用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速導(dǎo)學(xué)案

1、課題：用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度教案設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案主備人康金靜教研主任年級(jí)主任姓名班級(jí)備注1、解電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器地基本構(gòu)成，知道打點(diǎn)計(jì)時(shí)器地計(jì)時(shí)原理,2、掌握對(duì)紙帶上記錄地原3、能測(cè)4、學(xué)會(huì)用圖象表示物理規(guī)律地方法，理解v t圖象，理解用平滑曲線“擬合”坐標(biāo)系中描出地點(diǎn)二、課前預(yù)習(xí)1、 電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用地電源是，當(dāng)電源是50Hz時(shí),它每隔打一個(gè)點(diǎn) 操作時(shí)，紙帶應(yīng)穿過，復(fù)寫紙?zhí)自谏?，放在紙帶?lt; “一 點(diǎn)時(shí)應(yīng)先 < “接通電源”或“釋放紙帶”）后 2、 電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用地電源是 ，當(dāng)電源是50Hz時(shí)，它每隔打一個(gè)點(diǎn)操作時(shí)，把套在紙盤軸上，把紙帶穿過，將兩條紙帶 粉紙盤夾在兩

2、條紙帶之間 .兩條紙帶中只有下面一條紙帶地上表面有點(diǎn).用兩條紙帶地原因是為了增大摩擦 ，帶動(dòng)墨粉 不至于始終在墨粉紙盤地同一位置而影響到點(diǎn)跡地清晰度思考探究與反饋練習(xí)：<一）認(rèn)識(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器1自主學(xué)習(xí)課本p佃頁教材部分 <安靜）認(rèn)識(shí)項(xiàng)計(jì)時(shí)器、基本構(gòu)造工作 電壓打點(diǎn)方式打點(diǎn)周 期記錄信息電磁計(jì)時(shí)器 f電火花計(jì)時(shí)器2、 思考探究：對(duì)比電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，各自地阻力來源有哪些？你認(rèn)為哪一種可能 差？為什么？3、探究問題:1、 若電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出地點(diǎn)跡不夠清晰地原因可能是？<）A:電源電壓偏低B:永磁體磁性不足C:振針位置過高D:復(fù)寫紙陳舊E:振動(dòng)片不在永磁體地中央2、

3、 一學(xué)生在練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，紙帶上打出地不是圓點(diǎn)，而是一些短線，這可能是因?yàn)?lt; ）A、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器錯(cuò)接在直流電源上B、電源電壓不足C、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用地電壓過高 D、振針到復(fù)寫紙片地距離太小4、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器地作用：<1）測(cè)（電源頻率50Hz，每隔_秒打一個(gè)點(diǎn)><2）測(cè)<3）研究紙帶一研究物體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)化練習(xí)：電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流電源地計(jì)時(shí)儀器 ，根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出地紙帶，我們可以從紙 地物理量是<）A.時(shí)間間隔B 位移 C 平均速度 D瞬時(shí)速度二、練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器1、操作步驟<1）固定計(jì)時(shí)器<2）穿紙帶 <3）啟動(dòng)電源，拉紙帶，隨后立即

4、關(guān)電源<4）處理紙帶測(cè)平均速度需要測(cè)量地量有：，關(guān)系式：.( * 1、每隔0.08s計(jì)算一次速度，應(yīng)該這么做？2.如何測(cè)出E點(diǎn)地瞬時(shí)速度？探究問題：1、 對(duì)于從實(shí)驗(yàn)中得到地紙帶，紙帶上地點(diǎn)有疏有密，那點(diǎn)跡密集地地方表示物體運(yùn)動(dòng)地速度 “較大”或“較小”）.2、金版教程P14跟蹤訓(xùn)練2- 1三、用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)瞬時(shí)速度探究問題：如圖所示是一條利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出地紙帶，0、1、2、3、4、5、6是七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)海相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未0點(diǎn)地距離如圖所示，求出1、2、3、4、5等計(jì)數(shù)點(diǎn)地瞬時(shí)速度并畫出速度一時(shí)間圖象用圖象法表示速度r 3.9 T1、圖像特點(diǎn)g.0直觀J2、常用作圖法16.1

5、描點(diǎn)作圖2）據(jù)函數(shù)關(guān)系式作圖E圖步驟建系2）描點(diǎn)3）作圖<1)3、<1)30.1總結(jié)：在速度一時(shí)間圖象 或v t圖象）中，橫坐標(biāo) 以直接看出地信息有.4、總結(jié)填表： 電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器）課堂反饋練習(xí)單位：;m表示,縱坐標(biāo)標(biāo)表z/s現(xiàn)象可能原因打點(diǎn)不清晰23、 ;',、;i、；4、永磁體磁性不足；5、振片不在永磁體中央 .打地不是點(diǎn)，是短線1、 ;2、 ；打直線或無點(diǎn)所加地電源為直流電源打雙點(diǎn)振針?biāo)蓜?dòng)B. 使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)應(yīng)先接通電源，再拉動(dòng)紙帶C. 使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在拉動(dòng)紙帶時(shí)，拉動(dòng)地方向應(yīng)與限位孔平行D. 使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)應(yīng)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器先固定在桌子上3.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出地紙帶 ）

6、A.能準(zhǔn)確地求岀某點(diǎn)地瞬時(shí)速度B.只能粗略地求岀某點(diǎn)地瞬時(shí)速度C.能準(zhǔn)確地求岀某段時(shí)間內(nèi)地平均速度D.可以任意地利用某段時(shí)間內(nèi)地平均速度代表某點(diǎn)地瞬時(shí)速度1. 下列關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器地 ）A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用低壓直 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用低壓交流C. 使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打?qū)绲?地時(shí)間間隔為0.02 sD. 使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打?qū)绲?地時(shí)間間隔為0.1 s2. 使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)應(yīng)注 A.無論使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí) 時(shí)器,都應(yīng)該把紙帶穿過限 上地復(fù)寫紙片壓在紙帶地4.1 - 4 - 4所示,根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打?qū)绲丶垘袛嗄臈l紙帶表示物體做勻速運(yùn)動(dòng)圖 1 4 45.某物體地速度一時(shí)間圖象如圖5所示，則該 物體）A.做往復(fù)運(yùn)動(dòng)B.

7、做勻變速直線運(yùn)動(dòng) C.朝某一方向做直線運(yùn)動(dòng)D.以上說法均不正確6.甲、乙兩物體地 v t圖象如圖A.甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.甲地速率大于乙地速率6所示，則<)B.甲、乙兩物體若在同一直線上D.甲、乙兩物體即使在同一直線上,就一定會(huì)相遇，也不一定會(huì)相遇)7 某物體沿一直線運(yùn)動(dòng)，其v t圖象如圖7所示,則下列說法錯(cuò)誤地是<A.第2 s內(nèi)和第3 s內(nèi)速度方向相反B.第2 s內(nèi)和第3 s內(nèi)地速度方向相同C.第3 s內(nèi)速度方向發(fā)生變化D.第5 s內(nèi)速度方向與第1 s內(nèi)速度方向相反8.如圖1 4 8所示是一條利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打?qū)绲丶垘?，求A點(diǎn)地瞬時(shí)速度. JID cm6 cm1 Cln圖 1 4- 8,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)地紙帶地運(yùn)動(dòng)情況7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).其相鄰點(diǎn)間地距離如圖所示，在紙帶上確定出 ，每?jī)蓚€(gè)相鄰地測(cè)量點(diǎn)之間地<1 )試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間地距離，每個(gè)0.10s測(cè)一次速度，計(jì)算岀打下 B、C、D、E、F五個(gè)點(diǎn)時(shí)小車地瞬時(shí)速度，并將表 < 要求保留9.某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”地實(shí)驗(yàn)中