2019年黑龍江職業(yè)學(xué)院單獨招生語文考試大綱

1、2019年黑龍江職業(yè)學(xué)院單獨招生語文考試大綱I.考試性質(zhì)黑龍江職業(yè)學(xué)院單獨招生語文考試，依據(jù)國家普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試要求，結(jié)合高職特點，采用適當(dāng)難度，本著公平、公正原則，進(jìn)行統(tǒng)一考試。n.考試要求一、考核目標(biāo)與要求根據(jù)普通高等學(xué)校對新生文化課素質(zhì)的要求，依據(jù)中華人民共和國教育部2003年頒布的普通高中課程方案（實驗）和普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）»,確定單獨招生語文考試考核目標(biāo)和要求。要求考查考生識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達(dá)應(yīng)用和探究六種能力，這六種能力表現(xiàn)為六個層級。A.識記：指識別和記憶，是最基本的能力層級。B.理解：指領(lǐng)會并能作簡單的解釋，是在識記基礎(chǔ)上高一級的

2、能力層級。C.分析綜合：指分解剖析和歸納整理，是在識記和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層級。D.鑒賞評價：指對閱讀材料的鑒別、賞析和評說，是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在閱讀方面發(fā)展的能力層級。E.表達(dá)應(yīng)用：指對語文知識和能力的運用，是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在表達(dá)方面發(fā)展的能力層級。F.探究：指對某些問題進(jìn)行探討，有見解、有發(fā)現(xiàn)、有創(chuàng)新，是在識記、理解、分析綜合的基礎(chǔ)上發(fā)展的能力層級。對A、B、C、DE、F六個能力層級均可有難易不同的考查。二、考試范圍與要求根據(jù)普通高等學(xué)校對新生文化素質(zhì)的要求，依據(jù)中華人民共和國教育部2003年頒布的普通高中課程方案（實驗）和普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實

3、驗），確定語文科目考試內(nèi)容。按照高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的必修課程中閱讀與鑒賞、表達(dá)與交流兩個目標(biāo)的“語文1”至“語文5”五個模塊，選修課程中分為詩歌與散文、小說與戲劇、新聞與傳記、語言文字應(yīng)用、文化論著研讀五個系列?？荚噧?nèi)容分閱讀和表達(dá)兩部分，閱讀部分包括現(xiàn)代文閱讀和古詩文閱讀，表達(dá)部分包括語言文字應(yīng)用和寫作。考試的各部分內(nèi)容均可有難易不同的考查。（一）現(xiàn)代文閱讀閱讀一般記敘性文章和議論性文章。閱讀和鑒賞中外文學(xué)作品，了解詩歌、散文、小說等文學(xué)體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法。閱讀鑒賞文學(xué)作品重在審美體驗和價值定位，感受形象，品味語言，分析表達(dá)效果，理解作品所反映的社會生活和情感世界，探索作品所蘊含的民

4、族心理和人文精神。閱讀中外論述類文本。了解一般議論文基本特征和論證方法。閱讀論述性文本，應(yīng)注重文本的說理性和邏輯性，分析文本的論點、論據(jù)和論證方法。1理解（1）理解文中重要概念的含義（2）理解文中重要句子的含意2分析綜合（1）分析文章結(jié)構(gòu)，概括文章主題（2）分析作品的體裁特征和表現(xiàn)手法（3）鑒賞作品的文學(xué)形象，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力（4）分析概括作者在文中的觀點態(tài)度（5）分析論點、論據(jù)和論證方法例1(簡答題)閱讀人生是一場靜悄悄的儲蓄，回答問題：第段中“他知道，到了從攢了22年的儲錢罐里取出錢的時候了。”這里的“錢”指的是什么？例2(簡答題)閱讀人生是一場靜悄悄的儲蓄，回答問題：用簡潔的語言概括一

5、段“他靜悄悄的儲蓄”了哪些事？他讀了九遍上下五千年這本書。上高中后他仍讀歷史書。(二)古代詩文閱讀閱讀淺易的古代詩文。1 .識記默寫常見的名句名篇2 .理解(1)理解常見文言實詞在文中的含義(2)理解常見文言虛詞在文中的意義和用法常見文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。(3)理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法不同的句式和用法：判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用。(4)理解并翻譯文中的句子3 .分析綜合(1)篩選文中的信息(2)歸納內(nèi)容要點，概括中心意思(3)分析概括作者在文中的觀點態(tài)度4 .鑒賞評價(1)鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧(2

6、)評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度例1(填空題)在漢樂府長歌行中有一句至理名言“少壯不努力，激勵了青少年不斷努力學(xué)習(xí)、奮斗。例2(古文翻譯題)解釋下面加點詞的含義。舉茂才舉：以此遺之遺：例3(古文翻譯題)請寫出文中畫線句子的含義?！靶怨皇芩街]”的意思是：。例4(簡答題)試簡要分析楊震這一人物形象。(三)語言文字運用正確、熟練、有效地運用語言文字。1 .識記(1)識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音(2)識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字2 .表達(dá)應(yīng)用(1)正確使用標(biāo)點符號(2)正確使用詞語(包括熟語)(3)辨析并修改病句病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂；表意不明、不合邏輯。

7、(4)擴展語句，壓縮語段(5)選用、仿用、變換句式(6)正確運用常用的修辭方法常見修辭方法：比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復(fù)、設(shè)問、反問。（7）語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。例1（選擇題）下面加點字注音完全正確的一項是（）A.翩然(bian)闊綽(chuo)玷污(dian)B.陰霾(li)兩棲(qi)勢熱(zhi)C.默契(q)洋溢(y)收斂(lian)D.慫恿(c6ng)憔悴(qiGo)暈車(jun)例2（選擇題）下列各組詞語中沒有錯別字的一項是（）A.手屈一指害人聽聞淋漓盡致B.無精打米破不及待一笑大方C.胸有成足一絲不茍狂標(biāo)自大D.無可奈何勇往直前齊心協(xié)力例3（選擇

8、題）下列句子中加點詞語使用正確的一項是（）A.全國人民被佳木斯女教師張麗莉在危急的情況下毫不猶談.地舍身救助學(xué)生的壯舉深深地震撼了。B.課間10分鐘是教師享受天倫之樂.的美妙時刻，看著學(xué)生們活動嬉戲，和學(xué)生聊聊天，自己精神也放松了。C.每逢節(jié)假日，中央大街上游客如織，街道兩旁各式各樣的歐式建筑讓外地游客長吁短嘆，贊不絕口。D.面對激烈的競爭，我們不應(yīng)該怨天尤人，更不應(yīng)該袖手旁觀.，應(yīng)以平常的心態(tài)去面對。例4（填空題）請在下面橫線處填入恰當(dāng)語句，要求句式前后一致，語意連貫。讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花,一次善意的批評是一朵花，是一朵花。（四）寫作能寫論述類和文學(xué)類文章。作文考試的要求分為基礎(chǔ)等級和發(fā)展等級。1.基礎(chǔ)等級（1）符合題意（2）符合文體要求（3）感情真摯，思想健康（4）內(nèi)容充實，中心明確（5）語言通順，結(jié)構(gòu)完整（6）標(biāo)點正確，不寫錯別字（注：每一個錯別字扣1分，重復(fù)的不計）2發(fā)展等級（1）深刻透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系，觀點具有啟發(fā)作用。（2）豐富材料豐富，論據(jù)充實，形象豐滿