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8、世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)單編號(hào)：yw4-1-08班級(jí)四年級(jí) （ ）班組名姓名日期月 日學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。能借助字典和聯(lián)系上下文，理解不懂的詞語(yǔ)。 2、正確、流利、有感情地讀課文，大體了解課文內(nèi)容。 3、體會(huì)科學(xué)家勇于探索大自然奧秘的執(zhí)著精神，并能把讀后感受和同學(xué)交流。自主學(xué)習(xí)模塊一、給加橫線的字寫(xiě)出正確讀音。 靜謐（ ） 凹進(jìn)（ ) 精神大振 ( ) 叩開(kāi) ( ）枉費(fèi)心機(jī) ( ) 浩如煙海 ( ) 召開(kāi) ( ) 起源 ( ) 二、初讀課文，我能寫(xiě)出文章的主要內(nèi)容。 同伴評(píng)價(jià)：文本研討模塊三、輕聲快速朗讀課文，理清課文層次，用自己的方式畫(huà)出文章思路圖。 小組評(píng)價(jià)：3、 朗讀課文，了解魏格納發(fā)現(xiàn)大陸漂移的過(guò)程。 1、魏格納觀察地圖發(fā)現(xiàn)了什么？（用-在文中畫(huà)出） 2、魏格納的“奇想是什么？（用“”在文中畫(huà)出） 3、魏格納發(fā)現(xiàn)了個(gè)什么重要的證據(jù)，證明他的假想是正確的？ 4、魏格納的重要發(fā)現(xiàn)靠的是什么？ 鞏固練習(xí)模塊 課外拓展： 用自己的語(yǔ)言復(fù)述這個(gè)故事。同伴評(píng)價(jià)：自我評(píng)價(jià)：A B C 小組評(píng)價(jià)：A B C 老師評(píng)價(jià)：

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