2022年傳統(tǒng)文化社會(huì)實(shí)踐調(diào)查策劃書_第1頁(yè)
2022年傳統(tǒng)文化社會(huì)實(shí)踐調(diào)查策劃書_第2頁(yè)
2022年傳統(tǒng)文化社會(huì)實(shí)踐調(diào)查策劃書_第3頁(yè)
2022年傳統(tǒng)文化社會(huì)實(shí)踐調(diào)查策劃書_第4頁(yè)
2022年傳統(tǒng)文化社會(huì)實(shí)踐調(diào)查策劃書_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高品質(zhì)文檔2022年傳統(tǒng)文化社會(huì)實(shí)踐調(diào)查策劃書 一、調(diào)查課題的基本內(nèi)容 (1)實(shí)踐方案簡(jiǎn)介 隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速進(jìn)展,當(dāng)今高校校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)文化、快餐文化大行其道,對(duì)于傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和傳承成為高校訓(xùn)練中缺失的一環(huán)。作為全國(guó)十大獨(dú)立院校之一,我院領(lǐng)導(dǎo)極為重視高校校內(nèi)傳統(tǒng)文化的傳承傳播,以太谷是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化形意拳發(fā)源地這一得天獨(dú)厚優(yōu)勢(shì)為依托成立了形意拳中心,并將形意拳教學(xué)納入高校生課程范圍。此舉對(duì)傳統(tǒng)文化的愛(ài)護(hù)與進(jìn)展影響深遠(yuǎn),同時(shí)也有利于我院學(xué)生綜合素養(yǎng)的培育。本小組通過(guò)對(duì)太谷形意拳的理論學(xué)習(xí),追根溯源,實(shí)地探訪,親身體驗(yàn)等方式,深化了解形意拳這一傳統(tǒng)文化珍寶,調(diào)查形意拳當(dāng)前的進(jìn)展、傳承現(xiàn)狀,找出影響形意

2、拳進(jìn)展傳播的癥結(jié)所在,討論并從本專業(yè)的角度并對(duì)形意拳的進(jìn)展傳播提出建議。 (2)團(tuán)隊(duì)介紹 國(guó)貿(mào)103班社會(huì)實(shí)踐第一組 (3)實(shí)踐口號(hào)與主題 “傳承形意拳文化,愛(ài)護(hù)民族珍寶” (4)實(shí)踐的目的與意義 在實(shí)踐過(guò)程中增進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)文化的了解,培育對(duì)傳統(tǒng)文化的危機(jī)感與責(zé)任感,并用自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)對(duì)傳統(tǒng)文化的進(jìn)展提出建議,學(xué)以致用,提高理論實(shí)踐水平。 (5)實(shí)踐背景 形意拳與太極拳、少林拳、八卦掌并稱中國(guó)四大名拳,同時(shí)是中國(guó)三大內(nèi)家拳(太極、形意、八卦)之一。形意拳風(fēng)格講究硬打硬進(jìn),幾如電閃雷鳴,在內(nèi)家拳中獨(dú)樹一幟。山西晉中太谷縣是形意拳創(chuàng)立、進(jìn)展、傳承的主要區(qū)域,被稱為“形意拳之鄉(xiāng)“我院極為重視形意拳事

3、業(yè)的進(jìn)展,成立了形意拳中心,并將形意拳納入高校課程。 (6)實(shí)踐方式 1、理論學(xué)習(xí) 通過(guò)查閱資料,詢問(wèn)老師等了解形意拳創(chuàng)立,進(jìn)展,傳承的歷史,并對(duì)形意拳特點(diǎn)有初步熟悉。 2、實(shí)地探訪 與理論學(xué)習(xí)結(jié)合,前往李洛能故居,車毅齋紀(jì)念館,宋氏形意拳陳設(shè)館等進(jìn)行實(shí)地考察,通過(guò)對(duì)展品跟碑文的觀摩學(xué)習(xí),深化了解形意拳進(jìn)展的歷史。 3、親身體驗(yàn) 訪問(wèn)太谷形意名家,進(jìn)行學(xué)習(xí),采訪,記錄,了解各派形意拳的風(fēng)格特點(diǎn),對(duì)形意拳的養(yǎng)生、技擊效用有肯定了解,并對(duì)各派形意拳的傳承及進(jìn)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn);如有條件,可進(jìn)行一段時(shí)間的形意拳實(shí)地學(xué)習(xí),深化了解形意拳的風(fēng)格特點(diǎn)、技擊養(yǎng)生效用。 二、實(shí)踐階段支配 (1)活動(dòng)地點(diǎn):太谷

4、本地 如條件允許,前往祁縣探訪形意拳源流-心愿拳 (2)前期預(yù)備: 1、分工明確,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。主要為資料收集,組織協(xié)調(diào),過(guò)程記錄(拍照,攝像,錄音,筆記),后期制作(爭(zhēng)取實(shí)踐完成拍出一部視頻作品) 2、資料收集與組織協(xié)調(diào)。收集形意拳資料并進(jìn)行集中學(xué)習(xí),實(shí)地考察時(shí)的組織協(xié)調(diào)工作,訪問(wèn)形意名家之前的提前了解與事先預(yù)約。 3、過(guò)程記錄。支配專人負(fù)責(zé)實(shí)踐過(guò)程的攝影攝像及其他資料的記錄整理。 4、有備無(wú)患,確保平安第一。每次活動(dòng)做好出行預(yù)備,包括服裝、藥品、避暑用品等,并對(duì)可能消失的平安隱患做好充分的預(yù)案工作。 5、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。落實(shí)經(jīng)費(fèi)來(lái)源。 (3)活動(dòng)開(kāi)展: 1、集中學(xué)習(xí)形意拳資料,對(duì)形意拳的源流,進(jìn)

5、展,特點(diǎn)有肯定了解。 2、前往李洛能故居,車毅齋紀(jì)念館,宋氏形意拳陳設(shè)館等進(jìn)行實(shí)地考察,通過(guò)對(duì)展品跟碑文的觀摩學(xué)習(xí),深化了解形意拳進(jìn)展的歷史。條件允許的話前往祁縣探訪形意拳源流-心愿拳。 3、訪問(wèn)太谷形意拳名家,進(jìn)行學(xué)習(xí),采訪,記錄,了解各派形意拳的風(fēng)格特點(diǎn),了解形意拳的養(yǎng)生、技擊、文化內(nèi)涵,并對(duì)各派形意拳的進(jìn)展現(xiàn)狀及緣由進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn);如條件允許,組員分成兩隊(duì)分別對(duì)車氏宋氏形意拳進(jìn)行為期一周左右的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與深化了解。全程跟蹤記錄學(xué)習(xí)過(guò)程。學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行內(nèi)部總結(jié),以親身體驗(yàn)對(duì)兩派形意拳進(jìn)行分析比較,加深對(duì)形意拳文化的理解和熟悉。 4、在實(shí)踐過(guò)程中結(jié)合自己專業(yè)學(xué)問(wèn),對(duì)形意拳的進(jìn)展現(xiàn)狀及將來(lái)進(jìn)展舉措

6、進(jìn)行爭(zhēng)論,提出建議。 (4)成果總結(jié) 1.團(tuán)隊(duì)日志:活動(dòng)當(dāng)天支配隊(duì)員就每天的活動(dòng)狀況做具體記載,并對(duì)次日的活動(dòng)做好支配。 2.個(gè)人感悟:每位隊(duì)員將自己在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的心得體會(huì)整理為個(gè)人的實(shí)踐心得。 3.調(diào)研報(bào)告:將活動(dòng)過(guò)程中全部拍攝的照片、視頻、訪談?dòng)涗浀鹊冗M(jìn)行匯合整理,完成實(shí)踐報(bào)告。 (5)活動(dòng)預(yù)期效果: 此次實(shí)踐活動(dòng)估計(jì)會(huì)對(duì)形意拳進(jìn)展、學(xué)生和學(xué)校學(xué)院三方面產(chǎn)生樂(lè)觀影響,使三者達(dá)到共贏的局面: 首先,對(duì)形意拳進(jìn)展而言,本次實(shí)踐活動(dòng)雖然人微言輕,但對(duì)于形意拳的進(jìn)展和推廣是個(gè)有益的嘗試。此次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)形意拳進(jìn)展的思索及其所包含的現(xiàn)實(shí)意義將影響深遠(yuǎn)。 其次,對(duì)學(xué)生而言,一方面對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行了

7、深化的了解和學(xué)習(xí),增加的對(duì)傳統(tǒng)文化的使命感和責(zé)任感,另一方面,實(shí)踐過(guò)程也是一個(gè)熬煉自己的過(guò)程,課堂上學(xué)到的學(xué)問(wèn)可以學(xué)以致用,團(tuán)隊(duì)合作過(guò)程可以熬煉自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及組織協(xié)調(diào)力量。通過(guò)實(shí)踐可以獲益深遠(yuǎn)。 再次,對(duì)學(xué)校學(xué)院而言,一方面可以通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐來(lái)提高學(xué)校學(xué)院的知名度;另一方面,也可以進(jìn)一步提升學(xué)校學(xué)院整體的訓(xùn)練實(shí)力與實(shí)踐力度。 三、其他活動(dòng)要求及留意事項(xiàng) (1)活動(dòng)經(jīng)費(fèi) 經(jīng)費(fèi)來(lái)源:學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),自籌 經(jīng)費(fèi)開(kāi)支與報(bào)銷事項(xiàng): 1、活動(dòng)的一切開(kāi)支本著節(jié)省為前提,杜絕鋪張 2 、財(cái)部應(yīng)向隊(duì)員公開(kāi)當(dāng)天的各種開(kāi)銷 3、每一筆資金的支出都應(yīng)有發(fā)票,并注明用途、經(jīng)辦人姓名,并交由 隊(duì)長(zhǎng)簽字后,方

8、可向財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)報(bào)銷 4、 各小組要保管好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出的發(fā)票或相關(guān)收據(jù) 5、 活動(dòng)結(jié)束后,準(zhǔn)時(shí)上交活動(dòng)收支明細(xì)表 (2)管理制度 為了更好地開(kāi)展活動(dòng),保證活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行;為了讓每位實(shí)踐隊(duì)員在實(shí)踐過(guò)程中全心地投入,呈現(xiàn)溫高校子們的獨(dú)特魅力;為了維護(hù)實(shí)踐隊(duì)良好的形象,規(guī)范隊(duì)員的行為。特根據(jù)高校生實(shí)踐守則作出如下規(guī)定: 1、喜愛(ài)祖國(guó),喜愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)進(jìn)展觀作為指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南 2、遵守組織紀(jì)律,按時(shí)完成實(shí)踐內(nèi)容并明確活動(dòng)目的,樂(lè)觀主動(dòng)協(xié)作工作需求 3、活動(dòng)過(guò)程中不得擅自離隊(duì),不得擅自進(jìn)行危急性的活動(dòng) 4、如需離隊(duì)或臨時(shí)離隊(duì),應(yīng)向?qū)嵺`隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)明詳

9、細(xì)狀況,表明去向,做好登記,并隨時(shí)保持聯(lián)絡(luò),如批準(zhǔn)必需要按時(shí)歸隊(duì) 5、遵守實(shí)踐隊(duì)作息時(shí)間支配,在活動(dòng)過(guò)程中不得遲到、早退 6、隊(duì)員要顧全大局,以團(tuán)隊(duì)為重,樹立良好的團(tuán)隊(duì)精神,成員之間要相互幫助,團(tuán)結(jié)全都,同舟共濟(jì),如遇到緊急大事,要聽(tīng)從指導(dǎo)老師以及實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的指揮,查找有效方法解決 7、在實(shí)踐過(guò)程中實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員要衣著大方、干凈,合乎高校生的衣著標(biāo)準(zhǔn),不損害當(dāng)代高校生的良好形象 8、隊(duì)員在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中要留意使用禮貌用語(yǔ);敬重實(shí)踐單位意見(jiàn),虛心向群眾學(xué)習(xí) 9、隊(duì)員要樹立環(huán)保意識(shí),不亂扔垃圾和廢品、不隨地吐痰等 10、隊(duì)員時(shí)刻牢記“平安第一”,增加平安意識(shí),加強(qiáng)平安防范,注意團(tuán)結(jié)互助 11、隊(duì)員要吃苦耐勞,對(duì)實(shí)踐過(guò)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論