美術教師學年工作總結報告示例五篇范文

1、美術教師學年工作總結報告示例五篇范文 美術教師學年工作總結1 根據教材要求，本期我有的放矢的進行了形式多樣的繪畫教學，著力提升學生感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的本領。貫徹加強基礎知識，開發(fā)智力，發(fā)揮學生的個性和創(chuàng)造性的原則，重視審美教育和加強工藝設計教育，力圖把知識性、趣味性和科學性融為一體。 一、激發(fā)興趣，培養(yǎng)學生的“美”感。 興趣，是做好每一件事的前提。為了提升學生的興趣，我經過讓學生欣賞一些中外兒童題材的優(yōu)秀美術作品，讓學生聯(lián)系生活感受大自然的完美，進而激發(fā)他門的表現(xiàn)欲望。 二、培養(yǎng)正確的繪畫姿勢，認識構圖美。 作畫，必須有良好的姿勢(囊括坐姿、站姿和握筆的姿勢)。在教學中，我時刻提醒、糾正學

2、生的姿勢。 一幅畫從整體看上去美不美，構圖的處理是關鍵。如：一個物體擺放在畫面中，畫得太大就顯得擁擠;畫的太小就顯得小氣;畫得偏上或偏下、偏左或偏右都會使畫面不美觀。如何恰當的處理好物體在畫紙中的關系呢構圖很重要。我用直觀的正誤圖例讓學生進行比較，讓學生理解什么是構圖飽滿。 三、培養(yǎng)學生對色彩的感知運用。 五彩繽紛的世界吸引著我們用手中的畫筆去描繪。我根據兒童對新鮮事物的濃厚興趣，和當地的實際條件，提倡學生使用鉛筆、彩色鉛筆、水彩色筆或蠟筆，運用形與色的知識，進行臨摹、寫生、記憶畫、想象畫的練習。 經過這些繪畫活動，使學生懂得了本學期的美術基礎知識，掌握造型技能，也增強了學生的審美情趣、愛國情

3、感和良好的品德、意志，發(fā)展了他們的觀察本領、形象記憶本領、想象本領和創(chuàng)作本領。真正讓學生在全面發(fā)展的基礎上發(fā)展自我的個性特長。 經過一個學期的教與學總得來說取得了以下的成效： 1、教學過程中，能不斷注重學科間的聯(lián)系，教學過程中貫穿德育教育。 2、學生對美術活動興趣濃厚，表現(xiàn)大膽進取。 3、在教學過程中能與學生建立平等、寬容、和諧的師生關系。學生有較強的自主學習本領與必須的創(chuàng)作本領。 4、教學過程中，調整和改善教學方法，培養(yǎng)學生敏銳的感受本領和大膽的創(chuàng)作本領。 美術教師學年工作總結2 緊張忙碌的一個學期匆匆地過去了，一學期來，我在思想上嚴于律已，熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中對自我要求嚴格。在思想上

4、和行動上和中央堅持高度一致，努力學習執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表，熱愛學生，團結同事，樂于助人，按時了解關心國內外大事，樹立正確的世界觀、人生觀，構成良好的師德、規(guī)范，平時遵照學校的各項規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學中去。追憶往昔，展望未來，為了下個學期更好的工作，我現(xiàn)將本學期工作情景總結如下： 一、本學期教學 本學期我擔任二年級二個班的美術課，根據學生狀況的不一樣，這就要求教師的教學要計劃周密，因班而異，采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲，到達教學效果的事半功倍。我遵照美術新課程標準的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中，自始至終能遵

5、照計劃進行教學，至期末考試前，本學期的美術教學任務已圓滿完成。一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，按時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提升，進而不斷提升自我的教學水平，并經常與同行交流，互補有無，取長補短，以達美術教學的至臻完美，并順利完成教育教學任務。 1、美術學習的重要性 很久以來一些家長與學生對美術課都不重視，之所以忽視美術學習，是他們認為只要文化課學好就行了，美術課學好與否無所謂。其實，美術課是一門基礎課，與其它課緊密相關。社會的不斷提升，美術普及教育將會被人們從“內心”理解

6、，而科學的學習美術也會提升到一個新的認識高度。美術的學習大致經過感覺、知覺、聯(lián)想和想象三個階段。憑借一般的直觀藝術感覺，對作品做出“象不象”、“美不美”的主觀明確是很不夠的，還必須具有綜合、明確、想象、聯(lián)想的本領，并具有必須的思想水平，認識水平，這些在很大程度上要靠學習美術獲得。 2、上好每一堂課 我認真地分析了小學美術教材的編寫特色及體系，確定了小學美術必須要求掌握的學習資料，了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，然后就有的放矢地結合學生的生活實際進行繪畫、手工的練習。每次備課時，我都細心地備教材、專心地備學生。把學生分成若干個小組，課堂上穿

7、插生動活潑的游戲活動，增強了學生美術學習熱情和興趣，使我的美術課成為學生的歡迎課。 3、做好課后輔導 加強了課后輔導工作，培養(yǎng)了一批美術上的小苗苗，經過他們的示范作用，帶動其他學生學習美術的興趣，提升學生的課堂熱情。由于個別學生的基礎差、起步慢，從外校轉來，沒有很好的系統(tǒng)的訓練，故訓練必須從零開始。我在課中著重抓基礎訓練，并根據各自的性格特點和掌握基礎的層次不一樣而采用多種訓練方法，使他們感覺到在歡樂的玩耍中掌握技術和技能，即樂教樂學。并巧用啟發(fā)思維，讓他們能體會到舉一反三，做到有所領悟和創(chuàng)新，掌握必須的訓練規(guī)律。異常是兒童畫學習與訓練，以及手工作品的設計，使他們留下了許多優(yōu)秀的作品，也留下了

8、難忘的學習經歷與記憶。 總之，訓練過程嚴格遵照循序漸進的訓練原則，做到精講多練，處處體現(xiàn)教師的指導和學生的主體作用，同時在課中對他們進行思想規(guī)律的教育，培養(yǎng)他們的意志品質，鍛煉他們的性格特征，做到抓素質訓練，促進全面發(fā)展，突出一技之長。 4、美術作品比賽活動的開展 本學期組織學生參加了全國中小學美術作品大賽，有16人獲獎，參加本市現(xiàn)場書畫大賽，有2人獲獎。 二、存在的問題 在教學工作中難免有缺陷，例如，對一些課堂紀律較差的學生耐心不夠，輔導上沒有做到有針對性。在教學環(huán)節(jié)上沒有細摳，沒有精心設計，平時示范較少。因工作忙，沒有更多的時間與學生交流。 總之，一學期來工作取得了一些微不足道的成績，做得

9、不夠的地方卻不少。教學是一門藝術，是沒有止境的，今后，我將為這門藝術上下求索，再辛苦亦無所怨悔。 美術教師學年工作總結3 本學期由于學校實際工作需要，我承當了五年級六個班兼兩班一年級的美術教育教學工作。回顧這個學期所從事的美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。作為一名教師，我在工作中享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。現(xiàn)對一學期的工作總結如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短，以待下個學期教學水平能更上一層樓。 1、學期初，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，確定了學期工作的目標和任務，結合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，遵照二期課改美術教學的要求和精神，本學期新課開始之前已制定了周密詳盡

10、的教學計劃。教學中認真遵守教學大綱要求，大力推廣素質教育，及時按質地完成了本學期的教育教學工作。 2、認真?zhèn)浜谜n，努力上好每一節(jié)課。本學期在承擔美術教學任務時，美術課時并不太多，僅有10節(jié)課，但如何保證課的質量，讓五年級的學生喜歡上美術課，除了備好課，我平時還查閱各種資料，上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。五年級學生學習任務是相當繁重的，各門功課都要兼顧，所以在平時優(yōu)化課堂教學，提升課堂效率，是十分必要的。教師要善于靈活地運用教材，創(chuàng)造性地使用教材，對教材中一些剩余的或深淺度不適合學生的資料進行縮減，也能夠根據自我的經驗適當地增進一些學生感興趣的資料。如

11、在課中增進了手工課，根據學生的興趣在臨摹的基礎上，增進學生感興趣的資料，讓學生自我創(chuàng)造有個性的手工作品，并教學生進行簡單的作品裝裱，這種在原由基礎上的拓展大大提高了學生的動手本領，也提升了學生的興趣。 3、在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美本領，為促進學生健全人格的構成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。所以，我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本資料。同時，根據課程資料的層次性，適應不一樣素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，構成基本的美術素養(yǎng)和學習本領，在教學中，依據教學資料，運用故事、游

12、戲、圖片等藝術質料，創(chuàng)作一個寬松、和諧、活躍的課堂氣氛。不僅僅能夠豐富和深化教學資料，而且能夠調動學生的情緒，引發(fā)學生進取主動探求知識的興趣，增強學習意識。如在上冷色、暖色一課時，我課前收集了許多冷色和暖色的圖片，并制作了很多的范畫，課上又讓學生結合現(xiàn)實生活中的資料討論色彩的運用和構圖。使學生感受到色彩的魅力，提升興趣。 4、在教學之余，我也注重自身發(fā)展提升。向老教師學習教學經驗，同時能團結組內其他教師一齊探討教學方法問題。在教學之余還協(xié)助各班教室的環(huán)境布置等工作。以上是我本學期的教育教學工作總結，在吸取經驗教訓的同時，我會不斷反省，嚴管課堂教學紀律問題，爭取在下個學期有所突破，有所提高。 美

13、術教師學年工作總結4 我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不，一學期又快要過去了，那到底這個學期收獲了什么呢?今在此作一番的總結，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待今后的教學水平更上一層樓。那現(xiàn)先仔細地回顧這一學期的工作吧： 一、教學計劃貫徹情況 學期初，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，確定了學期工作的目標和任務，結合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，遵照初中美術教學大綱的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵守教學大綱的要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，及時按質地完成了本期的教育教學工作。 二、教學工作的總結 1.教學工作情況：教

14、育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提升美術教學質量。 我任教初一的美術課，共九個班，一個班每周一節(jié)課。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提升學生的美術水平。另外，授課根據得失按時寫反省，目的是為之后的教學積累經驗。同時，因為初一處于

15、叛逆時期，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。美術課教學中，我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則，做到每堂課都能讓學生有收獲。總之，不論在課堂教學，還是在課外教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提升學生的素質為目標，增強學生的創(chuàng)新精神，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。 2.考核成績：本學期考核還是遵照以平時作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔，綜合評定學生的成績。 3.教學研究的計劃完成情況：積極參加校際、教研組、備課組教研活動，認真做好聽課，評課。還積極參加學校的運動會宣傳工作，以及學校宣傳欄的宣傳。 三、自身素質的提升 課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政

16、治業(yè)務學習外，參加進修學校組織的每次學習活動，同時還訂閱了教育教學刊物從理論上提升自己，完善自己，并虛心向其他的一些新老教師學習，取人之長，補己之短，進而使自己能更好的進行教育教法工作，進而能夠更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。 四、加強反省，按時總結教學得失 反省本學期以來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。在之后的工作中，爭取有更大的進步，在教學中有更大的創(chuàng)新。 美術教師學年工作總結5 本學期的各項工作已近尾聲，除了感嘆時光的飛逝，還真的有必要給自己這半學期的美術教學工作做一個總結。一個學期的時光中，在校領導和同事們的關懷幫助下，較為順利地完成了本學期學校交付自己的

17、各項工作?；仡欉@一學期，雖然個人在教學上和業(yè)務上都取得了不錯的成績，但還是有許多值得總結和反省的地方?，F(xiàn)將本學期的教學工作總結如下，借以促進提升。 一、做好各項日常工作 首先檢查各項備課、計劃，并進行聽課。平時本教研組人員輪流聽課，吸取經驗。認真制訂計劃，認真?zhèn)湔n。每堂課準備工作充分，作業(yè)認真批改，使每堂課都能接近生活，接近美。在備課中就體現(xiàn)出對學生美的教育，培養(yǎng)學生對自然美、生活美、藝術美的感受，并培養(yǎng)學生的審美能力和想象能力。 二、本學期的教學工作 上好每一堂美術課，向學生傳授淺顯的美術知識和簡單的造型技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、愛國主義情感和良好的品德、意志，培養(yǎng)學生的觀察能力、形象記

18、憶能力、想象能力和創(chuàng)作能力。在美術學習過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展美術實踐能力，形成美術素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。 課堂上要有效的運用創(chuàng)新教育，使學生動手、動腦有機結合，實現(xiàn)由重知識傳授向重能力和人格培養(yǎng)的轉化，在教學中能夠愉快的進行教學，使學生在藝術教育上能有自己的創(chuàng)新意識，促進了學校藝術教育的發(fā)展。認真做到每堂課都能使學生有興趣。并注重在課堂巡視中盡量讓每個學生都能得到輔導，充分發(fā)揮美術教學情感的功能，使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中，我還注重面相全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展，為終身學習奠定良好的基礎。 三、任勞任怨，完成學校其他工作 對于學校布置下來的每一項任務，我都能以自己的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。 四、加強反省，按時總結教學得失 反省本學期來的工作，有自己在工作中的不足之處：