趙衛(wèi)中培訓(xùn)學(xué)簇文化創(chuàng)建

1、學(xué)導(dǎo)螺旋發(fā)展大課堂學(xué)導(dǎo)螺旋發(fā)展大課堂三大支柱三大支柱 學(xué) 簇 學(xué)學(xué) 道道學(xué) 修 學(xué)學(xué) 簇簇 解解 讀讀 學(xué)簇是澤州一中學(xué)導(dǎo)螺旋發(fā)展大課堂模式最基本最關(guān)鍵的學(xué)生小組。 學(xué)簇是打破班級授課制從宏觀、微觀走向介觀管理的新的組織形式。 學(xué)簇是學(xué)生校園生活最基本的組織單元。 學(xué)簇是促教育管理走向?qū)W生自我管理、自我教育的最基本、最直接、最有效、最高效的管理細胞 學(xué)簇是促進學(xué)生成長發(fā)展的共同體。 學(xué)學(xué) 簇簇 解解 讀讀 小組命名為學(xué)簇小組命名為學(xué)簇 校園生活互幫助校園生活互幫助 介觀管理一組織介觀管理一組織 成長發(fā)展共進步成長發(fā)展共進步學(xué)簇組織文化建設(shè)學(xué)簇組織文化建設(shè)原則原則雙數(shù)搭配、男女搭配、雙數(shù)搭配、男

2、女搭配、 簇內(nèi)異質(zhì)、簇間同質(zhì)、簇內(nèi)異質(zhì)、簇間同質(zhì)、 相向圍坐相向圍坐人數(shù)人數(shù)每班每班9個學(xué)簇個學(xué)簇 每簇每簇68人人相向圍坐（相向圍坐（6 6人）人）1A12C23B14A25C16B21A12C23B14D25C16A27D18B2 簇員就座簇員就座相向圍坐相向圍坐互幫助互幫助學(xué)學(xué)班班11081108學(xué)學(xué)簇簇鷹鷹隼隼之之族族學(xué)簇長學(xué)簇長張張浩浩導(dǎo)導(dǎo) 師師趙趙衛(wèi)衛(wèi)中中成成員員李李佳佳瑩瑩徐徐文文靜靜李李炎炎馮馮志志男男王王熙熙齊齊思思旋旋孔孔家家倫倫張張珊珊珊珊牛牛若若冰冰代代言言學(xué)學(xué)科科數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語英語研究研究性學(xué)性學(xué)習(xí)習(xí)物理物理信息信息技術(shù)技術(shù)生物生物音樂音樂化學(xué)化學(xué)體育體育語文語文美術(shù)美

3、術(shù)政治政治通用通用技術(shù)技術(shù)地理地理歷史歷史學(xué)學(xué) 簇簇 組組 織織 文化文化1. 學(xué)簇成員的編號，學(xué)簇成員的編號，110131(1-8)。2.學(xué)科代言人（自薦、推薦學(xué)科代言人（自薦、推薦）。）。3.學(xué)簇組織。分別設(shè)立值日學(xué)室長（學(xué)簇長）學(xué)簇組織。分別設(shè)立值日學(xué)室長（學(xué)簇長）學(xué)習(xí)委員、活動委員。生活委員、評價委學(xué)習(xí)委員、活動委員。生活委員、評價委員員(24人人)、組織建立組織建立編號代言靠民主編號代言靠民主學(xué)簇組織文化建設(shè)學(xué)簇組織文化建設(shè)值值日日學(xué)學(xué)班班長長值值日日學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)委委員員學(xué)簇委學(xué)簇委值值日日活活動動委委員員值值日日生生活活委委員員值值日日評評價價委委員員 組織建立組織建立各簇成立學(xué)簇委各

4、簇成立學(xué)簇委 學(xué)簇組織文化建設(shè)學(xué)簇組織文化建設(shè)相向圍坐相向圍坐互幫助互幫助編號代言靠民主編號代言靠民主每簇成立學(xué)簇委每簇成立學(xué)簇委學(xué)簇精神文化建設(shè)學(xué)簇精神文化建設(shè)簇簇 名名有內(nèi)涵有內(nèi)涵 簇簇 徽徽 有韻味有韻味 簇簇 歌歌有進取有進取 簇簇 訓(xùn)訓(xùn)- - 有作為有作為簇口號簇口號有振奮有振奮 簇愿景簇愿景有方向有方向 學(xué)簇學(xué)簇精神精神文化文化建設(shè)建設(shè)學(xué)生自制學(xué)簇文化版面學(xué)生自制學(xué)簇文化版面學(xué)生自制學(xué)簇文化版面學(xué)生自制學(xué)簇文化版面 學(xué)簇精神文化建設(shè)學(xué)簇精神文化建設(shè) 六有目標(biāo)體現(xiàn)六有目標(biāo)體現(xiàn) 創(chuàng)建精神家園創(chuàng)建精神家園 核心人物引領(lǐng)核心人物引領(lǐng) 共創(chuàng)美好明天共創(chuàng)美好明天 學(xué)簇功能文化建設(shè)學(xué)簇功能文化建

5、設(shè)學(xué)簇功能文化建設(shè)學(xué)簇功能文化建設(shè)文文化化建建設(shè)設(shè)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)共共同同體體學(xué)簇功能文化學(xué)簇功能文化高高效效課課堂堂學(xué)學(xué)研研教教育育教教學(xué)學(xué)管管理理值值日日管管理理評評價價 文文化化建建設(shè)設(shè)功功能能 文化建設(shè)育心靈文化建設(shè)育心靈 核心人物來引領(lǐng)核心人物來引領(lǐng) 構(gòu)筑團隊正能量構(gòu)筑團隊正能量 融合民主聚人心融合民主聚人心學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)共共同同體體自主學(xué)習(xí)為先自主學(xué)習(xí)為先 交流展示跟進交流展示跟進 值日學(xué)簇評價值日學(xué)簇評價 質(zhì)疑補充共贏質(zhì)疑補充共贏高高效效課課堂堂學(xué)學(xué)研研 學(xué)簇培訓(xùn)制度化學(xué)簇培訓(xùn)制度化 導(dǎo)師輔導(dǎo)經(jīng)?；瘜?dǎo)師輔導(dǎo)經(jīng)?；?表揚鼓勵提信心表揚鼓勵提信心 指導(dǎo)改進一起抓指導(dǎo)改進一起抓教教育育教教學(xué)學(xué)管管理

6、理 共同學(xué)習(xí)小團體共同學(xué)習(xí)小團體 你教我來我教你你教我來我教你 深入推進學(xué)簇化深入推進學(xué)簇化 職責(zé)分明細管理職責(zé)分明細管理 榮辱與共互幫助榮辱與共互幫助 生命成長一整體生命成長一整體以評促進是利器以評促進是利器 值日學(xué)簇來跟進值日學(xué)簇來跟進 優(yōu)點亮點不足點優(yōu)點亮點不足點 簇簇等級詳分明簇簇等級詳分明值值日日管管理理評評價價今天值日學(xué)簇明天值日學(xué)簇學(xué)簇文化學(xué)簇文化育人育人育心育心學(xué)簇文化學(xué)簇文化育人心育人心 簇文化簇文化獨樹一幟獨樹一幟 鳶飛矞，鳶，飛翔的老鷹；矞，祥端的彩云，象征著我們“搏擊長空、永不服輸”的簇精神簇精神?！俺惺軇e人沒有承受的承受，方能成就別人沒有成就的成就”是我們簇的座右銘座右銘。一本散發(fā)著書香味的皮本，記載了我們?nèi)杖找挂沟呐Γ航袢眨骋欢蚊牢?；明日，比賽做英語閱讀在積累中進步，在反思中前行。簇文化簇文化給了我們自信和力量，雄鷹在這里起飛，夢想在這里實現(xiàn)。 學(xué)簇文化育人心學(xué)簇文化育人心崛起學(xué)簇崛起學(xué)簇有美名有美名 萬物萌發(fā)藏韻意萬物萌發(fā)藏韻意 恩來精神有傲骨恩來精神有傲骨 勵志鑄魂一團體勵志鑄魂一團體 學(xué)簇文化育人心學(xué)簇文化育人心偉人精神廣傳揚偉人精神廣傳揚 守望學(xué)簇在成長守望學(xué)簇在成長