信管_局域網(wǎng)組建與互聯(lián)_課程設(shè)計(jì)

1、局域網(wǎng)組建與互聯(lián)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書教 學(xué) 部 經(jīng)管部 專業(yè) 信息管理與信息系統(tǒng) 課程設(shè)計(jì)題目 局域網(wǎng)組建與互聯(lián) 班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 課程設(shè)計(jì)時(shí)間: 2011 年 1 月 日至 2011 年 1 月 日課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容及要求：（一）主要內(nèi)容利用所掌握的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)，以小組為單位獨(dú)立設(shè)計(jì)局域網(wǎng)，并加深對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)。鞏固和加深對計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)的理解，提高綜合運(yùn)用本課程所學(xué)知識(shí)的能力。培養(yǎng)獨(dú)立思考，深入研究，分析問題、解決問題的能力。通過實(shí)際分析設(shè)計(jì)、調(diào)試，掌握計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)的基本規(guī)程，以及協(xié)議的利用方法。通過課程設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)，和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。（二）基本要求 選用合適

2、的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，保證本次網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的暢通； 獨(dú)立完成本次系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃以及設(shè)備的調(diào)試，通過指導(dǎo)教師當(dāng)場驗(yàn)收； 交出完整的課設(shè)報(bào)告。（三）主要參考書局域網(wǎng)組建與管理與教程 清華大學(xué)出版社 趙家俊 2005.1現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教程 電子工業(yè)出版社 張公忠 2000.1 局域網(wǎng)組建與實(shí)踐(第2版)電子工業(yè)出版社 盧小平 2004.11 校園網(wǎng)組建與管理 清華大學(xué)出版社 王竹林 2002.1 校園網(wǎng)設(shè)計(jì)與遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)開發(fā)人民郵電出版社 王保順 張煒2003.1 校園網(wǎng)絡(luò)組建與應(yīng)用科學(xué)出版社蔣先華 許以臣2003.6 校園網(wǎng)系統(tǒng)集成技術(shù)與應(yīng)用 清華大學(xué)出版社 劉正勇 2002.6 局域網(wǎng)組網(wǎng)、管理與維護(hù)教程 北京希望電子出版社 鍛煉 2003.1