版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、結(jié)構(gòu)設計總說明的識讀【學習目標】 1、掌握結(jié)構(gòu)施工圖的基本組成2、掌握結(jié)構(gòu)設計總說明的主要內(nèi)容。重點:重點:建筑分類等級難點:難點:建筑工程項目的結(jié)構(gòu)特性識讀【預習案】1、結(jié)構(gòu)施工圖是根據(jù)_要求進行結(jié)構(gòu)設計后畫出的圖樣。結(jié)構(gòu)設計時要根據(jù)_要求選擇_類型,并進行合理布局,再確定構(gòu)件的_、_、_及_等。它是工程放樣、_、_、_、_等施工過程和編制預算、_的依據(jù)。2、一個建筑工程項目的施工圖紙包括_、_、_、_和_等各專業(yè)的施工圖紙。 3、結(jié)構(gòu)施工圖的基本組成為 _ 、 _ 、 _ 和 _ 。通過圖紙目錄可了解_、 _ 和 _ ,檢查圖紙的_ ,便于查找圖紙。結(jié)構(gòu)平法施工圖一般包括_、_、_、_、_
2、平法施工圖。 4、對一個建筑工程項目的認識,從無到有總是從相關(guān)的_和_開始的。通過識讀_,可以對將要施工的建筑工程項目在_方面的特點和基本要求有一個全面的了解。 5、建筑工程項目的結(jié)構(gòu)特性識讀主要有 _ 、 _ 、 _ 的識讀。 6、建筑設計中可靠度指為保證建筑物在_階段的_,針對建筑物特性設定的建筑結(jié)構(gòu)_目標的設計要求 7、建筑分類等級主要包括建筑結(jié)構(gòu)_、_、_、 _、_和_等。 1、每個單項工程的結(jié)構(gòu)設計總說明通常由幾部分內(nèi)容組成?探究點一: 識讀書本102頁的表5-1 建筑工程項目的結(jié)構(gòu)特性識讀探究點二: 建筑分類等級: 臨時性結(jié)構(gòu),屬于_類,設計使用年限為_年; 易于替換的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,屬
3、于_類,設計使用年限為_年; 普通房屋和構(gòu)筑物,屬于_類,設計使用年限為_年; 紀念性建筑,屬于_類,設計使用年限為_年; 特別重要的建筑結(jié)構(gòu),屬于_類,設計使用年限為_年探究點三: 寫出下圖圖中構(gòu)件代號: 基礎(chǔ)梁_ 構(gòu)造柱_ 框架柱_ 梯梁_ KL_ TB_ WKL_ TZ_ 梁_ PTB_ 屋面次梁_探究點四:建筑分類等級識讀:1、建筑結(jié)構(gòu)的安全等級劃分為_、_、_,對應的破壞后果為_、_、_,分別對應_建筑、_建筑、_建筑2、建筑抗震設計規(guī)范針對不同的_、_、_及_對建筑物劃分不同的抗震等級3、磚木結(jié)構(gòu)建筑可基本定為_級耐火等級4、對于一般建筑工程,建筑物室內(nèi)正常環(huán)境的環(huán)境類別為_類,衛(wèi)
4、生間的環(huán)境類別為_類 5、施工和使用期間可能作用在結(jié)構(gòu)上的可變荷載叫_ 【訓練案】1、教學樓屬于( )建筑A、重要 B、一般 C、次要 D、特別重要2、下列地基基礎(chǔ)設計等級為甲級的選項( ),設計等級為乙級的選項( ),設計等級為丙級的選項( )A、次要的輕型建筑物 B、重要的工業(yè)與民用建筑 C、復雜地質(zhì)條件下的坡上建筑物 D、開挖深度大于15m的基坑工程 E、周邊環(huán)境條件簡單、環(huán)境保護要求不高且開挖深度小于5m的基坑工程 F、地下車庫3、下列建筑抗震設防類別為甲類的是( ),為乙類的是( ),為丁類的是( ),為丙類的是( )A、重大工程B、學校食堂C、臨時性建筑物D、量大面廣的一般工業(yè)與民用建筑E、人民大會堂F、醫(yī)院G、震后破壞不造成人員傷亡的建筑H、地震時可能發(fā)生嚴重次生災害的建筑I、地震時可能造成大量人員傷亡的建筑物J、核電站4、混凝土結(jié)構(gòu)的常用環(huán)境類別為二b的選項是( )A、室內(nèi)干燥環(huán)境B、室內(nèi)潮濕環(huán)境C、嚴寒和寒冷地區(qū)的露天環(huán)境D、非嚴寒和非寒冷地區(qū)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024戶外廣告牌制作安裝合同
- 2024年合作投資協(xié)議書模板
- 2024苗木購銷合同范本簡單版
- 2024股東合作經(jīng)營合同協(xié)議書
- 城市街道廣告位租賃合同
- 插畫約稿合同樣本
- 二房東租房合同租房合同協(xié)議范本
- 2024股份制工程合作協(xié)議書
- 貨物運輸合同簽訂技巧
- 4.1 夯實法治基礎(chǔ)(導學案) 2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治九年級上冊
- (培訓體系)2020年普通話測試培訓材料
- 3-4單元測試-2024-2025學年統(tǒng)編版語文六年級上冊
- 北師版數(shù)學八年級上冊 5.8三元一次方程組課件
- 2024混合動力汽車賽道專題報告-2024-10-市場解讀
- DB34T 4338-2022 行政規(guī)范性文件合法性審核規(guī)范
- 企業(yè)單位消防安全規(guī)范化管理指導手冊
- 廢舊物資回收投標方案(技術(shù)方案)
- 宣傳視頻拍攝服務投標方案(技術(shù)方案)
- 森林防火課件下載
- 3《歡歡喜喜慶國慶》(教學設計)2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治二年級上冊
- 2024糧改飼工作總結(jié)五篇
評論
0/150
提交評論