EHS教材:PPE個人防護用品-安全培訓_第1頁
EHS教材:PPE個人防護用品-安全培訓_第2頁
EHS教材:PPE個人防護用品-安全培訓_第3頁
EHS教材:PPE個人防護用品-安全培訓_第4頁
EHS教材:PPE個人防護用品-安全培訓_第5頁
已閱讀5頁,還剩48頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、Personal Protective EquipmentSafety Training個人防護用品安全培訓廣州共生代管理顧問有限公司Hotline:4000043814官方郵箱:S快樂學習 共享成長基層培訓教案系列Objectives 目標此培訓結(jié)束后,參加人員應達到以下目標:u了解個人防護用品制度的主要內(nèi)容u了解使用個人防護用品的五種情況u了解七種類型個人防護用品快樂學習 共享成長基層培訓教案系列Scope 范圍個人防護用品培訓的范圍:u個人防護用品介紹u眼睛與面部防護u頭部防護u手部與身體防護u腳部防護u跌落個人防護(部分)快樂學習 共享成長基層培訓教案系列Overview of Per

2、sonal Protective Equipment個人防護用品介紹定義u個人防護用品是專門設計用于隔絕工作區(qū)各種各樣危險物的服裝或用品。u個人防護用品并不能取代良好的工程或管理控制以及良好的工作環(huán)境方式,僅僅是在管理控制、運行不充分或不可行的條件下所采取的一種方式 n分類u一般勞動保護用品和特種勞動防護用品??鞓穼W習 共享成長基層培訓教案系列Why Use PPE為什么使用個人防護用品?幾乎所有的工業(yè)操作都需要使用個人防護用品u僅用工程控制控制所有有害危險物是不可能也是不實際的u使用工程控制是最理想的方法,在某種情況下仍依靠個人防護用品快樂學習 共享成長基層培訓教案系列Hazards 有害危

3、險物使用個人防護用品可減少下述引起的傷害:u外界飛來或高空墜落的物體u韌器引起的割傷、擦傷、碰傷u由化學、物理或機械因素引起的皮炎u空氣中化學物料的暴露u噪音的暴露快樂學習 共享成長基層培訓教案系列Uses 使用個人防護用品包括設計用于保護身體各部位的防護用品使用個人防護用品應依據(jù):u有害危險物的性質(zhì)u需要保護的程度u方便員工的使用快樂學習 共享成長基層培訓教案系列When Is Personal Protective Equipment Needed? 何時需要個人防護用品?國家或行業(yè)標準需要由特殊工作或任務而決定在改進工程、管理或其它控制過程中的過渡階段在工程、管理或其它控制方法暫時不能應

4、用時與工程、管理或其它控制方法同時使用快樂學習 共享成長基層培訓教案系列Types of Personal Protective Equipment個人防護用品的類型個人防護用品共包括七種類型:u頭部u眼睛與臉部u聽力詳見噪音與聽力防護培訓u呼吸系統(tǒng)需要特殊控制與規(guī)程詳見呼吸系統(tǒng)防護培訓u手部u身體u腳部快樂學習 共享成長基層培訓教案系列個人防護用品管理制度主要內(nèi)容個人防護用品管理制度主要內(nèi)容n防護用品供貨商資質(zhì)的審核n發(fā)放范圍、發(fā)放周期、數(shù)量界定n使用管理(使用教育,個人保管/公用定點放置,專人管理,完好定期檢查)n佩戴管理(正確佩戴、佩戴規(guī)范要求等)n違反佩戴處理n更新/使用中意外損壞處理

5、n廢棄的防護用品的處理n特種防護用品的培訓快樂學習 共享成長基層培訓教案系列Eye and Face Protection眼睛與臉部保護廣州共生代管理顧問有限公司Hotline:4000043814官方郵箱:S快樂學習 共享成長基層培訓教案系列Use of Eye and Face Protection使用眼睛與面部保護眼睛與面部保護用于有外界飛來物、化學品外溢或其它危險物有造成眼睛與臉部傷害的可能??鞓穼W習 共享成長基層培訓教案系列Standards 標準所有眼睛與面部防護必須提供正確的設計對特殊危險物進行防護u眼睛與臉部防護必須依據(jù)標準進行設計快樂學習 共享成長基層培訓教案系列Types

6、of Eye Wear眼睛防護的類型通常眼睛防護有有四種類型;u類型一普通安全鏡適用于防護前方來的研磨離子、金屬削和其它微小粒子,但在上部或邊上不加防護。u類型二此類安全鏡除了在前方加以保護外,還在上部或邊上加以防護。快樂學習 共享成長基層培訓教案系列Types of Eye Wear眼睛防護的類型u類型三類型三的防護鏡具有臉前部和邊上的保護。具備防護面部功能。u類型四 防碎眼鏡為了防護更強烈的沖擊,需要專用鏡片。通常設計有防霧孔并防強沖擊??鞓穼W習 共享成長基層培訓教案系列Minimum Standards for Use最低使用標準有效眼睛防護最低標準如下:u對特殊的危害物應提供正確的防護

7、。u佩戴合理舒適。u不影響佩戴者工作和視野。u耐用性。u能夠進行消毒。u易于清洗。u保持清潔進行良好的維護??鞓穼W習 共享成長基層培訓教案系列Chemical Goggles and Face Shilds化學性防護鏡與面罩有潛在化學品外溢外濺危險的員工應戴防護鏡或面罩.防護鏡應緊帖面部防止通過通風處濺入.面罩具有防護整個面部的功能.u面罩需在有防護鏡條件下配戴.u有些面罩具有防護脖頸和頭部的功能,還能防護前胸u面具還有用于固定的點,用于與安全帽固定.u電工應備有絕緣面罩.快樂學習 共享成長基層培訓教案系列Selection of Eye and Face Protection眼睛與面部防護的

8、選型眼睛與面部防護的選型應考慮以下因素:u有害危險物的性質(zhì)u有害危險物的程度.u個人配戴是否合適與舒適性.在許多情況下,個人配戴舒適程度是正確選型的主要因素.快樂學習 共享成長基層培訓教案系列Inspection and Maintenance of Eye and Face Protection眼睛與面部防護檢查 同其它個人防護用品一樣,首先重要的是保持其清潔.連續(xù)使用臟污的鏡片會引起眼睛疲勞,造成不愿配戴.使用清潔劑和溫水對其進行日清洗.必須立即更換無效的眼睛與面部防護.快樂學習 共享成長基層培訓教案系列頭 部 防 護廣州共生代管理顧問有限公司Hotline:4000043814官方郵箱:

9、S快樂學習 共享成長基層培訓教案系列Requirements for Head Protection頭部防護的需要配戴安全帽進行頭部防護必須考慮以下兩方面u抗穿透力u防震能力上述要求可通過安全帽的材質(zhì)和抗沖擊頭帶與頭部隔開來實現(xiàn).安全帽還應能抗電擊.快樂學習 共享成長基層培訓教案系列Types of Head Protection頭部防護的類型工業(yè)用途的安全帽有三種類型:u類型A:通用型無過壓保護.類型A安全帽設計用于防護飛來物.u類型B:專用型,具有過壓保護.類型B安全帽設計用于有來自高壓電擊或灼傷危險的墜落物與飛來物.u類型C:特殊型,不代電壓保護.類型C安全帽設計重量較輕,用于危險性不大

10、的防護.使用政府認可的安全帽??鞓穼W習 共享成長基層培訓教案系列Fitting 是否適合安全帽頭帶可調(diào),一般能增加1/8英寸。當頭帶調(diào)整合適后,在外殼與頭帶之間應有足夠的距離。出汗替換帶應至少蓋住前額頭帶。外殼必須無接口、無封,能抵抗外來物的沖擊力。內(nèi)部頭帶架中頭帶和汗帶合為一體。接觸人體各部位不能對人體皮膚產(chǎn)生刺激??鞓穼W習 共享成長基層培訓教案系列Inspection and Maintenance檢查與保養(yǎng)應按照廠家提供維修、保養(yǎng)、與檢查步驟進行外殼堅硬的安全帽最有效的清潔方法是在含有清潔劑的熱水中浸泡至少一分鐘。然后在干凈的熱水中刷洗。安全帽上所有部件應做下述項目日檢查。u凹痕、裂縫、

11、滲漏及其它減少安全性能的損壞。如發(fā)現(xiàn)任何損壞,應進行更新??鞓穼W習 共享成長基層培訓教案系列手與身體防護廣州共生代管理顧問有限公司Hotline:4000043814官方郵箱:S快樂學習 共享成長基層培訓教案系列Barrier Properties 防護性能手與身體防護材料選擇的最重要因素是防護性能。u即防護材料阻止有害物質(zhì)、非有害物質(zhì)進入接觸員工皮膚。這包括化學品及物理因素如韌器或其它能造成手或身體傷害的危險因素??鞓穼W習 共享成長基層培訓教案系列Barrier Properties 防護性能防護性能評估u在進行防護材料評估時應考慮以下因素:可能造成傷害的危險源是什么?員工工作環(huán)境中有什么化

12、學品存在?=物料是氣體、液體或有機蒸汽?=化學物料是否連續(xù)接觸或有濺出的可能?皮膚接觸是否是傷害危險源?防護材料中接封或氣體污染物是否是侵入源?員工接觸物料的時間,工作是否是經(jīng)?;蚺既豢鞓穼W習 共享成長基層培訓教案系列Construction factors 組成結(jié)構(gòu)如果因為防護材料結(jié)構(gòu)粗糙、易撕裂或材料不適用,員工皮膚有暴露可能。評估防護材料組成結(jié)構(gòu)應考慮下述因素u防護是否限于身體某部位或需要全身防護?u工作班次時間及所需防護時間?u所需物料強度及結(jié)構(gòu)纖維組織要求?u如果工作需要高體力強度,材料是否能夠承受?u工作是否需要特殊要求,如非金屬拉鏈、接封?快樂學習 共享成長基層培訓教案系列Des

13、ign Considerations 外觀設計工作中物料壓迫越多,工作條件越危險,外觀設計越重要。u設計因素可增加使用期限。當評估其設計時應考慮下述因素?u工作是否需要重體力勞動?u設計是否使活動性最大,使由接封引起的皺褶最?。縰工作是否需要特殊材料,開口彈性材料,口袋的位置等??鞓穼W習 共享成長基層培訓教案系列Comfort Factors 舒適性舒適性是評估員工保護服裝的一個重要因素。保護服裝材料在皮膚上的感覺,及員工穿著后的呼吸能力是員工對保護服裝材料滿意與否的主要因素。如穿著保護服裝過熱將會對員工的身體與安全都帶來危害,會降低員工注意力、體力、準確性與生產(chǎn)效率。快樂學習 共享成長基層培

14、訓教案系列Comfort Factors 舒適性不同的纖維材料其保護與舒適性不同。u毛質(zhì)材料舒適易呼吸,但防護性能較低。u毛質(zhì)材料在某些情況下可洗熨重新使用。u抗靜電化纖材料由于其良好的防護性用于許多有害危險區(qū)域??轨o電化纖材料不能使空氣循環(huán),體內(nèi)汗液不能蒸發(fā)。=這使得有時穿著此材料不舒適??鞓穼W習 共享成長基層培訓教案系列Comfort Factors 舒適性舒適性評估u當對防護材料進行舒適性評估時,應考慮以下因素:工作環(huán)境如何(溫度、濕度、空氣循環(huán))?平均每班工作時間?防護服裝穿戴時間?員工直接穿戴防護服裝或防護服裝內(nèi)有其它衣服?員工工作環(huán)境是否有與熱有關的危害?快樂學習 共享成長基層培訓

15、教案系列What is Chemical Protective Clothing什么是化學保護服裝?化學保護服裝是保護皮膚不受化學品腐蝕的服裝。廣州共生代管理顧問有限公司Hotline:4000043814官方郵箱:S快樂學習 共享成長基層培訓教案系列Hazards of Chemical Contact接觸化學品的危害最常見的職業(yè)病之一是皮膚病。皮膚病最常見的起因是皮膚接觸化學品、生物制品、生化制品、機械力與其它物理因素如寒冷、強熱、強日光等等?;瘜W保護服裝就是用于防護由皮膚接觸化學品引起的皮膚病??鞓穼W習 共享成長基層培訓教案系列Selection of CPC化學防護服裝的選型選擇化學防

16、護服裝不只是簡單的程序。需要做以下幾方面因素的評估:1. 阻礙化學品的性能u化學品名稱u皮膚吸收性能u化學品毒性u化學品腐蝕性u化學品物理裝態(tài)u化學品濃縮物u純?nèi)芤夯蚧旌衔飖化學品直接接觸和潛在接觸危險u溫度u所需要的防護快樂學習 共享成長基層培訓教案系列Selection of CPC化學防護服裝的選型物理性能u手工作時需要的靈活程度u拉力強度u磨損阻力u穿透阻力u撕裂阻力u干濕裝態(tài)下握力u阻力有效期u經(jīng)濟因素u價格u一次性使用或重復使用u其它因素u重復使用u特殊環(huán)境因素快樂學習 共享成長基層培訓教案系列Failure of Chemical Protecive Clothing化學保護服裝

17、的失效幾乎沒有不被液體滲透的化學保護服裝。u沒有一種材料對所有的化學品都起保護作用。對于給定的防護材料,化學品防護能力根據(jù)接觸產(chǎn)品不同將會有很大的差別??鞓穼W習 共享成長基層培訓教案系列Failure of Chemical Protective Clothing化學保護服裝的失效化學保護服裝在下述作用下失效:u1.滲透化學品通過材料滲透。現(xiàn)象幾乎不能被肉眼察覺。u2.滲入化學品從材料缺陷、撕裂等處滲入。u3.腐蝕化學品破壞部分或全部材料。選擇抗腐蝕周期較長的材料??鞓穼W習 共享成長基層培訓教案系列腳部防護廣州共生代管理顧問有限公司Hotline:4000043814官方郵箱:S快樂學習 共享

18、成長基層培訓教案系列防護鞋種類防護鞋種類常見類:防砸、防水、防寒、防腐蝕(酸堿、油、有機溶劑)防滑、防穿刺、防靜電、絕緣特殊類:放射性污染防護、林業(yè)采伐、撲火阻燃、鑄造類熱作業(yè)、采礦、導電、電熱、防震快樂學習 共享成長基層培訓教案系列防護鞋選擇防護鞋選擇列出工作危害因素根據(jù)危害因素選擇防護鞋幾種危害因素并存時選擇功能集齊的鞋,如3防鞋、7防鞋等當危害因素相抵觸時,應選擇不同的鞋,并嚴格按照防護功能進行不同的操作。如有工種既需要導電鞋,又需要絕緣鞋,則分別配置兩雙鞋,根據(jù)工作變化及時換鞋??鞓穼W習 共享成長基層培訓教案系列跌落個人防護廣州共生代管理顧問有限公司Hotline:4000043814

19、官方郵箱:S快樂學習 共享成長基層培訓教案系列跌落個人防護跌落個人防護使用跌落個人防護條件:當工作人員有可能跌落到2米以上時當可提升的工作區(qū)域沒有正確地保護時禁止使用安全系帶禁止使用安全系帶快樂學習 共享成長基層培訓教案系列所選擇的個人跌落制動系統(tǒng)必須與特定的工作環(huán)境相適應,它們可能由以下幾項組成:全身吊帶(一個吊帶裝備,肩膀,大腿和臂部,能夠分散跌落操作的影響)安全帶系索(在救生時艇外圍的)救生握索升降索拋錨地點的救生索繩索彈簧扣跌落個人防護跌落個人防護快樂學習 共享成長基層培訓教案系列系索連接升降索的全身吊帶與救生握索.系索可能是繩式系索或吸振密集系索,不應超過2米的長度,吸振集系索是最好

20、的選擇.自鎖系索是另一種選擇,它有更大的運動范圍.一個人也可以通過救生握索或救生握索與系索的組合連接到升降索上.升降索的型號尺寸必須印在救生握索上.跌落個人防護跌落個人防護快樂學習 共享成長基層培訓教案系列跌落個人防護跌落個人防護升降索可以是垂直的,也可以是水平的,承受2268公斤(5000磅)的力.可以自動限制自由跌落的距離2英尺或更短的自縮索必須能夠承受1631公斤(3000磅)的力快樂學習 共享成長基層培訓教案系列跌落個人防護跌落個人防護設備檢查:設備檢查:當使用時始終遵循設備說明任何有明顯缺陷(切割,撕裂,磨損,澆注或延伸)的部件可能影響其效率的改造或增加功能由于老化造成的損壞接觸火,酸或其它侵蝕劑變形的吊鉤或失效的配件松動的,損壞的或失效的配件老化或內(nèi)部磨損有缺陷的設備必須立即撤出服務,并且貼標簽或標注為不能使用快樂學習 共享成長基層培訓教案系列接觸油漆、稀料的人員必須佩戴防毒口罩,濾盒每周更換(接觸時間短可適當延長濾盒更換時間);經(jīng)常接觸噪聲的人員戴好耳塞;接觸粉塵的人員戴好防塵口罩;快樂學習 共享成長基層培訓教案系列使用防護用品需要注意哪些問題? (1)選擇防護用品應針對防護要求,正確選擇符合要求的用品,絕不能選錯或?qū)⒕褪褂?,以免發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論