小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃【可編輯版】

1、小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：1、從音樂(lè)科的特點(diǎn)出發(fā)，貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方 針，為提高民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ)，寓思想政治教育于學(xué)科教學(xué)中。2、正確處理知識(shí)的邏輯順序，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，選擇教 學(xué)內(nèi)容，努力處理好內(nèi)容的濃度和廣度。3、處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力兩者之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，重視基礎(chǔ)知 識(shí)和基本內(nèi)容。二、學(xué)生基本情況分析三年級(jí)學(xué)生的知識(shí)面較窄，音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不多，有一大部 分在一、二年級(jí)學(xué)生樂(lè)理知識(shí)都沒(méi)有掌握好，識(shí)譜能力和欣賞能力都 較差，但他們的感受、探索、創(chuàng)新能力正逐步增強(qiáng)，必須豐富教學(xué)內(nèi) 容和形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生去感受音樂(lè)美。

2、三、教材內(nèi)容分析本冊(cè)教材共有歌曲和樂(lè)曲十八首，這些作品思想政治內(nèi)容好，歌 曲感情健康明朗、積極向上，音樂(lè)形象生動(dòng)有趣、淺顯易懂、富有童 趣；其旋律明快、優(yōu)美、質(zhì)樸，具有較強(qiáng)的藝術(shù)魅力與較大的吸引 力。其體裁形式活潑多樣，格調(diào)清新高雅。它充分體現(xiàn)教科書對(duì)學(xué)生 進(jìn)行品德、意志、情感以及與人合作、處世的生活態(tài)度等方面的培養(yǎng) 教育，有利于學(xué)生個(gè)性和諧健康的發(fā)展。四、教學(xué)目標(biāo)：1.唱歌本期背唱4 至 5 首歌曲。（ 2）培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立、自信的唱歌能力。（ 3）學(xué)生用正確的口形唱歌、咬字、吐字。（ 4）學(xué)習(xí)用強(qiáng)弱快慢的手段表現(xiàn)歌曲情感。（5） 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易的輪唱、二重唱。2、音樂(lè)知識(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)識(shí)譜知識(shí)。較難的音程

3、、節(jié)奏，可通過(guò)教師范唱、學(xué)生模唱的方法來(lái)解決。3、欣賞結(jié)合音樂(lè)作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)情感的能力。加深對(duì)音樂(lè)形象的感受，能注意傾聽或哼唱主旋律，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)的記憶力。通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲、欣賞作品，使學(xué)生學(xué)會(huì)必學(xué)歌曲并能有感情的演唱。從而陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生的修養(yǎng)，并且做到學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩達(dá)到學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的思想感情。五、教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生全部掌握唱會(huì)必學(xué)歌曲，并有感情的演唱。學(xué)生能否提高欣賞水平？要求學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)搞好課堂紀(jì)律，在抓好特長(zhǎng)生培養(yǎng)的同時(shí)保證好每個(gè)學(xué)生的音樂(lè)水平。六、具體措施：1、抓綱靠本，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)清音樂(lè)過(guò)程，理解音樂(lè)

4、概念。2、分不同層次、不同階段、不同目的去培養(yǎng)、提高學(xué)生適應(yīng)自己的教學(xué)思路。3、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的變通應(yīng)用能力附送:小學(xué)三年組教研工作計(jì)劃小學(xué)三年組教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以轉(zhuǎn)變教師課堂教學(xué) 方式、策略為重點(diǎn)。以課標(biāo)為指導(dǎo)，打造特色課堂、緊緊圍繞“教師”、“學(xué)生”、“質(zhì)量”這三個(gè)關(guān)鍵詞，打造高效活力課堂， 實(shí)現(xiàn)師生雙贏，構(gòu)建校本研修特色，提升教學(xué)質(zhì)量和常規(guī)管理水平， 提升我組教師的教研能力和常態(tài)課教學(xué)的實(shí)施水平。制定本學(xué)期的教 研計(jì)劃如下：二、工作目標(biāo)：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，努力打造高效課堂， 提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2、抓好常規(guī)教學(xué)，改變學(xué)生的學(xué)

5、習(xí)方式。3、教學(xué)行為規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、，高質(zhì)量?！?、對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改，力求做到：“精選、精練、精 批、精講。5.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注學(xué)困生的成長(zhǎng)。三、具體措施1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，努力探索新的教學(xué)模式。充分發(fā)揮年組集體備課的作用，課前、課后進(jìn)行積極的討論交流。3、講究實(shí)效，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。4、重視教學(xué)過(guò)程的反思，每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過(guò)程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的希望?？傊?，我們要通過(guò)各種形式的活動(dòng)，激發(fā)教師的教研熱情，營(yíng)造濃厚的教研氛圍，加強(qiáng)組內(nèi)合作，實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同進(jìn)步，將本組教師的教研工作推到一個(gè)新的平臺(tái)。增強(qiáng)教研工作的針對(duì)性、實(shí)效性，使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。四、本學(xué)期教研工作具體安排二月份：1. 結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作，制定年組教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃。組織學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)課標(biāo)及教材說(shuō)明。3落實(shí)集體備課內(nèi)容。4集體備課。三月份1. 個(gè)性化教案修改。制定單元測(cè)試試卷3. 制定年組教研主題。4籌備年組教研活動(dòng)。四月份：第3頁(yè)共5頁(yè)1. 年組教研課。2集體評(píng)課。3. 準(zhǔn)備期中考。4、主題教研“如何關(guān)注學(xué)困生?！蔽逶路荩?. 常規(guī)教研。主題教研“我眼中的期中考試”3. 主題教研“如何