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文檔簡介
1、. 五年級語文第二學期第八單元根底練習題 供稿: 會城紅衛(wèi)小學 老師姓名: 趙妙嫦 何德歡 一、看拼音寫詞語。5分j jn sho huá ch 梁 霞 船 笑 交 chà yn xiá wn nài 紫 紅 應接不 爾一笑 人尋味二、下面各組注音和詞語全對的打“,有錯誤的打“×。3分1、氣氛fn 充沛fèi 船艙chn 火炬jù 2、保姆m 沙瓤rán碩大shuò聆聽lín 3、強悍hàn粗獷gun 滲透shèn 篝火u 三、寫出與以下加點詞的意思相反的詞。3分1、小艇行動
2、輕快靈敏,仿佛田溝里的水蛇。 2、水面上漸漸寂靜,只見月亮的影子在水中搖擺。 3、正是這樣,也確實不錯。 四、給括號內的字加偏字再填空。6分帛 花團 簇 連 不絕 布衣裳叚 光萬道 聞句 邇 不掩瑜廷 拔秀麗 蜻 點水 劃著小 只 旗 飄揚 近在 尺 感情 熱五、指出下面句子分別用了什么修辭手法。4分1、古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 2、那龐大的身軀,屈膝點頭時竟然優(yōu)雅得像一個彬彬有禮的紳士。 3、一棵似一團火,一排似一片霞。 4、人人為我,我為人人,這種境界難道不是頗耐人尋味的嗎? 六、填上適宜的詞語。7分1、按一定順序填寫詞語。1植物 樹 芒果樹2非洲蝴蝶 昆蟲 動物2、按要求寫詞語。1非
3、洲真是一個色彩斑斕的世界??!與色彩斑斕意思相近的詞: 、 、 。2許多窗子連在一起,匯成了花的海洋。加點的句子讓你想到 、 、 這些詞。3、在括號里填上適宜的關聯(lián)詞。1大象 身體龐大, 舞姿優(yōu)美,沒有一點笨重的感覺。2 是鄉(xiāng)村、市郊還是城里,這里到處 開放著五顏六色的花。七、劃去括號里使用不恰當?shù)脑~語。5分1、汽車向神農架山區(qū)奔馳,只見奇峰異嶺撲面而來,令人應接不暇、接連不斷。2、國家興亡,匹夫有責,對有損國家利益的現(xiàn)象,我們絕不能耳聞目睹、熟視無睹。3、列車已經進站了,可他突然發(fā)現(xiàn)車票找不到了,大家手舞足蹈、手忙腳亂地幫他找。4、亞運會開幕式的表演異彩紛呈,真讓人大飽口福、大飽眼福。5、表弟
4、滑稽的表情,充滿稚氣的話逗得我們莞爾一笑、哈哈大笑。八、按要求寫句子。10分1、縮句 1大象曾經以一當十、以一抵百地為泰國人做工服役。2在扎伊爾維龍加天然動物園里有七彩的巨蟒、黑白相間的斑馬。2、用修改符號在原句上修改病1河面上嘩笑和辭別的聲音傳來一片。2動物園里有非洲雄獅、紅羽鳥、河馬、金錢豹等野獸。3?紅樓夢?是我國古代四大名著。九、判斷以下說法是否正確,對的打“,錯的打“×。5分1、“關系親密 感情親切 雨水充分 光線充足搭配完全正確。 2、“許多窗子連接在一起,匯成了一個花的海洋是一個比喻句。 3、?與象共舞?一課構造上采用了先概述再分述最后概括總結的方式。 4、季羨林先生在
5、?自己的花是讓別人看的?一文中描繪了德國家家戶戶窗口開滿鮮花的情景,表達了對德國奇麗風景和與眾不同風俗習慣的贊美之情。 5、?威尼斯的小艇?一文作者是美國作家馬克·吐溫,這是我們本學期學習的第二篇他寫的文章。 十、閱讀。22分一威尼斯的小艇選段9分船夫的駕駛技術特別好。行船的速度極快,來往船只很多,他操縱自如,毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠,他總能、左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方,他總能平穩(wěn)地穿過,而且速度非??欤€能作急轉彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。1、這段話的構造形式是 ,是圍繞 這句話寫的。2分2、最能表現(xiàn)船夫駕駛技術好的一個詞語是: 1分3
6、、第一句在這段話中的作用是: 1分4、“兩邊的建筑飛一般地往后倒退這一句從側面說明了什么?2分5、這段話從哪個方面寫出了船夫的駕駛技術好?3分二萊茵河13分萊茵河發(fā)源于瑞士阿爾卑斯山中,穿過德國東部,流入北海。長約二千五百里。分上中下三部分。從馬恩斯到哥龍算是“中萊茵,游萊茵河的都走這一段。天然風景并不異乎尋常地好,古跡可異乎尋常地多。尤其是馬恩斯與考勃倫茲之間,兩岸山上布滿了舊時的堡壘,高高低下的,錯錯落落的,斑斑駁駁的;有些已經殘破,有些還完好無恙。這中間住過英雄,住過盜賊,或據(jù)險自豪,或縱橫馳騁,也曾熱鬧過一番。如今卻無精打采,聽憑日曬風吹,一聲兒不響。坐在輪船上兩邊看,那些古色古香各種
7、各樣的保壘歷歷的從眼前過去;仿佛自己已經跳出了這個時代而在那些堡壘里過著無拘無束的日子。游這一段兒,火車卻不如輪船,朝日不如殘陽,晴天不如陰天,陰天不如月夜月夜,再加上幾點螢火,一閃一閃的像在尋覓荒草里的幽靈似的。最好還得爬上山去,在堡壘內外彷徨彷徨。這一帶不但史跡多,傳說也多。最凄艷的自然是膾炙人口的聲聞巖頭的仙女子。聲聞巖在河東岸,高四百三十英尺,一大片暗淡的懸?guī)r,嶙嶙峋峋的;河到巖南,向東拐個小彎,這里有頂大的回聲,巖因此得名。相傳往日巖頭有個仙女美極,終日歌唱不絕。一個船夫黃昏行船,走過巖下。聽見她的歌聲,仰頭一看,不覺忘其所以,連船帶人都撞碎在巖上。后來又死了一位伯爵的兒子。這可闖下
8、大禍來了。伯爵派兵遣將,給兒子報仇。他們打算捉住她,鎖起來,從巖頂直摔下河去。但是她不愿死在他們手里,她呼喚萊茵母親來接她;河里果然白浪翻騰,她便跳到浪里。從此聲聞巖下聽不見歌聲,看不見倩影,只剩晚霞在巖頭明滅。德國大詩人海涅有詩詠此事;此事傳播之廣,同這篇詩也有關系的。這座巖如今是已穿了隧道通火車了。哥龍從甲板上看教堂的鐘樓與尖塔,這兒那兒都是的。雖然多么繁華一座商業(yè)城,卻不大有俗塵撲到臉上。英國詩人柯勒列治說:“人知萊茵河,洗凈哥龍市;水仙你告我,今有何神力,洗凈萊茵水?那些樓與塔鎮(zhèn)壓著塵土,不讓飛揚起來,與萊茵河的洗刷是異曲同工的。哥龍的大教堂是哥龍的榮耀;單憑這個,哥龍便不死了。這是世
9、界上最宏大的哥特式教堂之一。建筑在一二四八年,到一八八零年才全部落成。歐洲教堂往往如此,大約總的錢不夠之故。教堂門墻偉麗,尖拱和直棱,特意繁密,又雕了些小花,小動物,和?圣經?人物,零星點綴著。近前細看,其精工真令人驚嘆。門墻上兩尖塔,高五百一十五英尺,直入云霄。哥特式要的高而乖巧,讓靈魂容易上通于天。這也是月光里好看,淡藍的天干干凈凈的,只有兩條尖尖的影子映在上面,像是人天僅有的通路,又像是人類祈禱的一雙胳膊,森嚴莊嚴,不說一字,抵得千言萬語。1、根據(jù)下面的意思,從文中找出恰當?shù)脑~語填在括號里。3分1不快樂,不振作,本文指古堡沒有了舊時的興盛熱鬧。 2沒有損壞,沒有殘缺。 3比喻好的詩文或事物,人人都稱贊。 2、把第1段中寫作者乘船觀看古堡時的感受的句子畫上橫線。1分3、用“ 畫出文中過渡句。1分4、第三自然段作者引用柯勒列治的詩句的用意是 1分 A、表現(xiàn)萊茵河水清澈 B、突出萊茵河的古老傳說5、“哥龍大教堂是哥龍的榮耀,單憑這個,哥龍便不死了。這句話表現(xiàn)了 1分 A、哥龍在萊茵河畔的顯著地位 B、哥龍大教堂在哥龍的重要地位6、“雖然多么繁華一座商業(yè)城,卻不
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