工實(shí)訓(xùn)成績(jī),實(shí)行逐個(gè)考察的方法,使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié).我覺(jué)得每一次的實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)十分有好處,十分實(shí)在.它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長(zhǎng)了更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),讓我熟悉到自己的長(zhǎng)處與缺乏.一年后我們就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí).不具備這項(xiàng)潛力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn).隨著科學(xué)的迅猛開(kāi)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新.像鉗工,它看似簡(jiǎn)單的鋰和磨,都需要我們細(xì)心觀察,反復(fù)實(shí)踐,失

30、敗了就從頭再來(lái),培養(yǎng)了我們一種挫折感等等.兩周的實(shí)訓(xùn)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅僅是透過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種潛力,更多的那么需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的狀況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)訓(xùn)到達(dá)了他的真正目的.總而言之,雖然在十幾天的實(shí)習(xí)中,我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個(gè)過(guò)程.我們所學(xué)到的都是根本的根本,而技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜進(jìn)化而來(lái)的.這次鉗工實(shí)習(xí)我覺(jué)得十分有好處,雖然有點(diǎn)累,但我們確實(shí)學(xué)到了不少鉗工知識(shí),在和鉗工師傅們聊天中,同時(shí)也學(xué)到了工作經(jīng)驗(yàn),我們這些年輕人剛剛參加工作時(shí),不管工作有多艱難必須要耐

31、心,沉住氣,不要一上崗看到工作優(yōu)點(diǎn)累,有點(diǎn)艱難就不干,立即跳槽.這樣做是不明智的,也是不正確的工作報(bào)告.年輕人首先就應(yīng)學(xué)會(huì)掌握工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)好真正的技術(shù)知識(shí),這才是最重要的.因此我十分感謝學(xué)校和老師給了我們這么一次難得的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),來(lái)鍛煉我們的意志說(shuō)實(shí)在話(huà),有這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)很必要,明年我們就要去工作了,透過(guò)這次實(shí)習(xí)我明白了,也想通了,不管在那里工作,不管工作有沒(méi)有自己想的好,我都會(huì)堅(jiān)持干下去,努力學(xué)好技術(shù)知識(shí).鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告六：五月,在南校區(qū)校工廠進(jìn)行了為期三周的金工實(shí)習(xí).期間,我們接觸了鋸、鋰、塞、鉆、車(chē)、銃、刨等7個(gè)工種,還簡(jiǎn)單地了解數(shù)控機(jī)床加工技術(shù).每一天,大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),并在6小時(shí)的

32、實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程.在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的用心的配合下,我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故,根本到達(dá)了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿(mǎn)地完成了三周的認(rèn)知實(shí)習(xí).說(shuō)真的,剛開(kāi)始感覺(jué)三周真的很漫長(zhǎng),可時(shí)光匆匆,三周轉(zhuǎn)眼間就飛逝了,此刻回想這三周的藍(lán)領(lǐng)之行,我嘗到了：酸嚴(yán)格的上下班和工作制度；累手持鋰刀不停地鋰呀鋰；辣高速切削的精彩表演；更多的甜親手制作精美的工件.我們?nèi)サ侥闲^(qū),首先學(xué)習(xí)的是鉗工,鉗工是以手工工作為主的加工方法,勞動(dòng)強(qiáng)度大,生產(chǎn)效率低,操作技術(shù)要求較高.但是鉗工應(yīng)用的工具簡(jiǎn)單,加工多樣靈活,適應(yīng)性強(qiáng),能完成某些加工所不便或難于進(jìn)行的工作,因此,目前某些機(jī)

33、械加工和修理工作中,鉗工仍是不可缺少的重要工種.初次走進(jìn)鉗工加工實(shí)訓(xùn)樓有點(diǎn)興奮.第一天,老師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備,讓我們熟悉到了鉗臺(tái)、虎鉗、劃線平臺(tái)、鉆床以及各種量具、劃線工具.熟悉完這些后,老師開(kāi)始介紹鋸了及鋸子的使用方法.教授完后就給我們布置作業(yè),要求我們鋸割一塊厚度為1mm的薄片,這就是我們的作業(yè).我聽(tīng)到此話(huà),一下子愣住了.1mm怎樣可能鋸出來(lái)呢老師說(shuō),如果不是這樣怎樣考驗(yàn)出我們的真本領(lǐng)呢第一次鋸割時(shí),由于操作不熟練,我把鋸路給鋸?fù)崃?弄壞了,練了兩次后,掌握了操作要領(lǐng),也鋸出了比擬滿(mǎn)意的薄片,完成了作業(yè)！接下來(lái)的一個(gè)星期里,老師要求我們自己透過(guò)錘刀、鋼鋸等工具,手工將一個(gè)鐵塊磨成

34、六角螺母,再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精美的螺母；還有兩套配合的工藝品.記得最初制作螺母時(shí),老師對(duì)我們說(shuō),工件的尺寸必須要精確,如果大小超過(guò)了公差范圍的0.1mm那就要在得分的根底上扣掉1分.聽(tīng)了這些我擔(dān)憂(yōu)自己把六角螺母做小了,在從圓柱里鋸斷時(shí)就特意把厚度鋸大了2mm,然后手持錘刀打磨.一開(kāi)始我還以為2mm的厚度算不了什么,很快就能夠磨掉的,沒(méi)想到,磨呀磨呀,2mm的厚度居然花掉了我兩個(gè)鐘,那時(shí)我明白一個(gè)道理：原先2mm能夠與2小時(shí)劃上等號(hào)的.最不幸的是,之后一不小留神把六角螺母一組對(duì)邊的直徑磨小了0.1mm,看著那個(gè)本來(lái)就不滿(mǎn)意的殘廢的半成品,我決定放棄它,重來(lái)！但當(dāng)我看到別的同學(xué)都

35、差不多做好啦,我還要把那根鐵柱不平的斷面磨平,再鋸斷,再把斷面磨平,再畫(huà)線,重復(fù)做那些工序,心里開(kāi)始著急！當(dāng)時(shí)真的很想放棄,想不做了.但我又不甘心交那個(gè)次品上去.同時(shí)我想起一位朋友對(duì)我說(shuō)過(guò)：做一件事情,專(zhuān)注一點(diǎn),心里想著必須要把它做好,就必須能行的！我對(duì)自己說(shuō),冷靜點(diǎn),還有時(shí)間,還能夠完成作業(yè)的！第二次做時(shí),自己學(xué)乖了很多,每一個(gè)步驟都極為留意,盡量精確,或許是由于操作技能提升了、效率提升了.第二次制作時(shí)速度明顯比提升了,也好看多了,或許有了第一次的經(jīng)驗(yàn).經(jīng)過(guò)努力,最后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了作業(yè).吃了這一次的虧后,我也學(xué)乖了,在之后的作業(yè)中我都認(rèn)真地計(jì)算,認(rèn)真地按老師講的步驟一步一步細(xì)心地做,再認(rèn)

36、真測(cè)量.經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí),效率也提升了很多,制作的工藝也越來(lái)越精確,美感系數(shù)也隨之提升！鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告七：實(shí)習(xí)目的1, 了解鉗工工作在機(jī)械制造及維修中的作用；2, 了解劃線、鋸割、鋰削、鉆孔、攻螺紋和套螺紋的方法及應(yīng)用；3, 了解刮研的方法和應(yīng)用；4, 了解鉆床的組成、運(yùn)動(dòng)和用途；5, 了解擴(kuò)孔、餃孔和銅孔的方法；6, 了解機(jī)械部件裝配的根本知識(shí)；7, 了解鉗工生產(chǎn)的平安技術(shù)及簡(jiǎn)單經(jīng)濟(jì)分析.根本操作技能1,掌握鉗工根本技能；2,掌握鉗工常用工具、量具的使用方法；3,能獨(dú)立完成鉗工作業(yè)件；4,具有獨(dú)立拆裝簡(jiǎn)單部件的技能;5.具有獨(dú)立在鉆床上裝夾、鉆孔加工操作的技能.在鉗工實(shí)習(xí)中,我們明白了鉗工的主要

37、資料為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、鋰削、裝配、劃線；了解了鋰刀的構(gòu)造、分類(lèi)、選用、鋰削姿勢(shì)、鋰削方法和質(zhì)量的檢測(cè).首先要正確的握鋰刀,鋰削平面時(shí)持續(xù)錘刀的平直運(yùn)動(dòng)是錘削的關(guān)鍵,鋰削力有水平推力和垂直壓力兩種.鋰刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力大那么后小,錘刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)錘刀時(shí),前手壓力逐漸減小后壓力加大.錘刀回到時(shí)不施加壓力.這樣我們鋰削也就比擬簡(jiǎn)單了.之后便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等.雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),但卻是我們汗水的結(jié)晶,是我們兩天來(lái)奮斗的結(jié)果鉗工的實(shí)習(xí)說(shuō)實(shí)話(huà)是很枯燥的,可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握錘刀在工件上

38、來(lái)往返回的鋰,鋰到中午時(shí),整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時(shí),卻能看見(jiàn)老師在一旁指導(dǎo),并且親自示范,他也是滿(mǎn)頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動(dòng)力.幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了.車(chē)工不是由數(shù)控來(lái)完成的,它要求較高的手工操作潛力.鉗工之前,我就明白鉗工是地獄.早有其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)向我稟明過(guò)鉗工的苦.并且很多人即師傅都將崩鋸條看做笑話(huà).所以我就打算要穩(wěn)中取勝.去到那里,經(jīng)過(guò)了師傅的再次打擊告訴你鉗工是很苦的,大家要有心理準(zhǔn)備等等.尤其還強(qiáng)調(diào)了不許回去用銃床!和漫長(zhǎng)的分組由于我班少兩個(gè)人,所以師傅就多加了20%的時(shí)間之后,我們干活了！首

39、先是把一塊鐵鋸開(kāi)！雖然經(jīng)過(guò)了師傅的指導(dǎo),我還是第一個(gè)崩鋸條的人！并且是同組的男生已經(jīng)開(kāi)好了口的狀況下.郁悶??！但是沒(méi)關(guān)系.老師沒(méi)說(shuō)我什么！感謝上帝.可能是我和同組的男生都太不敬業(yè)了,有好幾個(gè)組都鋸開(kāi)了我們還有小半.但是在我的加油助威下,同組的男生還是在非倒數(shù)第一的狀況下把鐵鋸開(kāi)了.挺好.之后是劃線和鉆孔.都沒(méi)什么.由于老師和機(jī)器干的比擬多.道沒(méi)什么個(gè)性的感覺(jué).唯一不適應(yīng)的是我們和對(duì)面的同學(xué)之中隔了一條鐵絲網(wǎng),導(dǎo)致大家都互相詢(xún)問(wèn)是什么時(shí)候進(jìn)去的.這個(gè)問(wèn)題就比擬嚴(yán)重了.幸好在大家互相交流犯罪經(jīng)驗(yàn)之前,老師就把這些人打散了.唯一有點(diǎn)累的是把面挫平.本來(lái)看自己怎樣挫也挫不平的外表心中泄氣不少,但聽(tīng)可愛(ài)

40、的et長(zhǎng)的像但人很好老師說(shuō)想挫平學(xué)徒工需要三年的時(shí)間,我們的心里也就平和了些.上午就在劃線和扯皮中這么過(guò)去,仿佛也沒(méi)什么.下午一來(lái),我們就被告知要自己沿著上午劃的線把可愛(ài)的鐵鋸開(kāi)！眾女子均大驚.在看老師沒(méi)有開(kāi)玩笑的意思之后,我們也只有認(rèn)命的回去拉大鋸扯大鋸了！這時(shí),我才明白人的潛力是無(wú)窮的：由于我！一個(gè)弱女子,居然是本班第一個(gè)把鐵塊鋸下來(lái)的！上天啊！當(dāng)我看到我完成的這世界第9大奇跡的時(shí)候,真是對(duì)自己崇拜的五體投地啊！但是我犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤：留的加工余量過(guò)于大了！所以就會(huì)挫的時(shí)間過(guò)于長(zhǎng).而挫是一種多么可怕的工作??！我利用了剩下的1天時(shí)間,挫掉了2毫米鋼！也許你會(huì)認(rèn)為這沒(méi)什么,對(duì)??！是沒(méi)什么,就

41、是挫嗎！但是你想想,前幾天還削鐵如泥看著鐵花亂飛而其心不動(dòng),削不好就怪車(chē)刀,削的好就夸自己,都不明白鐵是硬的了.而這天,報(bào)應(yīng)來(lái)了.讓你幼小的心中時(shí)刻記住鐵是硬的這一事實(shí),你受得了嗎！更可惡的事身邊的死男生們沒(méi)一個(gè)幫助的！作壁上觀不說(shuō)還落井下石！讓一介弱女子干如此繁重的工作簡(jiǎn)直是沒(méi)有天理！心中郁悶堆積如山！不可派遣！但是還好,我還是在收活的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)上交了,并且得到了本組第二的分?jǐn)?shù),也算是聊以自尉了這是后話(huà),暫且不表.從第三天之后就是幸福時(shí)光了.原因有二：1是我們就要坐著,干裝配了,不怎樣廢體力.2是看著昨日和昨日的昨日在笑我們的人受苦,開(kāi)心！上午是劃線.在一個(gè)5070斤的大鐵塊上劃須加工的線.體

42、力和腦力的雙重鍛煉.下午裝配.我最幸福的時(shí)間.由于我不僅僅是第一個(gè)裝完的,還指導(dǎo)了,不,幫助了其他的同學(xué).感覺(jué)幸福,也體會(huì)到了工人階級(jí)的智慧！最后一天,我們把之前車(chē)工做的小零件經(jīng)過(guò)打孔,組裝,變成一個(gè)真正的桌虎鉗.雖然一天的活只是我們?nèi)齻€(gè)人干的.但我想成就感也只屬于我們?nèi)齻€(gè).雖然在鉗工受了不少苦,但要走的時(shí)候,還真舍不得.經(jīng)過(guò)這次鉗工實(shí)習(xí),我在這方面學(xué)到很多的東西.對(duì)鉗工這一新的名詞有了更進(jìn)一步的了解,鉗工的含義：手持工具對(duì)金屬進(jìn)行切削加工的操作.在這之前,我確實(shí)是對(duì)鉗工沒(méi)有一個(gè)定性的概念,只知是指那個(gè)方面,但是就是說(shuō)不清楚,到此刻總算是弄明白了.還有就是,我不光真正好處上的把這個(gè)鉗工二字的含

43、義弄清外,還學(xué)到很多這方面的技術(shù),就說(shuō)這次鉗工實(shí)習(xí)的資料是做一個(gè)六角螺母吧,真可謂是不要以為看似它很簡(jiǎn)單,但是當(dāng)你真正好處上去做時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)做它的艱辛了.在剛鄰了做工物料時(shí),還喜氣洋洋的,不就是叫鋸一小段螺母大的料出來(lái)嗎哎,這個(gè)簡(jiǎn)單,我一拿到就想開(kāi)始鋸割了,這時(shí)被老師叫住了,聽(tīng)完指導(dǎo)老師的細(xì)心講授后,方知是它并不是一個(gè)的鋸割,它是務(wù)必按必須的規(guī)格做的.如果一旦尺寸沒(méi)有選對(duì),這將會(huì)費(fèi)很多的工時(shí)的,我們所要鋸割的是一個(gè)直徑為25mm長(zhǎng)為12mm的鋼質(zhì)物料.我也說(shuō)不上自己花了好多的工時(shí),好不容易才把這下物料規(guī)格確定下來(lái),總是害怕出了差錯(cuò).確定好后就的開(kāi)始鋸割了,到此刻我才真正好處上的體會(huì)了,什么才

44、叫著只要功夫深,鐵棒磨成銹花針的道理,我總覺(jué)得,我還不斷的為之賣(mài)命的鋸,但是總感覺(jué)它鋸不掉,能夠這么說(shuō)吧,我也不知又花了好多的工時(shí),好不容易才把它鋸割下來(lái),這次一看自己的那手,起了好大個(gè)水泡,當(dāng)時(shí)還不覺(jué)得它有好痛,到做工完后才發(fā)現(xiàn)它痛的真的專(zhuān)心.鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告八：上周我們進(jìn)行了鉗工實(shí)訓(xùn),我在其中我學(xué)習(xí)到了很多的東西,其中不光有關(guān)于我們的專(zhuān)業(yè)的知識(shí),更多的學(xué)習(xí)到了關(guān)于做人的道理.鉗工這一詞對(duì)于我以前而言是個(gè)模糊的概念,透過(guò)這次鉗工實(shí)訓(xùn)有了更進(jìn)一步的了解.鉗工的含義：手持工具對(duì)金屬進(jìn)行切削加工的操作.在這之前,我確實(shí)是對(duì)鉗工沒(méi)有一個(gè)定性的概念,只是明白是指某個(gè)對(duì)鋼材進(jìn)行加工的方面,但是如果你讓我來(lái)說(shuō)

45、具體的資料,我就說(shuō)不清楚了,但是此刻總算是弄明白了.還有就是,我不光真正好處上的把這個(gè)鉗工二字的含義弄清外,還學(xué)到很多這方面的技術(shù),例如怎樣樣使用錘刀怎樣樣使用銅子怎樣樣使用這個(gè)榔頭才能省力就讓我來(lái)仔細(xì)的來(lái)說(shuō)說(shuō)我們制作這個(gè)榔頭的時(shí)候發(fā)生的辛酸的故事吧！開(kāi)始聽(tīng)到做這個(gè)榔頭的時(shí)候,真可謂是快樂(lè)死了,急鋸個(gè)這個(gè)玩意,多簡(jiǎn)單嘛！但是當(dāng)我和我的同伴真正好處上去做時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)做它的艱辛了.在老師講完這個(gè)怎樣制作榔頭和注意的事項(xiàng)后,我就領(lǐng)到材料,就喜氣洋洋的,和我的合作伙伴開(kāi)始在這個(gè)材料上按老師給我們的要求描草圖.在我們描完草圖的時(shí)候,我們就意見(jiàn)開(kāi)始不同了.我認(rèn)為必要把工件的中央找準(zhǔn)確,我們只要把量準(zhǔn)確

46、,把草圖描正確就行了.但是我的同伴章思源卻不認(rèn)為是這樣的.我們和其他的組的朋友討論了一下,確定還是把著這個(gè)中央找準(zhǔn)確還是好些后,開(kāi)始了這個(gè)偉大的工程.在鋸鋼材兩個(gè)小時(shí)之后,我們兩個(gè)人已經(jīng)筋疲力盡了.但是看見(jiàn)其他的同學(xué)還是斗志這么高.我們也受到了鼓舞,我們休息了一會(huì)兒,我們繼續(xù)了我們的工作.我們堅(jiān)信只要功夫深,鐵棒磨成銹花針.我們?cè)阡彽倪^(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)我們鋸的第一面,鋸了這么久,但是沒(méi)有任何鋸下來(lái)的跡象時(shí),看見(jiàn)其他的組的同學(xué)已經(jīng)鋸?fù)炅藘擅?我們就在想自己是不是很笨連這個(gè)就鋸不贏別的同學(xué),我們開(kāi)始急躁了,開(kāi)始互相埋怨對(duì)方了,埋怨對(duì)方鋸的時(shí)候,不認(rèn)真,沒(méi)有努力.在朋友的調(diào)解和奉勸下,我們相似而笑,握

47、手言和.我們?cè)僖淮螢槲覀児餐膲?mèng)想制作并完成榔頭.經(jīng)過(guò)三天的努力工作,我們最后把這個(gè)工件制作完成.經(jīng)過(guò)這么一個(gè)星期的鉗工實(shí)訓(xùn),我學(xué)到的和體會(huì)到的都是無(wú)法從課堂上和老師那兒能夠得到的,明白了什么才叫做實(shí)踐出真知不管你的理論學(xué)的再好,如果要是你的實(shí)踐潛力差了,這都將是無(wú)濟(jì)于事的.我相信自己經(jīng)過(guò)這次鉗工實(shí)訓(xùn),明白了把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用實(shí)際生活的才是更本.我在這一周的鉗工實(shí)訓(xùn)中.我急躁過(guò),由于看見(jiàn)我們的鋸的榔頭的進(jìn)度趕不上別人；我失望過(guò),由于看見(jiàn)這個(gè)榔頭的第一面始終沒(méi)有鋸下來(lái)；我害怕過(guò),由于我怕我不能堅(jiān)持到最后；但是我們還是堅(jiān)持到了最后,我們完成了這個(gè)工件.雖然這個(gè)工件可能不是很標(biāo)準(zhǔn),可能這個(gè)工件不會(huì)合格

48、,可能比不上別人的工件,但是這個(gè)工件是我和我的同伴辛苦了三天的的成果.在完成工件的時(shí)候,那種快樂(lè)和興奮的情緒是難以表達(dá)的,我們把我們的榔頭用照相機(jī)拍起來(lái)留給我們做一個(gè)紀(jì)念.在一周中我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,在做任何的事情中不能急躁,不能輕易說(shuō)放棄.就像?士兵突擊?的主人公許三多說(shuō)的那樣不拋棄,不放棄.在以后的人生道路中,我相信我在一些大型而繁瑣的事情的時(shí)候,在我煩躁和想放棄的時(shí)候的時(shí)候,我會(huì)以這次鉗工實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷來(lái)告誡和勉勵(lì)自己那當(dāng)年你做榔頭的時(shí)候,你也是由于自己鋸的榔頭成型的趨勢(shì),而讓自己煩躁,失去堅(jiān)持的信念,但是最后自己靜下來(lái)了,堅(jiān)持下來(lái)了,不和別人比什么,而是靜下來(lái)讓自己努力的做,相信成果里自己不會(huì)太遠(yuǎn)

49、了.種下思想,收獲行動(dòng)；種下行動(dòng),收獲習(xí)慣；種下習(xí)慣,收獲品格；種下品格,收獲命運(yùn);讓我種下不拋棄,不放棄的信念,去尋求我兒時(shí)夢(mèng),去尋找我的幸福的明天,為明天更精彩而努力.鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告九：時(shí)光匆匆,歲月流梭,轉(zhuǎn)眼為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了.在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂(lè)！由于我們?cè)趯W(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手潛力.而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人李白那一名言：只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵！我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于金工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識(shí)與我金工實(shí)習(xí)過(guò)程中的考前須知的碟片.看到那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花,令我既擔(dān)憂(yōu)又沖動(dòng).擔(dān)憂(yōu)的是,如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心

50、驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光輝令人眼花繚亂；沖動(dòng)的是,等待了將近一年的金工實(shí)習(xí)就要開(kāi)始了.這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人,也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地.我怎樣會(huì)不沖動(dòng)萬(wàn)分呢兩個(gè)星期,短短兩個(gè)星期,對(duì)我們這些工科的學(xué)生來(lái)說(shuō),個(gè)性作為中國(guó)石油工業(yè)大市的大學(xué)學(xué)子是多少的珍貴.由于這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好時(shí)機(jī),又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平.我暗暗下定決心：我會(huì)做得最好的！金工實(shí)習(xí)是機(jī)械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)根底課.學(xué)生在金工實(shí)習(xí)過(guò)程中透過(guò)獨(dú)立地實(shí)踐操作,將有關(guān)機(jī)械制造的根本工藝知識(shí)、根本工藝方法和根本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來(lái)的,進(jìn)行工程實(shí)

51、踐綜合潛力的練習(xí)及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練.金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐潛力的有效途徑.又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生,個(gè)性是處于石油工業(yè)大市的大學(xué)的機(jī)電學(xué)院的學(xué)生的必修課,十分重要的也個(gè)性有好處的必修課.金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的時(shí)機(jī),離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會(huì)感受到車(chē)間的氣氛.同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的情緒,使我們更加清醒地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任.這次我們金工實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是當(dāng)一名鉗工.透過(guò)碟片的演示和老師的講解.我最后明白了什么是鉗工.同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)當(dāng)鉗工是最累的！鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作.與機(jī)械加工相比,勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效

52、率低,但是能夠完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種.鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺(tái)、臺(tái)虎鉗、砂輪等.鉗工的工作范圍有劃線、塞削、鋸削、鋰削、舌I削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、餃孔、銅孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等.其中鉗工的實(shí)習(xí)平安技術(shù)為:1鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方；鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣,以保證安全.2使用機(jī)床、工具如鉆床、砂輪、手電鉆等,要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用.3臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí),不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力.4使用電開(kāi)工具時(shí),要有絕緣保護(hù)和平安接地舉措.使用砂輪時(shí),要戴好防護(hù)眼鏡.在

53、鉗臺(tái)上進(jìn)行操作加工要有防護(hù)網(wǎng).5毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,排列整潔、安放平穩(wěn),要保證平安,便于取放,并預(yù)防碰傷已加工的外表.6鉆孔、擴(kuò)孔、餃孔、銅孔、攻螺紋、套螺紋時(shí),工件必須要夾牢,加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽.7使用鉆床時(shí),不得戴手套,不得拿棉紗操作.更換鉆頭等刀具時(shí),要用專(zhuān)用工具.不得用錘子擊打鉆夾頭.以上都是作為一名鉗工務(wù)必懂的根本知識(shí).這次金工實(shí)習(xí)我共做了五個(gè)零件.鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告十：在學(xué)校校車(chē)間進(jìn)行了為期10天的金工實(shí)習(xí).期間,我們接觸了車(chē)、鉗、銃、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個(gè)工種和線性切割以及數(shù)控銃床等較先進(jìn)的機(jī)器.每一天,大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能并在幾小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)

54、間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到作出一件成品的過(guò)程.在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的用心的配合下,我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),以前學(xué)過(guò)的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊,并且誤差的要求也較高,所以還覺(jué)得過(guò)得去,但是這次實(shí)習(xí)要求工件的誤差都在0.1mm,讓我措手不及.在老師的教導(dǎo)下,透過(guò)這次實(shí)習(xí)我已經(jīng)根本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù).看似簡(jiǎn)單的東西真正到了應(yīng)用就不是那么簡(jiǎn)單了.實(shí)習(xí)期間,透過(guò)學(xué)習(xí)車(chē)工、鍛工.我們作出了自己的工藝品,銃工和車(chē)工的實(shí)習(xí)每人都能根據(jù)老師的要求學(xué)到銃床的最根本的知識(shí)；最辛苦的要數(shù)車(chē)工和鉗工,車(chē)工的危險(xiǎn)性最高,在一天中同學(xué)們先要掌握開(kāi)車(chē)床的要領(lǐng),所有工種中,鉗工是最費(fèi)體力的,透過(guò)

55、鋰刀、鋼鋸等工具,手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母,再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精美的螺母.幾天下來(lái)雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中作出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感.我對(duì)自己的本次實(shí)習(xí)總結(jié)了兩局部,實(shí)習(xí)局部和感想局部.實(shí)習(xí)局部：1、透過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程.熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及平安操作技術(shù).了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用.2、在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能.3、

56、在了解、熟悉和掌握必須的工程根底知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提升和增強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐潛力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新潛力.4、培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)那么和保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提升了我們的整體綜合素質(zhì).5、在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,對(duì)我們的紀(jì)律要求十分嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守那么,同時(shí)增強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用.6、工廠師傅對(duì)我們做的工件打分,使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確熟悉,對(duì)于提升我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有必須作用.7、同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù),使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的

57、理解,也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性！感想局部：1、金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐潛力的有效途徑.又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生,十分重要的也個(gè)性有好處的實(shí)習(xí)課.金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的時(shí)機(jī),離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會(huì)感受到車(chē)間的氣氛.同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的情緒,使我們更加清醒地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任.有人跟我說(shuō)我們不是機(jī)械專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)沒(méi)有什么用,我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個(gè)實(shí)習(xí),但是最后的結(jié)論是我對(duì)此否認(rèn)了,它交給我的不只是機(jī)械專(zhuān)業(yè)的知識(shí),而是一種潛力,創(chuàng)造力以及適應(yīng)力.2、勞動(dòng)不僅僅對(duì)自然世界進(jìn)行改造,也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)行改造.經(jīng)過(guò)這周的金工實(shí)習(xí),在這方面我也深有體會(huì).1、勞動(dòng)

58、是最榮耀的,只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂(lè)趣.2、堅(jiān)持不懈,仔細(xì)耐心.3、認(rèn)真負(fù)責(zé),注意平安.4、只要付出就會(huì)有收獲.3、實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅僅是經(jīng)驗(yàn),它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng).我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西.它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去熟悉和了解生活帶給了一個(gè)契機(jī).它是生活的一種動(dòng)力,促進(jìn)我們知、情、意、行的構(gòu)成和協(xié)調(diào)的開(kāi)展,幫助自我完善.此時(shí),我還在思念充滿(mǎn)成就感的金工實(shí)習(xí),它充實(shí)了我們的知識(shí),使我們更加體會(huì)到這樣一句話(huà)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行.實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通10天的金工實(shí)習(xí),我了解到很多工作常識(shí),也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂(lè),這是我大學(xué)生活中的又一筆珍貴的財(cái)富,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響.結(jié)束語(yǔ)：眼睛是會(huì)騙人的看似簡(jiǎn)單的東西并不必須能夠做好,只有親身實(shí)踐才知其微妙,才會(huì)做出理想的產(chǎn)品,實(shí)踐是學(xué)習(xí)的真理！如果再有時(shí)機(jī)我還會(huì)參加這樣的實(shí)習(xí),還會(huì)去用實(shí)踐來(lái)完善自