二年級上冊道德與法治教案2.周末巧安排_人教部編版（2018）

1、教學(xué)課題第2課：周末巧安排課型新授授課時間教學(xué)課時二課時備課教師 教學(xué)目標(biāo)1、要合理安排時間 ,培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念2、學(xué)會在生活中黑安排時間 ,提高工作效率。3、懂得周末時間很短 ,要好好安排才能讓周末更精彩。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：初步建立時間觀念了解合理安排時間的重要性教學(xué)難點(diǎn) ：養(yǎng)成有秩序 ,守時間的習(xí)慣。教學(xué)方法學(xué)習(xí)方法教學(xué)方法：講授法、補(bǔ)學(xué)法 談話法學(xué)習(xí)方法：交流合作法、觀察發(fā)現(xiàn)法教學(xué)準(zhǔn)備及手段 圖片、故事教 學(xué) 流 程動態(tài)修改局部第一課時一、導(dǎo)入3分鐘談話導(dǎo)入：周末剛剛過去 ,這個周末你做了什么？請同學(xué)們填一填6頁的周末調(diào)查表 ,然后把你的周末故事告訴我們教師總結(jié)：小朋友們的周末真

2、是豐富多彩 ,有的有的 有的 ,那么你們知道什么樣的周末才最有意思嗎？板書：周末巧安排二、授新35分鐘一這樣可以嗎？1.辨一辨：課件展示圖片 ,周末這樣做可以嗎？認(rèn)為可以的小朋友說一說為什么不可以有為什么呢？2.想一想：怎么做才是正確的？二虛擬周末游戲暢想：如果下一個周末完全由你安排 ,你將會做什么呢？全班交流 ,互相評議 ,選出大家最喜愛的安排總結(jié)：周末過的充實(shí)愉快而有意義有利于身心的健康開展 ,所以我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的安排自己的周末生活。 三、拓展撰寫周末日記 ,把你在周末做的最有意義的事情寫出來結(jié)合6頁上內(nèi)容第二課時一、 導(dǎo)入2分鐘聽繪本故事：大衛(wèi)不可以你在家里頁遇到過這樣的情況嗎？爸爸媽媽對

3、你說過什么事情不可以？我們書中有這樣一個小朋友 ,他可有更多委屈想跟大家傾訴 ,因?yàn)榫瓦B周末他的爸爸媽媽也會對他說“不可以你想知道都是什么事情連周末都不可以做嗎？閱讀書中下面的故事?小寶不可以?學(xué)生閱讀并討論到底要怎樣安排才能讓周末過的更精彩呢？ 二、教學(xué)活動34分鐘一我是小小調(diào)查員?；貞浿苣?,你認(rèn)為你有什么收獲？1.你在假日里用于學(xué)習(xí)的時間是多少？2.你的假期是呆在家里還是有戶外活動？3.你會在假日里幫助父母做家務(wù)嗎？4.你在周末會一整天在家看動畫片或者玩游戲嗎？5.周末你會主動寫作業(yè)嗎？6.你覺得你的周末時間是浪費(fèi)了還是很好的利用起來了？分享討論：總的愛說你對自己的周末滿意嗎？你認(rèn)為你的

4、周末活動安排還可以做哪些改良？二成長不煩惱家和8頁9頁內(nèi)容討論我們該怎樣安排周才能更精彩教師小結(jié)：我們要增強(qiáng)時間管理的意識 ,正確處理好學(xué)習(xí)與休息和娛樂之間的關(guān)系 ,巧妙的安排周末時光 ,讓我們的周末過的有意義有收獲。三、教師總結(jié)2分鐘我們可以怎樣做：1、 在活動安排上：表達(dá)勞逸結(jié)合2、 在內(nèi)容選擇上：要強(qiáng)調(diào)有益身心3、 在時間分配上：各項(xiàng)活動都要適度四、拓展2分鐘在班級舉辦一次“我的周末成果展示 ,用豐富的形式匯報自己在周末期間的勞動學(xué)習(xí)或娛樂中的收獲二次備課在本節(jié)課的教學(xué)中 ,我主要采用設(shè)問法 ,拉近與學(xué)生之間的距離。在后期教學(xué)中 ,將完善課堂的設(shè)問環(huán)節(jié)。在周末巧安排這一環(huán)節(jié) ,我會讓局部學(xué)生談一談自己如何巧安排自己的周末。接著讓學(xué)生寫一寫自己的安排 ,再安排展示。教學(xué)反思：學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)很大程度上需要教師的情感謝發(fā) ,這種情感謝發(fā)就是一種對學(xué)生的評價。教師應(yīng)該從知識、情感、意念三個方面塑造學(xué)生。語言本身就具備表情達(dá)意的工具性特征 ,因此 ,在課堂中 ,師生之間不僅僅有知識的交流