三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四組16找駱駝第一課時(shí)課件

1、 駱駝?dòng)须p峰駝和單峰駝兩種?，F(xiàn)在僅見(jiàn)駱駝?dòng)须p峰駝和單峰駝兩種?，F(xiàn)在僅見(jiàn)于阿拉伯半島、印度和非洲北部等地。它的于阿拉伯半島、印度和非洲北部等地。它的體毛較短，壽命可達(dá)體毛較短，壽命可達(dá)50年。年。 駱駝的胃里有水囊，能貯存很多水；駝峰里儲(chǔ)駱駝的胃里有水囊，能貯存很多水；駝峰里儲(chǔ)存有一百多千克脂肪，必要時(shí)可以轉(zhuǎn)變成水的能存有一百多千克脂肪，必要時(shí)可以轉(zhuǎn)變成水的能量，量， 維持駱駝的生命活動(dòng)。因此，在維持駱駝的生命活動(dòng)。因此，在沙漠里，可以一連三四十天不吃不喝，適于長(zhǎng)途沙漠里，可以一連三四十天不吃不喝，適于長(zhǎng)途跋涉。家駱駝成為人類在沙漠中的主要交通工具，跋涉。家駱駝成為人類在沙漠中的主要交通工具，被

2、稱為被稱為沙漠之舟沙漠之舟。馱米馱米 缺少缺少 哄騙哄騙 跛腳跛腳 腳印腳印 究竟究竟 至于至于 指點(diǎn)指點(diǎn)順著順著 商人商人 詳細(xì)詳細(xì) 好嘛好嘛 牙齒印牙齒印 忿忿不平忿忿不平啃樹(shù)葉啃樹(shù)葉 不緊不慢不緊不慢 自由朗讀課文，邊讀邊想自由朗讀課文，邊讀邊想，課文主要講了一件什么事？課文主要講了一件什么事？ 找駱駝?wù)荫橊勥@個(gè)故事講這個(gè)故事講了商人（了商人（ ）一只駱）一只駱駝，向老人（駝，向老人（ ），經(jīng)），經(jīng)老人（老人（ ），（），（ ）駱駝的事駱駝的事。走 失打 聽(tīng) 指 點(diǎn)找 到走走 失失 在生活中，只要我們用心在生活中，只要我們用心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)有所發(fā)觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。下面這

3、個(gè)故事里的老人，現(xiàn)。下面這個(gè)故事里的老人，通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)了什么呢？讀通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)了什么呢？讀讀課文，想一想：商人丟失的讀課文，想一想：商人丟失的駱駝?dòng)心男┨攸c(diǎn)？老人是怎么駱駝?dòng)心男┨攸c(diǎn)？老人是怎么知道駱駝的這些特點(diǎn)的知道駱駝的這些特點(diǎn)的？商人商人怎么找到駱駝的？怎么找到駱駝的？ 想一想：想一想：商人丟失的駱商人丟失的駱駝?dòng)心男┨攸c(diǎn)？駝?dòng)心男┨攸c(diǎn)？老人是怎么老人是怎么知道駱駝的這些特點(diǎn)的知道駱駝的這些特點(diǎn)的？商人商人怎么找到駱駝的？怎么找到駱駝的？ 左腳有點(diǎn)跛左腳有點(diǎn)跛左邊馱著蜜，右邊馱著米左邊馱著蜜，右邊馱著米缺了一顆牙齒缺了一顆牙齒特點(diǎn)： 老人說(shuō)：“你丟的那只駱駝，是不是左腳有點(diǎn)跛？” “

4、是的?！?“是不是左邊駝著蜜，右邊駝著米？” “不錯(cuò)?！?“是不是缺了一顆牙齒？” “對(duì)極了！您看見(jiàn)它往哪兒去了？” 老人說(shuō)：“那我可不知道。” 商人忿忿地說(shuō)：“別哄我了，一定是你把我的駱駝藏起來(lái)了。要不你怎么知道得這樣詳細(xì)！” 老人看到的老人看到的推測(cè)出駱駝的推測(cè)出駱駝的特特點(diǎn)點(diǎn) 我又看見(jiàn)路的左邊有一些蜜，右邊有一些米。我還看見(jiàn)駱駝啃過(guò)的樹(shù)葉，上面留下了牙齒印。剛才我看見(jiàn)路上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺。左邊馱蜜，右邊馱米左腳有點(diǎn)跛缺了一顆牙齒根據(jù)課文內(nèi)容完成表格根據(jù)課文內(nèi)容完成表格： 你能用你能用“因?yàn)橐驗(yàn)樗运浴被蚧?“是因?yàn)槭且驗(yàn)椤?” 的句式說(shuō)說(shuō)老人的句式說(shuō)說(shuō)老人的判斷過(guò)程嗎？的判

5、斷過(guò)程嗎？ 商人聽(tīng)了，商人照老人的商人照老人的指點(diǎn)一路找去，果然找到了指點(diǎn)一路找去，果然找到了走失的駱駝。走失的駱駝。果然果然 老人能詳細(xì)知道走失駱駝的老人能詳細(xì)知道走失駱駝的特點(diǎn)，那是特點(diǎn)，那是因?yàn)橐驗(yàn)?。 他仔細(xì)看，認(rèn)他仔細(xì)看，認(rèn)真想，才得出正確結(jié)論的真想，才得出正確結(jié)論的說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)遇到問(wèn)題，不能光著急；遇到問(wèn)題，不能光著急；要冷靜，要?jiǎng)幽X筋思考。要冷靜，要?jiǎng)幽X筋思考。 我們要向老人那我們要向老人那樣，遇到問(wèn)題要仔細(xì)樣，遇到問(wèn)題要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，才觀察，認(rèn)真思考，才得出正確的結(jié)論。得出正確的結(jié)論。黃帝的傳說(shuō) 相傳四五千年前，一個(gè)有很多發(fā)明，深受人們愛(ài)戴的人，大家尊稱他為“黃帝”。 那時(shí)候，人們要出遠(yuǎn)門，都靠步行；要運(yùn)東西，也只能靠人背著走，十分辛苦。有一年夏天，黃帝戴著草帽干活，忽然刮起一陣大風(fēng)，把他頭上的草帽吹掉了。因?yàn)椴菝笔菆A的，掉在地上像輪子一樣滾去老遠(yuǎn)，他急忙追上去把草帽撿了起來(lái)。 這件事給了他啟發(fā)。你們能想到給他的啟發(fā)是什么嗎？ 他想，如果我們做一個(gè)架子，再裝上能滾動(dòng)的輪子，不是可以用來(lái)裝運(yùn)東西了嗎？回去以后，他就找來(lái)木料和工具，根據(jù)自己的設(shè)想做了一遍又一遍，試了一次又一次，最后，終于做成功了。這就是我國(guó)最早的車，樣子很像現(xiàn)在的獨(dú)輪手推車。人們?cè)谑褂眠^(guò)程中又把它改成了雙輪車。后來(lái)，人們又馴服了牛，用它來(lái)代替人拉車。從