侯咽集鎮(zhèn)中心?？?jī)效工資實(shí)施方案（試行）-

1、侯咽集鎮(zhèn)中心?？?jī)效工資實(shí)施方案(試行一、指導(dǎo)思想:以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī),建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo),努力推進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。二、考核分配原則1、堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則?？?jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無論什么原因,只要沒有崗位績(jī)效考核結(jié)果,就不能參與績(jī)效工資分配發(fā)放。2、堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則?？?jī)效工資考核分配的全過程公開,陽光操作,切實(shí)做到公平、公正。3、堅(jiān)

2、持“科學(xué)合理”原則。全鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效考核工資分配方案要力求科學(xué)合理,目的是激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展,所以不要人為拉大差距。三、績(jī)效工資發(fā)放形式全鎮(zhèn)義務(wù)學(xué)校教職工績(jī)效工資分上半年(3-8月、下半年(9-2月兩次考核造冊(cè),由中心校審核后報(bào)縣教育局計(jì)財(cái)科,再通過個(gè)人工資帳戶直接劃撥到教師個(gè)人工資卡上。四、實(shí)施對(duì)象、時(shí)間:對(duì)象:接受中心校校長(zhǎng)聘任的在編正式教師。時(shí)間:從2012年9月1日?qǐng)?zhí)行。五、績(jī)效工資的構(gòu)成:1、師德獎(jiǎng);2、全勤獎(jiǎng);3、教育、教學(xué)獎(jiǎng);4、課時(shí)、工作量獎(jiǎng);5、安全責(zé)任獎(jiǎng);6、班主任津貼(職務(wù)津貼六、績(jī)效考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法(一績(jī)效考核項(xiàng)目及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)師資隊(duì)伍

3、建設(shè),培養(yǎng)師德高尚、敬業(yè)樂教、勇于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,根據(jù)教職工考核意見,本學(xué)年對(duì)教師實(shí)行德、能、勤、績(jī)綜合考核量化,從職業(yè)道德、備課與作業(yè)批改、教學(xué)評(píng)估檢查、教育理論學(xué)習(xí)、授課能力、出勤、教學(xué)成績(jī)七個(gè)方面對(duì)教師進(jìn)行量化管理,總分值為200分,具體量化考核辦法如下:1、職業(yè)道德(20分忠誠于黨的教育事業(yè),全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,注重自身修養(yǎng),注重個(gè)人儀表,以自己完美的人格教育影響學(xué)生,無愧于人民教師的光榮稱號(hào)。不做有損于教師、教育形象的事,否則發(fā)現(xiàn)一次扣量化分5分。(1熱愛學(xué)校、關(guān)心集體,以學(xué)校工作為重,積極配合支持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作,服從學(xué)校負(fù)責(zé)人各項(xiàng)工作安排,不無理

4、取鬧,否則,視情節(jié)輕重扣量化分2-5分.(2不體罰或變相體罰學(xué)生,不諷刺、挖苦、侮辱學(xué)生,否則發(fā)現(xiàn)查處一次扣量化分5分。(3上課期間不接打手機(jī)、不坐講、不抽煙,發(fā)現(xiàn)查處一次扣量化分2分。(4嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門規(guī)定,不亂辦各種形式的輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班,不向?qū)W生推銷、攤排各種學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書及資料,發(fā)現(xiàn)查處一次扣量化分5分。(5團(tuán)結(jié)同志、互幫互助,努力創(chuàng)建優(yōu)美、和諧的工作環(huán)境。同同志之間鬧不團(tuán)結(jié)、打架罵人等,經(jīng)調(diào)查屬實(shí)扣個(gè)人量化分2分。2、備課與作業(yè)批改(30分(1每學(xué)期中心校組織人員對(duì)教師備課情況、作業(yè)批改情況進(jìn)行認(rèn)真檢查,每次檢查制定檢查細(xì)則,采取百分制備課40分,作業(yè)批改60分。(2檢查時(shí)凡擔(dān)任兩

5、門課程以上的教師必須拿兩科以上的教案、作業(yè),根據(jù)幾科檢查情況綜合得分(音、體、美教案單獨(dú)檢查。(3學(xué)年結(jié)束后,根據(jù)兩學(xué)期的檢查分?jǐn)?shù)和縮小10倍,計(jì)入教師量化分?jǐn)?shù)。3、教學(xué)評(píng)估檢查(20分(1每學(xué)期中心校組織人員根據(jù)教育教學(xué)工作考核意見對(duì)全體教師平時(shí)教學(xué)情況進(jìn)行檢查評(píng)估,重點(diǎn)檢查語文、數(shù)學(xué)、英語、音體美學(xué)科。(2每次檢查前根據(jù)縣檢查評(píng)估要求制定檢查細(xì)則,進(jìn)行認(rèn)真檢查評(píng)估,根據(jù)檢查情況給每位教師打分。(3學(xué)年結(jié)束后依據(jù)檢查評(píng)估原始分?jǐn)?shù)折合為量化分?jǐn)?shù)。4、教育理論學(xué)習(xí)(10分(1教師要努力加強(qiáng)職業(yè)道德學(xué)習(xí)、現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)、課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),每學(xué)期中心校對(duì)教師的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查或考試,教師的教育理論學(xué)習(xí)

6、筆記,每學(xué)期不少于5000字。(2每次檢查或考試按滿分10分記分,學(xué)年結(jié)束后,根據(jù)檢查考試分?jǐn)?shù)計(jì)算為量化分?jǐn)?shù)。5、授課能力(10分(1各學(xué)區(qū)組織人員分語、數(shù)、常識(shí)、英語、音、體、美幾組考核全體教師的授課能力,考核方式:(1隨堂聽課,(2聽說課。(2每個(gè)考核小組根據(jù)本組考核教師人數(shù)分別1/4、1/2、1/4的比例分出A、B、C三類,A、B、C三類教師分別記5、4、3分。(350周歲以上的教師不參加授課能力考核一般按二類記分,50周歲以下得教師凡不參加考核的一律按三類記分。(4學(xué)年結(jié)束后,根據(jù)考核次數(shù)折合為滿分10分。6、考勤(10分1(1全鎮(zhèn)各校要嚴(yán)格實(shí)行考勤制度,真實(shí)記好考勤記錄,每月底根據(jù)考

7、勤情況把本校教師考勤分一、二、三類(各占三分之一,列出名單,隨考勤記錄一同報(bào)中心校。(2每月記分一次,一、二、三類教師分別記3、2、1.5分,學(xué)年結(jié)束后,根據(jù)記分次數(shù)折合成量化分值。1、經(jīng)中心校檢查,發(fā)現(xiàn)學(xué)校不實(shí)行考勤或在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不報(bào)送教師考勤分類情況的,每月對(duì)該校教師一律按3類記分。7、教學(xué)成績(jī)(100分(1依據(jù)中心校統(tǒng)一組織的期末考試成績(jī)對(duì)每位教師的教學(xué)成績(jī)進(jìn)行量化,公辦幼兒教師按“六一”比賽成績(jī)、學(xué)期檢查評(píng)比成績(jī)進(jìn)行量化。(2全鎮(zhèn)教師每人平均按1.5門主科計(jì)算工作量,少擔(dān)課不補(bǔ),多擔(dān)的計(jì)入教學(xué)成績(jī)量化分,該項(xiàng)量化分值最高為100分。(3各年級(jí)各科記分方法是:主科第一名60分,最后一名為

8、10分;品德與社會(huì)、科學(xué)第一名為30分,最后一名為5分;音體美考核或比賽第一名為15分,最后一名為2分。依次找出各學(xué)科各名次的等差分?jǐn)?shù),教師擔(dān)任所有學(xué)科的積分分別計(jì)入教學(xué)成績(jī)量化分。(4音體美專職教師有音體美活動(dòng)考核或比賽成績(jī)按主科對(duì)應(yīng)名次計(jì)分。定點(diǎn)小學(xué)擔(dān)一門主科且擔(dān)五個(gè)班以上音樂、體育、美術(shù)的教師,經(jīng)中心校組織人員考核,音體美學(xué)科開設(shè)正常,教學(xué)效果較好,其主科量化分值在全鎮(zhèn)音體美不統(tǒng)一考核的情況下可擴(kuò)大主科的1.5倍計(jì)分。(5超過36人的班級(jí),根據(jù)超過36人的學(xué)生數(shù)給任課教師適當(dāng)加分,每超一人所加積分的1%。(6對(duì)2-6年級(jí)任課教師的教學(xué)成績(jī),根據(jù)上學(xué)年的名次給予增(減量化分,每提高滿3個(gè)名

9、次增加所得積分的3%,每降低滿5個(gè)名次減少所得積分的3%。(7對(duì)學(xué)校工作量化管理前15名的主要負(fù)責(zé)人,在個(gè)人量化考核中給予獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)分,學(xué)校量化成績(jī)第一名記40分,第15名記5分,根據(jù)名次依次找出等差分?jǐn)?shù)(規(guī)模260以上的定點(diǎn)小學(xué)校長(zhǎng)擴(kuò)大1.5倍計(jì)分,計(jì)入本人量化成績(jī)分值。(8學(xué)年結(jié)束后,中心校依據(jù)教師的教學(xué)成績(jī)量化分?jǐn)?shù)發(fā)放教學(xué)獎(jiǎng),獎(jiǎng)全鎮(zhèn)教師的前四分之一(教學(xué)獎(jiǎng)不受教學(xué)量化最高分的限制。8、加權(quán)分(1對(duì)師德高尚或教育教學(xué)成績(jī)特別突出,受縣以上教育部門專門行為表彰(不含縣統(tǒng)一安排的獎(jiǎng)項(xiàng)的教師加10分。(2對(duì)在全縣畢業(yè)檢測(cè)、教學(xué)成績(jī)抽考、學(xué)科競(jìng)賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)的輔導(dǎo)教師分別加8分、5分,對(duì)在縣教育

10、局、教研室舉辦的活動(dòng)及比賽中獲得一、二等獎(jiǎng)的輔導(dǎo)教師分別加4分、2分。(3對(duì)在全縣舉辦的教師基本功比賽中獲一、二等獎(jiǎng)的教師分別加3分、1.5分。9、量化結(jié)果的運(yùn)用1、量化分值在全鎮(zhèn)前100名的教師,外加優(yōu)秀公辦幼兒教師(3名,優(yōu)秀專職教師,有資格參評(píng)下學(xué)年年度考核優(yōu)秀等級(jí)人員、鎮(zhèn)級(jí)以上優(yōu)秀教師。2、量化分值用于高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員競(jìng)爭(zhēng)聘任,職務(wù)工資分類的主要依據(jù)。3、量化分值作為績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù)之一。(二績(jī)效工資的分配教職工績(jī)效工資分配以工作績(jī)效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職工工作考核得分相加,得到全校教職工工作績(jī)效考核得分總和。全?？?jī)效工資總量除以全校教職工工作績(jī)效考核得分總和,得到分值,分

11、值乘以教職工工作績(jī)效考核得分即為教職工個(gè)人應(yīng)得的績(jī)效工資額度。計(jì)算公式為:全?？?jī)效補(bǔ)貼總額全?？?jī)效考核得分總和教職工個(gè)人績(jī)效考核得分=教職工個(gè)人績(jī)效工資額。(三扣分因素1、本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作的不享受績(jī)效補(bǔ)貼(教育局下文明確規(guī)定人員除外。2、考核結(jié)果為不合格等次的,不發(fā)績(jī)效津貼。(1體罰或變相體罰學(xué)生,或違規(guī)搞有償家教或向?qū)W生亂收費(fèi),造成不良影響的;(2因曠工或請(qǐng)假超過國家規(guī)定天數(shù)的;(3解除聘用合同停發(fā)工資的;(4因玩忽職守造成校園重大安全事故的。3、在師德師風(fēng)方面,違反教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范及有關(guān)規(guī)定,構(gòu)不上組織處理的,酌情扣除績(jī)效考核得分。凡學(xué)期內(nèi)受到通報(bào)批評(píng)、警告、記過

12、、記大過、降級(jí),分別扣除績(jī)效考核得分的10%、20%、30%、60%、70%。(四加分因素1、學(xué)校安排代課的,每節(jié)加1分,其他形式代課各?？筛鶕?jù)各自制定考核細(xì)則標(biāo)準(zhǔn),具體對(duì)照加分。2、中心校每學(xué)年對(duì)全鎮(zhèn)各小學(xué)教師受獎(jiǎng)情況匯總一次,集體通報(bào)表彰。具體標(biāo)準(zhǔn)如下:(1輔導(dǎo)獎(jiǎng):市級(jí)以上級(jí)別依此類推,輔導(dǎo)多人可累計(jì)獲獎(jiǎng),以最高獎(jiǎng)表彰。級(jí)別一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)鎮(zhèn)級(jí)40元30元20元縣級(jí)60元50元40元市級(jí)80元70 元60元(2教師個(gè)人獎(jiǎng)(指代表學(xué)校或鄉(xiāng)鎮(zhèn)參加教學(xué)活動(dòng)獲獎(jiǎng):市級(jí)以上級(jí)別依此類推,同一類型按最高獎(jiǎng)表彰,不重復(fù)設(shè)獎(jiǎng)。級(jí)別一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)鎮(zhèn)級(jí)40元30元20元縣級(jí)60元50元40元市級(jí)80元7

13、0元60元(3在縣級(jí)以上發(fā)表教育新聞、信息獎(jiǎng)(以條計(jì)算:縣市省國家新聞30元40元50元60元信息20元30元40元50元(4階段性中心工作,特種教育教學(xué)實(shí)績(jī)等獎(jiǎng)項(xiàng)可參照上述標(biāo)準(zhǔn),比照?qǐng)?zhí)行。七、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督(一績(jī)效工資實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):霍德良副組長(zhǎng):湯繼允劉文彪李吉福成員:曾瑋超趙善敏王振清李廣亮王勤海趙善武張兆珍郭建團(tuán)(二考評(píng)方案(細(xì)則必須在經(jīng)過中心校校委會(huì)或全鎮(zhèn)各小學(xué)負(fù)責(zé)人及教師代表大會(huì)討論通過(參會(huì)人員三分之二的多數(shù)人員同意。考評(píng)方案(細(xì)則一旦經(jīng)過中心校校委會(huì)或全鎮(zhèn)各小學(xué)負(fù)責(zé)人及教師代表大會(huì)通過,一般不再改動(dòng),如果運(yùn)行時(shí)發(fā)現(xiàn)方案(細(xì)則有明顯漏洞或顯失公允,則修正案仍然要通過上述程序通過。各校制定考評(píng)細(xì)則須報(bào)學(xué)區(qū)中心學(xué)校審查通過。教師考評(píng)的各項(xiàng)得分必須和省出臺(tái)的教師績(jī)效考核指標(biāo)要點(diǎn)相印證。(三實(shí)施考核的全過程要公開透明,隨時(shí)接受教職工的監(jiān)督和咨詢。考核量化分?jǐn)?shù)揭曉后,要在本校進(jìn)行公示,公示期限不得少于5天。有意見的要及時(shí)核實(shí),考核分值有誤的,必須重新確定考核分值。做到嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,切實(shí)做好答復(fù)解釋工作。(四各學(xué)校要成立教職工績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校教職工績(jī)效工資考核分配的組織、指導(dǎo)、督查、協(xié)調(diào)和管理。學(xué)校均要建立工作機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)考核分配