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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_給老師的慰問信 給老師的慰問信1 敬愛的老師:您好!值此教師節(jié)翩然即至之際,我們高二零零六級四班全體學子,謹向您致以無比誠摯的問候!我們將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字,帶著我們的虔誠給您鞠躬!我們默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是只小船,載著深情的眼睛,駛進您的夢灣,守護您的勞累,給您慰藉藉老師,您辛苦了!每當您的身影在夜幕下的窗欞中閃動,我們便記起,記起神圣而古老的師道,記起一個令人棖觸感嘆的話題老師,我們熱愛您您,斗室中孜孜矻矻,勵精筆耕;您,靜夜中秉燭苦讀,擁坐書城;您太多太多的辛勞與委屈,您太少太少的索取與抱怨啊,您的清寒與瀟灑,背負著世俗,
2、背負著冷漠,默默連綴勵節(jié)高亢的人生!老師,在您的莘莘學子告別校園那天,在您皓首窮經(jīng)那天,您心力交瘁的靈魂將獲撫慰,將笑傲千古!老師,我們尊敬您!古人云:“國將興,必將貴師重傅?!敝腥A騰飛,離不開您播芳植馨,科教興國,離不開您鋪路筑石!舉目當今華夏,尊師重教,蔚然成風。我們欣喜感奮!我們祝愿每位國人都敬重人師!逝者如斯!幾載寒窗,記不清我們聆聽過您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼,每每再睹老師今日面容,我們都心潮激越,感念萬端誰言寸草心,報得三春暉?”老師,請您再一次接受我們對您的真誠祝福和無限感激!敬祝老師您身體健康,節(jié)日愉快!20xx級四班全體同學20xx年XX月XX日 給老師的慰問信2 親愛
3、的全體教職員工:伴著收獲的喜悅,懷著奮進的豪情,我們意氣風發(fā)地走過了精彩紛呈的20xx-20xx學年,迎來了新的學年,也迎來了第xx個教師節(jié)暨中秋佳節(jié)!值此歡慶之際,我部門謹代表學院領(lǐng)導向您們致以節(jié)日的美好祝福和親切的慰問!對你們?yōu)榘l(fā)展我院教育事業(yè)所做的貢獻表示衷心的感謝在過去的一學年里,全院上下以飽滿的熱情和強烈的責任感,緊緊圍繞學院“發(fā)展職業(yè)教育,致力高薪就業(yè)”的辦學宗旨,為構(gòu)建和諧校園、推進學校發(fā)展做了大量卓有成效的工作,取得了可喜的成績!全面完成了學院下達的各項目標任務(wù)。新學年里,按照院領(lǐng)導的指示和安排,全體教職員工奮戰(zhàn)在各自的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),班主任們?yōu)橛忧锲谛律斄胰?,?zhàn)酷暑,
4、勤勤懇懇。學院多次接受上級領(lǐng)導部門的檢查,得到了高度評價。所有教職員工堅定“彰顯特色、外樹形象、促進發(fā)展”的信念,深入學習,不斷提高學識修養(yǎng)和師德修養(yǎng),努力做“為人民服務(wù)、讓人民滿意”的教師,不斷向著“有特色、高水平示范性職業(yè)學?!钡哪繕藠^進!我們堅信,只要我們始終同心同德,齊心協(xié)力,一定能夠一如既往地抓住發(fā)展機遇,開創(chuàng)學院更加燦爛的未來!最后再次祝愿全體教職員工:節(jié)日快樂,工作順利,身體健康,闔家歡樂! 給老師的慰問信3 尊敬的各位教職員工:九月金秋,碩果飄香。值此第三十個教師節(jié)到來之際,華洋教育集團總部向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問!xx年,華洋教育事業(yè)發(fā)展
5、再次取得歷史性的突破,名門珠江小學準國際化辦學模式和全人教育理念得到社會的廣泛認可,陽光中英文學校堅持文化知識教學和素質(zhì)教育兩手抓,大步跨入花都地區(qū)品牌學校前三名,兩個中小學知名度的提升使得今年的秋季招生出現(xiàn)學位爆滿的可喜局面。高職教育在培養(yǎng)有信、有愛、有志、有為的“四有”青年的辦學理念指導下,積極探索“大專加技能” 的雙證就業(yè)道路,不斷加大企業(yè)辦學,定向培養(yǎng),優(yōu)質(zhì)就業(yè)工作力度,開辟港澳境外就業(yè)市場,也確保了今年招生工作再上臺階。這些凝聚著廣大教育工作者辛勤汗水的累累碩果,彰顯了我們始終不渝地忠于人民教育事業(yè),默默奉獻,埋頭苦干,躬耕不輟,育人不己的崇高品格和風范。國之大計,教育為本;教育大計
6、,教師為本。今后,我們將繼續(xù)保持和發(fā)揚高度的責任心和奉獻精神,做人民滿意教師,辦人民滿意教育,不斷促進華洋教育事業(yè)的科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展。衷心祝愿廣大教職員工節(jié)日愉快,工作順利,身體健康,闔家幸福! 給老師的慰問信4 尊敬的黃老師:您好!很高興能給你寫這封信,記得孩子剛轉(zhuǎn)入園湖小學學習的時候.入學測試都不是很樂觀,學習方面一點都不自覺。每天晚上的作業(yè)寫得都很慢,而且那時他的作文寫得一點都不好。為此,作為家長的我感到很煩惱,但是又沒有有效的辦法。所以,總擔心孩子跟不上班級里的腳步。在黃老師您到來班級期間,您能較全面、客觀地與家長反映學生基礎(chǔ)情況、各科學習情況及個性、潛質(zhì)等方面情況,也使每
7、一個學生都能夠較清晰地認識到自己的基礎(chǔ)、潛質(zhì)和發(fā)展方向,從而更好地調(diào)動每一個學生奮發(fā)向上的主觀能動性,自覺地完成學習各科目的作業(yè)。在您的教導下,肖斌學習也自覺起來了。作文也寫得越來越好。期末考試的成績也有了很大提高。您的教導有方,用心良苦,如開家長會讓每個學生上講臺說一段話,經(jīng)常布置一些特別的作業(yè),讓學生寫感恩作文和制作感恩卡,等等。目的是讓孩子要學會有勇氣和膽量,要懂得感恩。為此,作為家長的我們?nèi)f分感激,心里特別高興。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼孩子這個學期就小學畢業(yè)了,在小學學習的最后幾個月里,希望孩子在黃老師的精心教導下能有更好的成績。祝黃老師:身體健康!工作順利! 給老師的慰問信5 全體教職員工
8、:梅花吐蕊,報喜新春;辭舊迎新,舉國歡騰。在這成功與希望共存、炮竹與歡笑齊響的時刻,我們向全體教職員工表達最誠摯的祝福和深深的謝意,大家辛苦了!我們在此給大家拜個早年,祝福大家在新年的每一天都洋溢著喜悅、充滿著溫馨、享受著幸福! 過去的20xx年是我國不平凡的一年,我們有幸見證了這不平凡的歷史,有幸經(jīng)歷了這不平凡的考驗,我們對國家富強、民族復興充滿信心! 過去的20xx年也是我校不平凡的一年,在龍崗區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下,我們龍城高中本著“崇真尚本、追求進步”的核心價值觀,堅持“做高素養(yǎng)的現(xiàn)代中國人”的育人目標,圍繞“安全、穩(wěn)定、發(fā)展的和諧學校”的辦學方針,依法、科學實施學校管理,積極、理性進行
9、教育教學改革實踐。一年來,學校各方面均取得令人滿意的成績:我校成為廣東省航空航天科普教育定點學校,廣東省校長培訓實踐基地;成功舉辦第八屆廣東省青少年機器人大賽,深港青少年航模交流活動,情系汶川捐款50萬元;取得20xx年高考大豐收,升學率達96%,本科率過60%,重點率超市平均水平;獲得龍崗區(qū)優(yōu)秀教育教學成果7項,教育教學業(yè)績獎140項,深圳市“暢通杯”道路交通安全辯論賽亞軍,廣東省依法治校示范學校。人民教育第22期“名校掃描專欄”以做高素養(yǎng)的現(xiàn)代中國人廣東省深圳市龍城高級中學發(fā)展紀實為題長篇報道了我校的辦學經(jīng)驗。回顧20xx年,我們心中充滿了豐收的喜悅和勞動的快樂,那嘀噠嘀噠的鐘表聲,是我們
10、全體教職員工辛勞的見證!多少回,老師們用真摯的目光喚起學生們挑戰(zhàn)困難的勇氣;多少次,老師們用火熱的情懷熔化了學生們心頭的堅冰;多少個本應酣睡的夜晚,老師們還在燈光下默默地耕耘,工友們還在月光下靜靜地查巡。光陰荏苒,歲月有情,是我們?nèi)w教職員工用鐵骨脊梁撐起龍城高中這一片圣潔的天地!照亮別人的火焰,會永遠燃燒;筑路鋪道的石子,與青山一樣不老。幾度風雨,幾度春秋,驀然回首,龍城高中已經(jīng)走過了14年的征程。回望那些忙忙碌碌的日夜,我們?nèi)w教職員工風雨同舟,榮辱與共,用辛勤的汗水和誠實的勞動換來了龍城高中一次又一次的輝煌。在這辭舊迎新之際,我們更加感覺到,全體教職員工是我校最寶貴的財富。鼠年的苦與樂都
11、將化作美好的回憶,牛年的鐘聲即將敲響,我們衷心祝愿大家在牛年身體像牛一樣壯,干勁像牛一樣大,做事像牛一樣實,平生不做虧心事,俯首甘為孺子牛! 給老師的慰問信6 親愛的教師們:又是桃紅流丹的季節(jié),又是李熟飄香的秋天,值此第xx個教師節(jié)來臨之際,我們把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問以最深情的寄語送給您:辛苦了,親愛的老師們!你們推崇真誠與廉潔,因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重;你們播種希望與快樂,因而你們的笑容永遠那么燦爛而迷人;你們打造現(xiàn)在與未來,因而你們的名字永遠那么響亮而多情。你們的辛勤奉獻,換來了我們教育教學成績的逐年攀升;你們的諄諄教導,
12、激勵著我們的健康成長;愿你們再接再厲,永攀高峰!愿你們筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花!愿你們在教育戰(zhàn)線的最前沿,用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章!敬愛的老師們:九月,丹桂飄香;九月,秋菊逸彩。我們迎來第xx個教師節(jié),在這個寫滿祝福的時刻,校團委、學生會代表全體同學真誠地道一聲:老師,節(jié)日快樂!忘不了,老師您的諄諄教導,令我們受益良多;忘不了,老師您飽含期待的眼神,令我們奮發(fā)圖強。敬愛的老師,請放心!我們一定會銘記您的諄諄教誨,不辜負您的殷切希望,珍惜時光,發(fā)奮讀書,努力成為國家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績,回報學校對我們的厚望和培養(yǎng)。一紙薄箋無以承載我們深深的祝福,千言盛贊不能融盡我們
13、濃濃的敬意,再次向您致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意,祝您節(jié)日愉快,身體健康,合家幸福,萬事如意!XXXXXX年X月X日 給老師的慰問信7 敬愛的老師:又逢佳節(jié),寄上我一份誠摯的祝福,愿你擁有更健康,快樂與幸福的未來。祝你教師節(jié)快樂。那天正式被告之明天將xxx時,說實話,失落和欣慰同時在腦海中涌現(xiàn)。失落時因為真正的要和朝夕相處的同學與親愛的老師分別(雖早就知道這是遲早的事,我們無法改變那種改變不了的事,但是一直沒法從原來的班級中走出來,可能源于與同學老師的感情太深了吧?。┬牢康氖怯忠幸慌峦瑢W,朋友走進我的生活。會是什么樣的朋友?心中又不免忐忑起來,那天,我哭了,哭的很傷心,很無奈,老師,是你說錯
14、了,不是我受壓能力差,這是人之常情,我舍不得老師同學(至少我覺得)。新的班級很好,同學們也很熱情,老師也非常平易近人。老師你放心,我一定會盡我最大的努力學習好,與同學們和諧相處。其實,剛開始,我并不這樣認為。記得剛進班是,面對一張張新面孔,我覺得有些孤單,新的教室,新的同學,新的任課教師,不知道為什么,一切新的事物無法激起我的熱情,學習起來似乎也不像原來那么沖勁十足。一種深的可以把我淹沒的倦意蔓延在心里,讓我感到窒息。但是經(jīng)過老師的悉心勸導,父母的勸說和同學的好言相勸,我終于明白了,能與這么多的同學像是,相知是一種緣分。我們?nèi)匀皇怯兄缁ü怅幍那嗄辏幌胱屧S多過早的憂慮占據(jù)我們本該創(chuàng)造快樂的時
15、間。或許我太傻,總執(zhí)迷一些是朋友就該一生相守的童話。其實,相知不一定需要時時刻刻的黏在一起,因為那樣的想法實在太幼稚。人生本就是由悲歡離合組成的,好像一場電影一出戲,一旦開演,總會結(jié)束。沒有現(xiàn)在別離的苦,哪有以后重逢的甜!這也許是我以后踏上社會必須經(jīng)歷的考驗。進入新的班級,您教我們養(yǎng)成的好習慣沒有丟失。九年級五班有我們班的十個人。下課,我們都自覺的吧凳子放到桌子底下;放學,我們都裝好書包回家。對于這一點,你聽了一定倍感欣慰吧(雖然沒有感染其他同學,哈哈)記得前些天在網(wǎng)上看到這樣的一首詩歌,很喜歡,便抄了下來:一個釘子能與一個國家有什么關(guān)系,我突然明白了原來小小的詩中竟蘊含著如此宏大的哲理。要向
16、成功必須從小事做起,而良好習慣的養(yǎng)成也是這樣的。唯有從小事做起,才能養(yǎng)成良好的習慣,而良好的習慣會讓我們受益一生。所以,良好的習慣我還會繼續(xù)保持。雖然你不在我身邊,但我也會時刻警醒自己的。我長大了。當然,我也很想您,很懷念能在您的悉心教導下度過的日子。為此我很傷心,而且當我獨自一人時,未免還會偷偷掉幾滴被媽媽稱為沒出息的淚。(當然不敢讓她知道)而且我也知道,您也舍不得您悉心教育兩年的學生啊,不過,我會將這種無奈與思念的痛苦化為學習的動力,更加奮發(fā)圖強,不辜負你對我的期望,爭取等到那個夏天,收獲滿地的金黃。對了,老師,你們的班級還好嗎?是否像我們原來的班級一樣,一個調(diào)和了陰陽,有著太陽的光彩、月
17、亮的光環(huán)的集體,一個你追我趕、永不停息、全力奮進的班集體。但愿如此,我相信,在您的帶領(lǐng)下,您們的班級一定會充滿陽光,前景光明!因為我知道,是您用黑板擦凈了我們的心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧。您在我心目中永遠是最好的老師,最辛勤,不圖回報的園丁!在不遠的將來,無論我會成為挺拔是喬木,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您致敬,我愿將美好的回憶編成一只最漂亮的花籃給您,我親愛的老師! 給老師的慰問信8 敬愛的老師:您好!這幾天冷空氣來了,今天有空我準備去接我家的孩子,盡一點做父親的責任??墒?,等到晚上六點左右還沒接到孩子,旁邊有家長在埋怨老師放學太遲了。我的心里也非常焦急。老師們
18、太辛苦了,很負責任,我的孩子進入學校后,成績有了很大的進步,使得我們都有沖前三所重高的想法了,有這么好的老師,我真的很感動。在這里我要對老師們說聲謝謝,你們辛苦了!我還要對老師們說,你們應該早點回家!你們不要為了我們的孩子而忘記、忽略了你的孩子,你的家人!但在感動之余,我還想說幾句。天黑了、天冷了,孩子們天不亮起床早早趕到學校,到晚上城市都亮燈了,孩子們還在學校學習,回家遲了,我們擔心路上會出什么意外,而且他們整天學習,連一點自由活動空間都沒有,身心得不到健康快樂地成長,與其這樣,學習再好還有什么意義?我也希望老師,無論如何在五點半時讓我們的孩子們回家吧!因為在漆黑的夜晚我們的孩子還沒有回家,
19、我們很焦急、很擔心。支持方作業(yè)做到12點的未必都是尖子生“按規(guī)定,學校應該是下午4點35分放學,可老師幾乎沒有準時過,初一就經(jīng)常這樣,現(xiàn)在初三更是理直氣壯了。有時候6點多我到家了,小鬼還沒回來,我就開始心神不定?;靥?,不少家長表達了與這位父親同樣的擔憂,“一天下來,孩子們已經(jīng)又累又餓,這個時段的'學習效率可想而知?,F(xiàn)在,我就希望孩子能努力考上住校的重高?!懊刻彀碓诼飞峡吹匠扇航Y(jié)隊的中學生,拖著疲憊地身軀,伴著路燈回家,我就會想:為什么要這樣?難道每天作業(yè)做到晚上12點的都是尖子生嗎?”還有網(wǎng)友認為,那些敬業(yè)的老師們,確實令人感動,但學校也應該考慮一下學習效率的問題,“如果能提高課堂
20、內(nèi)的效率,這些孩子完全可以早點回家,他們正處在生長發(fā)育期,每天這樣起早摸黑,對身體肯定不好。反對方這是鮑魚吃多了想換口味吃青菜“不知道這位父親有沒有想過,孩子傍晚5點30分不能回家,老師又要到幾點才能回家?老師比孩子們更加辛苦。討論中,有不少家長認為,這封信不應該寫給老師,因為真正的一線老師看到后會心寒的?!艾F(xiàn)在免費給孩子輔導的老師會有多少?要求老師早放學,這簡直就像是在說,最近鮑魚吃多了真不消化啊,求你還是讓我吃青菜豆腐吧??吹竭@位父親要求老師讓孩子早放學,一些家長有些急了,他們認為,如果不樂意在學校補課,完全可以跟老師商量。還有網(wǎng)友認為,這位父親應該多站在老師和其他家長的角度考慮問題,或者
21、想想其他的解決辦法,而不能不讓老師補課。老師其他人都在補我不補行嗎昨天傍晚5點多,記者隨機走訪了杭城的幾所學校,發(fā)現(xiàn)不少學生這時候才陸陸續(xù)續(xù)走出校門,他們大多對老師的課后“加餐”見怪不怪,“下午最后兩節(jié)說是自習課,但每次都有老師來輔導作業(yè),或者講評試卷,有時候不同學科的老師還要打架?!斑@怨得了老師嗎?現(xiàn)在國家有規(guī)定,小學生的在校時間不得超過6小時,要是對老師也有這樣的規(guī)定,反倒不用糾結(jié)了。面對家長的質(zhì)疑,一位小學數(shù)學老師向記者大吐苦水,“班里學生的層次各不相同,有時候確實會讓部分學生留下來,但其他家長就會有意見,說我不夠負責,再說了,其他學校、其他老師都在補課,我不補行嗎?”那么,是不是所有不
22、補課的老師,都不受學生、家長歡迎呢?記者在采訪中發(fā)現(xiàn),并非如此。有家長報料說,現(xiàn)代實驗小學六(2)班的王劍萍老師,課后從來不留學生,但他們班的數(shù)學成績,就是比其他班好。原來,王老師留給學生的作業(yè),她自己會先做一遍,把學生有能力做出來、很費腦筋的,分別打上記號,難題留到QQ群或第二天來討論,有時候整張試卷,也會剪成1/2或1/3,挑一些讓學生做。春蕾中學數(shù)學教研組組長徐環(huán)宇也有自己的辦法?!昂芏鄬W生的學習困難都是由學習習慣造成的,比如作業(yè)拖拉、怕難題、粗心等,每個學生的情況各不相同,所以我會從初一開始,就幫他們扭轉(zhuǎn)學習習慣,改觀還是很明顯的。專家人生是一場長跑不能以短跑的方式參與競爭帖子為何這么
23、火,因為它觸動了千千萬萬個家長的心,既希望孩子能快樂地學習,但又不得不接受應試教育的殘酷現(xiàn)實。話題很舊,浙江工業(yè)大學人文學院張雷教授還是作了番點評。過度競爭肯定不是人類社會的正常狀態(tài)。有些家長把整個家庭的希望,都轉(zhuǎn)嫁為孩子的壓力。適當?shù)母偁幒蛪毫κ潜匦璧?,但不能以孩子的幸福為代價,起碼讓孩子一周能有半天或者一天,每天能有一到兩個小時,能由他自己安排。這樣,才會讓他們覺得有期盼、有動力。美國人生活節(jié)奏快、歐洲人節(jié)奏慢,但美國人未必比歐洲人幸福?,F(xiàn)在不少家長、學校的做法,無形中讓孩子把學習看成了最大的敵人,但學習是一種終身行為,絕不僅僅是小學、中學、大學的比拼,等到孩子連自由安排時間的權(quán)利都沒有了
24、,還有什么幸??裳?如果學習不以生活樂趣和幸福為導向,肯定是沒有后勁的,因為人生是一場長跑,如果用短跑的方式來參與競爭,最后必輸無疑。 給老師的慰問信9 敬愛的老師:您好! 值此教師節(jié)翩然即至之際,我們高二零零六級四班全體學子,謹向您致以無比誠摯的問候! 我們將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字,帶著我們的虔誠給您鞠躬!我們默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是只小船,載著深情的眼睛,駛進您的夢灣,守護您的勞累,給您慰藉藉老師,您辛苦了!每當您的身影在夜幕下的窗欞中閃動,我們便記起,記起神圣而古老的師道,記起一個令人棖觸感嘆的話題老師,我們熱愛您您,斗室中孜孜矻矻,勵精筆耕;您,靜夜中秉燭苦讀,擁坐書城
25、;您太多太多的辛勞與委屈,您太少太少的索取與抱怨啊,您的清寒與瀟灑,背負著世俗,背負著冷漠,默默連綴勵節(jié)高亢的人生!老師,在您的莘莘學子告別校園那天,在您皓首窮經(jīng)那天,您心力交瘁的靈魂將獲撫慰,將笑傲千古!老師,我們尊敬您!古人云:“國將興,必將貴師重傅?!敝腥A騰飛,離不開您播芳植馨,科教興國,離不開您鋪路筑石!舉目當今華夏,尊師重教,蔚然成風。我們欣喜感奮!我們祝愿每位國人都敬重人師!逝者如斯!幾載寒窗,記不清我們聆聽過您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼,每每再睹老師今日面容,我們都心潮激越,感念萬端!“誰言寸草心,報得三春暉?”老師,請您再一次接受我們對您的真誠祝福和無限感激!敬祝老師您身體
26、健康,節(jié)日愉快!高中二零零六級四班全體同學20xx年xx月xx日 給老師的慰問信10 親愛的冼老師:您好!四年來受您照顧了。托您的福,我的數(shù)學有了顯著的進步,到了初中也還算輕松。為此,我想對您說一聲:“謝謝?!闭娴姆浅8兄x您。我的數(shù)學雖然不太好,但我很喜歡上您的數(shù)學課。您對我們非常好,就像是第二個母親一樣。您給予了我許多溫暖的關(guān)懷?;蛟S您早已忘懷,但我卻一直銘記在心。還記得我那時才二年級,因為一開始便不喜歡數(shù)學,當您講到最關(guān)鍵的部分,同學們也都聽得入神時,我卻在開小差。思緒不知跑到哪里去神游了。您發(fā)現(xiàn)了,但為了顧及我的面子,您沒有當著同學們的面點名。下課后,您找到我,并專門給我補了課。那明明是
27、您的休息時間啊!末了,您并沒有責怪我,只是摸了摸我的頭,告訴我,上課開小差這種事兒,好學生不該這么做?;蛟S您不知道,當時我差點哭了面對這樣的我,您依然這么慈祥,還用您的休息實現(xiàn)幫我補課,謝謝您從此,我在任何課上都認真聽講,數(shù)學成績也升上去了。真的非常感謝您。還記得那時我剛滿十一歲。那天,您在考試之前告訴我們,這次不罰低分的,就罰考九十九分的。這次考試考九十九分的該打。我盡了全力認真答題,但還是少寫了一個單位。試卷發(fā)下來后,我欲哭無淚,不多不少正好九十九分。還有幾個同學也緊張地拉了拉我的衣服他們也是九十九分。您一臉嚴肅地拿書走了過來,我們都害怕地閉上了眼睛。一秒鐘過去了,兩秒鐘過去了想象中的疼痛
28、并沒有降臨,您只是輕輕用書敲了敲我們的腦袋,說:“你們都有能力拿一百分的,下次可不要粗心了啊!”說罷,還笑了笑,“可不是我打的,是書打的啊?!薄班拧!蔽覀円捕夹α?,點了點頭您為我們付出的,遠遠不止這一兩件。您總是溫柔慈祥地對待我們。就算我們現(xiàn)在已經(jīng)小學畢業(yè),您也永遠是我們最棒的老師!冼老師,謝謝您其實,我總在幻想有一天您能再度來教我們。真的很謝謝您祝身體健康,工作順利! 給老師的慰問信11 敬愛的趙老師:您好!您不用擔心我們,我們都很好,您離開的這些日子,同學們都很想念您,有些同學還經(jīng)常提起您。您離開我們的這些日子,同學們就更加努力的學習,希望在您來的時候,給您一個好成績。最近,我們班的紀律好
29、了,有了“守紀律”和“講衛(wèi)生”的紅旗。以前,我們班得不到紅旗,絕不是因為您工作沒做好,是我們做得不夠認真,總是馬馬虎虎的。以后,我們班一定會更加努力,爭取每次都得到紅旗?,F(xiàn)在,我們班同學成績都在往上升,上課,同學們都聽得很認真,也不太吵了,老師還經(jīng)??湮覀儼嗄?前幾天,我們班考試,老師說,我們班考得不錯,比五(二)班考得好了,優(yōu)秀的同學也有很多了。這幾天,我們班的作業(yè)完成的好了,沒有不交、不做的了。趙老師請您放心,我們一定會齊心合力,爭取我們班的成績越來越好。祝您早日康復!xxx日期 給老師的慰問信12 尊敬××幼兒園中一班各位老師:翟老師作為業(yè)務(wù)骨干,十分注重觀察孩子的心
30、理和情緒上的變化,在孩子情緒異常的時候及時談心,了解孩子在園生活學習中的困難,及時幫助孩子排除不良情緒,使孩子真正感受到幼兒園如同在家一般的溫暖。在學習知識和鍛煉能力方面,她能夠大膽的嘗試,讓孩子充分發(fā)揮創(chuàng)造力和能動性,使孩子在自理能力方面得到長足的進步。大劉老師是一位有著豐富經(jīng)驗的好老師,負責孩子們的日常生活起居。她兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨,讓每一個孩子在幼兒園都如同在家里一家,能夠吃得好、睡得香、玩得高興。每當家長打去電話詢問孩子在園情況的時候,她都耐心的向家長匯報孩子在園情況,并象年輕家長的老大姐一樣把孩子照顧好,讓家長放心。小劉老師有很強的進取心,對孩子們的事情非常上心。在教學工作中,她注重引
31、導,認真負責,對待孩子就象知心大姐姐一樣,主動和孩子們作朋友,把游戲與教學內(nèi)容緊密的結(jié)合起來,寓教于樂的教好每一個孩子。此致敬禮! 給老師的慰問信13 敬愛的老師:又是一個新春佳節(jié),又是一個喜慶的日子!老師,你們辛苦了!我們給您拜年了!回顧往昔,為了教師這個神圣的職業(yè),你們付出了青春,付出了汗水,您的手上磨出了厚厚的繭子,您的額上留下了歲月的痕跡。您把清晨的第一縷陽光灑進校園,您把最美好的年華留在了三尺講臺,您把熱情和精力都無保留的獻給了教育事業(yè),獻給了師大附中!我們成長的足跡留下了您的辛勤耕耘和無私奉獻,無數(shù)的附中學子感謝你們!求索碑上刻著的一個個耀眼的名字,那是一個個出類拔萃的附中人。他們的成功與他們的努力是分不開,但更重要的是他們身后都有一個兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,無私奉獻的園丁,在辛勤的培育著這些祖國未來的閃耀之星。加減乘除,也算不盡您做出的奉獻;詩詞歌賦,也頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈
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