三年級語文上冊第四組16找駱駝第一課時(shí)課件_第1頁
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文檔簡介

1、 駱駝?dòng)须p峰駝和單峰駝兩種?,F(xiàn)在僅見駱駝?dòng)须p峰駝和單峰駝兩種。現(xiàn)在僅見于阿拉伯半島、印度和非洲北部等地。它的于阿拉伯半島、印度和非洲北部等地。它的體毛較短,壽命可達(dá)體毛較短,壽命可達(dá)50年。年。 駱駝的胃里有水囊,能貯存很多水;駝峰里儲(chǔ)駱駝的胃里有水囊,能貯存很多水;駝峰里儲(chǔ)存有一百多千克脂肪,必要時(shí)可以轉(zhuǎn)變成水的能存有一百多千克脂肪,必要時(shí)可以轉(zhuǎn)變成水的能量,量, 維持駱駝的生命活動(dòng)。因此,在維持駱駝的生命活動(dòng)。因此,在沙漠里,可以一連三四十天不吃不喝,適于長途沙漠里,可以一連三四十天不吃不喝,適于長途跋涉。家駱駝成為人類在沙漠中的主要交通工具,跋涉。家駱駝成為人類在沙漠中的主要交通工具,被

2、稱為被稱為沙漠之舟沙漠之舟。馱米馱米 缺少缺少 哄騙哄騙 跛腳跛腳 腳印腳印 究竟究竟 至于至于 指點(diǎn)指點(diǎn)順著順著 商人商人 詳細(xì)詳細(xì) 好嘛好嘛 牙齒印牙齒印 忿忿不平忿忿不平啃樹葉啃樹葉 不緊不慢不緊不慢 自由朗讀課文,邊讀邊想自由朗讀課文,邊讀邊想,課文主要講了一件什么事?課文主要講了一件什么事? 找駱駝?wù)荫橊勥@個(gè)故事講這個(gè)故事講了商人(了商人( )一只駱)一只駱駝,向老人(駝,向老人( ),經(jīng)),經(jīng)老人(老人( ),(),( )駱駝的事駱駝的事。走 失打 聽 指 點(diǎn)找 到走走 失失 在生活中,只要我們用心在生活中,只要我們用心觀察,認(rèn)真思考,就會(huì)有所發(fā)觀察,認(rèn)真思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。下面這

3、個(gè)故事里的老人,現(xiàn)。下面這個(gè)故事里的老人,通過觀察,發(fā)現(xiàn)了什么呢?讀通過觀察,發(fā)現(xiàn)了什么呢?讀讀課文,想一想:商人丟失的讀課文,想一想:商人丟失的駱駝?dòng)心男┨攸c(diǎn)?老人是怎么駱駝?dòng)心男┨攸c(diǎn)?老人是怎么知道駱駝的這些特點(diǎn)的知道駱駝的這些特點(diǎn)的?商人商人怎么找到駱駝的?怎么找到駱駝的? 想一想:想一想:商人丟失的駱商人丟失的駱駝?dòng)心男┨攸c(diǎn)?駝?dòng)心男┨攸c(diǎn)?老人是怎么老人是怎么知道駱駝的這些特點(diǎn)的知道駱駝的這些特點(diǎn)的?商人商人怎么找到駱駝的?怎么找到駱駝的? 左腳有點(diǎn)跛左腳有點(diǎn)跛左邊馱著蜜,右邊馱著米左邊馱著蜜,右邊馱著米缺了一顆牙齒缺了一顆牙齒特點(diǎn): 老人說:“你丟的那只駱駝,是不是左腳有點(diǎn)跛?” “

4、是的?!?“是不是左邊駝著蜜,右邊駝著米?” “不錯(cuò)?!?“是不是缺了一顆牙齒?” “對極了!您看見它往哪兒去了?” 老人說:“那我可不知道?!?商人忿忿地說:“別哄我了,一定是你把我的駱駝藏起來了。要不你怎么知道得這樣詳細(xì)!” 老人看到的老人看到的推測出駱駝的推測出駱駝的特特點(diǎn)點(diǎn) 我又看見路的左邊有一些蜜,右邊有一些米。我還看見駱駝啃過的樹葉,上面留下了牙齒印。剛才我看見路上有駱駝的腳印,右邊深,左邊淺。左邊馱蜜,右邊馱米左腳有點(diǎn)跛缺了一顆牙齒根據(jù)課文內(nèi)容完成表格根據(jù)課文內(nèi)容完成表格: 你能用你能用“因?yàn)橐驗(yàn)樗运浴被蚧?“是因?yàn)槭且驗(yàn)椤?” 的句式說說老人的句式說說老人的判斷過程嗎?的判

5、斷過程嗎? 商人聽了,商人照老人的商人照老人的指點(diǎn)一路找去,果然找到了指點(diǎn)一路找去,果然找到了走失的駱駝。走失的駱駝。果然果然 老人能詳細(xì)知道走失駱駝的老人能詳細(xì)知道走失駱駝的特點(diǎn),那是特點(diǎn),那是因?yàn)橐驗(yàn)?。 他仔細(xì)看,認(rèn)他仔細(xì)看,認(rèn)真想,才得出正確結(jié)論的真想,才得出正確結(jié)論的說一說說一說遇到問題,不能光著急;遇到問題,不能光著急;要冷靜,要?jiǎng)幽X筋思考。要冷靜,要?jiǎng)幽X筋思考。 我們要向老人那我們要向老人那樣,遇到問題要仔細(xì)樣,遇到問題要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,才觀察,認(rèn)真思考,才得出正確的結(jié)論。得出正確的結(jié)論。黃帝的傳說 相傳四五千年前,一個(gè)有很多發(fā)明,深受人們愛戴的人,大家尊稱他為“黃帝”。 那時(shí)候,人們要出遠(yuǎn)門,都靠步行;要運(yùn)東西,也只能靠人背著走,十分辛苦。有一年夏天,黃帝戴著草帽干活,忽然刮起一陣大風(fēng),把他頭上的草帽吹掉了。因?yàn)椴菝笔菆A的,掉在地上像輪子一樣滾去老遠(yuǎn),他急忙追上去把草帽撿了起來。 這件事給了他啟發(fā)。你們能想到給他的啟發(fā)是什么嗎? 他想,如果我們做一個(gè)架子,再裝上能滾動(dòng)的輪子,不是可以用來裝運(yùn)東西了嗎?回去以后,他就找來木料和工具,根據(jù)自己的設(shè)想做了一遍又一遍,試了一次又一次,最后,終于做成功了。這就是我國最早的車,樣子很像現(xiàn)在的獨(dú)輪手推車。人們在使用過程中又把它改成了雙輪車。后來,人們又馴服了牛,用它來代替人拉車。從

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