高一生物競賽

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流高一生物競賽.精品文檔. 高一年級生物競賽試題 2013.12選擇題均為單選題，將選擇題答案寫入答題欄內(nèi)，否則無分。只交答題卡1下列生物中，沒有細(xì)胞膜的生物是A顫藻B煙草花葉病毒C酵母菌D大腸桿菌2下列選項(xiàng)中，屬于最基本的生命系統(tǒng)的是A蛋白質(zhì)分子 B大腸桿菌 C噬菌體 D蛙3發(fā)菜細(xì)胞群體呈藍(lán)黑色，狀如發(fā)絲，生菜是一種綠色植物，兩者分別與和“發(fā)財(cái)”和“生財(cái)”諧音而倍受百姓青睞。下列屬于發(fā)菜和生菜的相同點(diǎn)的是 A是真核生物B含有葉綠體 C是自養(yǎng)生物D能有絲分裂4下列哪項(xiàng)不符合顯微鏡的使用操作A先在低倍鏡下看清楚，再轉(zhuǎn)至高倍鏡B高倍鏡縮小了觀察的視

2、野，放大了倍數(shù)C先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)D把視野調(diào)亮，改用平面鏡和放大光圈 5當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×時(shí)，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變，物鏡換成40×時(shí)，則在視野中可以看到這行細(xì)胞中的 A4個(gè) B16個(gè) C32個(gè) D2個(gè) 6原核細(xì)胞內(nèi)有 A染色體 BRNA C核膜 D線粒體7下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是 A原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸B真核生物只能進(jìn)行有絲分裂，原核生物只能進(jìn)行無絲分裂C真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細(xì)胞代謝有序

3、進(jìn)行 8C、H、O、N、P、S等6種元素是組成細(xì)胞的主要元素，其中占細(xì)胞鮮重最多是 AC BN CO DP9有關(guān)脂肪的鑒定，說法正確的是 A用蘇丹III鑒定脂肪需要水域加熱 B本實(shí)驗(yàn)用到50%的酒精溶液洗去表面浮色 C用鑷子將最薄的花生子葉放在載玻片中央 D蘇丹IV可以使脂肪顆粒染成橘黃色 10現(xiàn)有四瓶失去標(biāo)簽的無色透明液體：丙種球蛋白溶液、溶解著DNA分子的0.015mol/L的NaCI溶液、葡萄糖溶液。依次用下列哪組物質(zhì)即可鑒別出來 雙縮脲試劑 蘇丹染液 甲基綠試劑 斐林試劑 碘液 A B C D11蛋白質(zhì)、DNA完全水解后得到的化學(xué)物質(zhì)分別是 A氨基酸、核苷酸 B多肽、核苷酸 C氨基酸、

4、核糖、含氮堿基、磷酸 D氨基酸、脫氧核糖、含氮堿基、磷酸12剛收獲的糧食要攤開晾曬一段時(shí)間以去除一部分水分；糧食入庫儲存前，還要再曬一下。請說明去除的水分在細(xì)胞中主要以哪種形式存在 A結(jié)合水 B自由水 C先是自由水后是結(jié)合水 D蒸氣水13下列說法中正確的是A構(gòu)成纖維素、淀粉等大分子的單體為果糖B脂肪是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì) C抗體的本質(zhì)為蛋白質(zhì)，起免疫作用D人體組織細(xì)胞中共含有5種核苷酸14下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，在普通光學(xué)顯微鏡下分辨不出的是 A染色體 B液泡 C核糖體 D葉綠體15.下列有關(guān)膠質(zhì)狀態(tài)的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的敘述，不正確的是 A由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸和核苷酸等組成 B能進(jìn)行多種化學(xué)反

5、應(yīng) C含有少量的 DNA D含多種酶 16.下列關(guān)于膜的敘述，錯(cuò)誤的是 A生物膜的主要成分是由蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類 B生物膜中的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子和全部的磷脂分子是可以運(yùn)動(dòng)的C生物膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多，生物膜的功能就越復(fù)雜D細(xì)胞膜上與細(xì)胞識別有關(guān)的物質(zhì)是糖蛋白17組成生物膜系統(tǒng)的生物膜是指A在結(jié)構(gòu)上直接相連的膜結(jié)構(gòu) B細(xì)胞內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu)C具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 D細(xì)胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)18若給予放射性同位素標(biāo)記的氨基酸研究胰腺細(xì)胞合成和分泌消化酶（屬于蛋白質(zhì)）的過程，放射性標(biāo)記先后出現(xiàn)在 A高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體 B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體C核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 D核糖體、高爾

6、基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)19蠶豆根尖的分生區(qū)細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的是 葉綠體；線粒體；中心體；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)ABCD20在動(dòng)、植物細(xì)胞中均有，但功能不同的細(xì)胞器是 A線粒體 B內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C核糖體 D高爾基體21甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，如果以人工合成的無蛋白質(zhì)的磷脂雙分子膜代替細(xì)胞膜，并維持其他條件不變，則A甲運(yùn)輸被促進(jìn) B乙運(yùn)輸被促進(jìn) C甲運(yùn)輸被抑制 D乙運(yùn)輸被抑制22下列有關(guān)細(xì)胞膜功能的敘述中，不正確的是：A將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開 B對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用C控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 D進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 23將人體口腔上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)移至不同濃度（，）的三種鹽溶液中，結(jié)果如右圖所示。這三種溶液的

7、濃度是 A BC D24用呼吸抑制酶處理小腸上皮細(xì)胞，細(xì)胞對下列物質(zhì)吸收量不變的一組是ANa+、氨基酸和葡萄糖 BO2、H2O和甘油CK+、氨基酸和葡萄糖 DK+、Ca2+和氨基酸25下列現(xiàn)象中，一定屬于順相對含量梯度跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程是A蔗糖分子通過細(xì)胞壁B蛋白質(zhì)分子通過細(xì)胞膜C水分子通過細(xì)胞膜DK通過細(xì)胞膜26下列不屬于質(zhì)壁分離原因的是A細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度 B細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度C細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性 D原生質(zhì)層具有選擇透過性27以下敘述中，能正確說明酶的特性的有酶只在堿性和微酸性中起作用 酶本身在催化作用前后沒有改變其性質(zhì)溫度越高，酶的作用也就越大 各種酶

8、的催化作用僅限于特定的化學(xué)反應(yīng)酶是在活細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的，故僅限于在體內(nèi)起作用ABCD28下列有關(guān)ATP的敘述，錯(cuò)誤的是 AATP分子水解去掉兩個(gè)磷酸基后變成了RNA的基本單位BATP分子中儲存著大量的活躍化學(xué)能，是一種高能磷酸化合物CATP是生物的主要能源物質(zhì)DATP水解成ADP時(shí)，是遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵斷裂，釋放能量29. 好氧細(xì)菌的需氧呼吸和厭氧細(xì)菌的厭氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所分別是 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 葉綠體 核糖體 線粒體A B C D30對植物的光合作用起關(guān)鍵作用的化學(xué)元素是 AK BMg CNa DSi31將豎直放置的水綿和某種厭氧細(xì)菌的混合溶液放在暗處，白光透過三棱鏡照在混合液處，一段時(shí)間后，厭

9、氧細(xì)菌的分布情況最可能是A隨機(jī)、均勻分布在混合液中B集中分布在上下兩側(cè)C集中分布在中央位置D集中分布在溶液的下層32圖示原來置于黑暗環(huán)境條件下的綠色植物改置于連續(xù)變化的光照條件下后，根據(jù)其吸收的CO2量繪成的曲線，下列敘述正確的是 A曲線ab段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用B曲線bc段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用C在b點(diǎn)條件下綠色植物有機(jī)物積累量為零D整段曲線表示隨光照強(qiáng)度的遞增，光合作用加強(qiáng)，呼吸作用減弱33光合作用的過程中，水的分解及三碳化合物形成葡萄糖這兩個(gè)生理過程所需要的能量分別來自于 A呼吸作用產(chǎn)生的ATP和光能 B都是呼吸作用產(chǎn)生的ATPC光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP D都是光反應(yīng)產(chǎn)生的A

10、TP 34離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定光合作用時(shí)，如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng)，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3化合物與C5化合物相對含量的變化是AC3 化合物增多，C5化合物減少 BC3 化合物增多，C5化合物增多CC3 化合物減少，C5化合物減少 DC3 化合物減少，C5化合物增多35某同學(xué)利用下圖裝置測量發(fā)芽種子的呼吸類型。假如種子已經(jīng)消過毒且呼吸底物全部為葡萄糖，在不考慮環(huán)境因素影響的條件下，只有氧呼吸的情況是Aa 不動(dòng)，b右移 B a 左移，b不動(dòng) Ca左移，b右移 Da右移，b左移 36.如圖為某植株在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況，以下判斷正確的是()該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是b

11、g植物在a和h時(shí)刻只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度ce段與fg段光合速率下降的原因相同若c、f時(shí)刻的光合速率相等，則植物呼吸速率為c時(shí)刻大于f時(shí)刻該植物處于生長時(shí)期ABCD37. 把等量的不同植物的不同器官放在封閉容器中，并將它們置于相同強(qiáng)度不同顏色的光照下。8 h后，對容器中的氧氣含量進(jìn)行測量，得到下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。下列相關(guān)分析正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)的自變量包括植物種類、植物器官、光的顏色和溫度B容器2和容器4可用來研究不同顏色的光對光合作用的影響C從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知容器1中的植物光合作用速率最大D容器3和容器5所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表示的生物學(xué)含義不同38. 人體

12、發(fā)育的起點(diǎn)是( )A精子 B卵細(xì)胞 C胎兒 D受精卵39. 下列對光合作用和細(xì)胞呼吸的比較中錯(cuò)誤的是 ()A同一葉片在不同生長發(fā)育時(shí)期，其光合作用速率和細(xì)胞呼吸速率都有差異B溫度對光合作用和細(xì)胞呼吸影響的原理是一樣的C空氣中的二氧化碳濃度是目前生產(chǎn)中光合作用的一個(gè)主要限制因素D在實(shí)際生產(chǎn)中，可以通過增加光合作用的面積來增加光合作用的速率40. 圖甲表示某綠色植物光合作用中光照強(qiáng)度和氧氣釋放速率的關(guān)系。圖乙表示該植物在某一光照強(qiáng)度時(shí)光合作用產(chǎn)生氧氣總量和時(shí)間的關(guān)系。以下相關(guān)敘述不正確的是 （ ） A.圖甲表明25條件下,當(dāng)光照強(qiáng)度為1千勒克司時(shí)光合強(qiáng)度與呼吸強(qiáng)度相等 B.圖乙表明 25條件下,光

13、合作用每小時(shí)所產(chǎn)生的氧氣總量比15時(shí)多10 毫升 C.圖甲表明光照強(qiáng)度低于2.5千勒克司時(shí),15條件更有利于有機(jī)物積累 D.圖乙中氧氣產(chǎn)生總量,是在光照強(qiáng)度為4千勒克司下的測定值 41. 圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化.圖乙表示藍(lán)藻光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系.有關(guān)說法正確的是( )A.圖甲中，光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合作用速率等于呼吸作用速率B.圖甲中，光照強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2C.圖乙中，當(dāng)光照強(qiáng)度為X時(shí)，細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體D.圖乙中，限制a、b、c點(diǎn)光合作用速率的因

14、素主要是光照強(qiáng)度42.“神州六號”已經(jīng)發(fā)射成功，我國科研人員已攻克“神舟六號”飛船因多人多天飛行帶來的環(huán)境控制和生命保障等方面的新技術(shù)難關(guān)。其中最重要的是密封艙內(nèi)的O2供應(yīng)問題。假設(shè)密封艙內(nèi)的綠色植物積累了120摩爾氧氣，這些氧氣可供宇航員血液中多少血糖分解，又大約有多少能量儲藏在ATP中（）A. 120mol，344 400kJ B. 20mol，610.8kJ C. 120mol，139 320kJ D. 20mol，23 220kJ43. 如圖是H隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程，下列分析中正確的是()A產(chǎn)生的H可在過程中將五碳化合物還原BH經(jīng)轉(zhuǎn)移到水中，其過程需CO2參與C能形成ATP的過

15、程有D晴天時(shí)小麥過程比在陰雨天時(shí)旺盛44. 有一種物質(zhì)只能順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞，但卻不能順濃度梯度進(jìn)出無蛋白質(zhì)的磷脂雙分子層膜.這種物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式是()A擴(kuò)散 B易化擴(kuò)散C主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) D胞吞和胞吐45. 如圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的變化，A、B、C分別表示不同的代謝過程。以下表述正確的是（ ）A.水參與C中第二階段的反應(yīng)B.B在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行C.A中產(chǎn)生的O2，參與C的第二階段D.X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的類囊體薄膜46某研究小組利用檢測氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下。關(guān)閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)將右管

16、液面高度調(diào)至參考點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對于參考點(diǎn)的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。下列有關(guān)說法正確的是A. 甲組右管液面變化，表示的是微生物呼吸氧氣的消耗量B. 乙組右管液面變化，表示的是微生物呼吸CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值C甲組右管液面升高，乙組不變，說明微生物只進(jìn)行有氧呼吸D. 甲組右管液面不變，乙組下降，說明微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵47如圖是一晴朗夏日某植物光合作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化的曲線圖，C點(diǎn)與B點(diǎn)相比較，葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、C5、ATP和H的含量發(fā)生的變化依次是( )A升、升、升、升B升、升、降、降C降、降、降、降D降、升、升、升48下圖表示光合作用和呼吸作用過程中CO

17、2和H的變化。有關(guān)敘述正確的是（）A過程發(fā)生在葉綠體內(nèi)的類囊體薄膜上，過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中B過程只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，過程只發(fā)生在線粒體中C過程均需要H和ATP提供還原劑和能量D過程產(chǎn)生的H都將與氧結(jié)合產(chǎn)生水，過程僅在線粒體中進(jìn)行49下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是 ARNA聚合酶催化的底物是RNA B能將淀粉酶水解的酶是唾液淀粉酶 C酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸D酶通過提高化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高反應(yīng)速率50一同學(xué)研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸時(shí)，設(shè)計(jì)了如下操作。取三個(gè)相同的透明玻璃瓶標(biāo)號a、b、c，并將a用不透光的黑布包扎起來；用a、b、c三個(gè)瓶子均從湖中X深度取滿水，并測定c瓶中水的溶氧量；將a、b兩瓶密封后再沉入X深度水體中，24小時(shí)后取出；測定a、b兩瓶中水的溶氧量，三個(gè)瓶子的測量結(jié)果如右圖所示。則24小時(shí)內(nèi)X深度水體中生