觀歌劇《岳飛》有感范文

1、觀歌劇岳飛有感范文觀歌劇岳飛有感范文題記：看完岳飛演出，心情久未平靜，深夜敲下字，僅作分享。每次高雅藝術(shù)進(jìn)校園，我都會(huì)放棄其他檔期即刻前往，雖然天生五音不全、毫無藝術(shù)修煉，似乎有點(diǎn)附庸風(fēng)雅，但是我確實(shí)在似懂非懂中，看到了外行人獨(dú)有的藝術(shù)之美。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，讓我們信息獲取方式更加便捷，隨手就可以查閱各種信息。除了組織方的新聞宣傳內(nèi)容，我們可以從多個(gè)側(cè)面預(yù)知今晚的演出，甚至可以提前欣賞某個(gè)片段。歌劇岳飛有點(diǎn)曲高和寡，讓我這個(gè)外人開始感覺就是好好話不好好說，偶爾也會(huì)拿起手機(jī)，消磨等待十二道金牌全部亮出；某刻也會(huì)因?yàn)樵~義變化，例如古語"相公"冒出傻笑；瞬間風(fēng)起身冷也想離開，不過我終究沒

2、有走，畢竟藝術(shù)本應(yīng)讓我們更美。開場(chǎng)片刻，便有人起座離開；落幕換場(chǎng)，也會(huì)有人離開，也許是個(gè)人_、輕易得的便不夠珍惜。其實(shí)，沒有人去關(guān)注每個(gè)座位上分?jǐn)偟?-0的成本，也沒有人去關(guān)注冰冷的禮堂工作人員已經(jīng)蹲守一天，更沒有關(guān)注演員提前進(jìn)場(chǎng)踩場(chǎng)地調(diào)設(shè)備，100分鐘既是臺(tái)下十年功的積淀，更是一群人聚集呈現(xiàn)的溫情。很多人和我一樣上過講臺(tái)，每每中間有人離場(chǎng)，我都會(huì)裝作毫不在乎的樣子，卻只有自己知道要調(diào)整很久；每每看到眼神關(guān)注，聽到陣陣掌聲，都會(huì)情緒迸發(fā)，全心投入。對(duì)藝術(shù)的尊重，對(duì)表演者的尊重，對(duì)默默無聞?wù)叩淖鹬?，這是外行看到的"尊重之美。"在藝術(shù)的現(xiàn)場(chǎng)，我更加了明白了化的解析："

3、植根于內(nèi)心的修養(yǎng)，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為別人著想的善良"我們無權(quán)干涉離開，不論在什么場(chǎng)合，畢竟還有孩子和老人，畢竟人還有身體急需。不過排除正常狀況，我還聽到了響起的鈴聲，看到了伴著雜響的匆忙，更見證了攜手出門你呼我喚。這么多年，我們都在把握教育的方向，卻忽略了教育的'細(xì)節(jié)，我們倡導(dǎo)為人民服務(wù)、推崇集體主義，卻沒有培養(yǎng)出為他人著想的素養(yǎng)。誰也沒有資格站在道德制高點(diǎn)思考或批判，因?yàn)榻裉炜吹降谋闶悄阄以?jīng)的影子和樣子，我也曾在學(xué)生活動(dòng)中響過手機(jī)，也曾在學(xué)生班會(huì)中突然離開，也曾在學(xué)生發(fā)言時(shí)以自己的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判打斷。這一刻的臉紅與自省就是我這個(gè)外行看到的"素養(yǎng)之美

4、"藝術(shù)都是具有鮮明的時(shí)代特征的，無一例外。當(dāng)我將一段解讀"精忠報(bào)國(guó)"的字，深情的發(fā)至朋友圈時(shí)，換了無數(shù)未曾閱讀的盲目點(diǎn)贊，更帶了一些學(xué)生和朋友關(guān)于"忠"爭(zhēng)議。他們給岳飛設(shè)置了N多種可能，不接受金牌召回，不回臨安入獄，不固執(zhí)等待等等，不過最終_真相和結(jié)局只有一個(gè)，那就是"精忠報(bào)國(guó)"爭(zhēng)議者稱之為"愚忠",我也不得不承認(rèn)，用今天的觀點(diǎn)回望歷史他的選擇不夠明智，但是我們卻又不得不面對(duì)一個(gè)事實(shí)，正是那些在歷史轉(zhuǎn)折時(shí)刻看似悲情的人物改變了我們_。建國(guó)后的百廢待興、十年革等，不都是一些看似"愚忠"的人創(chuàng)造了歷史，難怪熱鬧、多元的朋友圈仍然將"忠誠(chéng)"列為人的第一能力。爭(zhēng)論不休，答案未定，這就是藝術(shù)帶給我們的"思考之美"!今晚，不論如何我們終將扳回一局，經(jīng)久不斷的掌聲、目送直至演員離場(chǎng)，表達(dá)了我們的熱情，更彰顯對(duì)藝術(shù)的尊重和個(gè)人的素養(yǎng)。80多歲的女指揮、10余位青年教師、60多名與觀眾年齡不相上下的大學(xué)生，他們的岳飛在寒冷的冬日里給我們震撼、感動(dòng)和溫情。讓每個(gè)人欣賞一場(chǎng)高水平演出，接受藝術(shù)熏陶，我們這些門