想象作文用了描寫方法

1、想象作文用了描寫方法【篇一：想象作文的寫作方法】想象作文的寫作方法作文離不開想象，特別是創(chuàng)造性的想象能力，是作文成功的關(guān)鍵。想象，是一種主動(dòng)的、有目的的、創(chuàng)造性的思維活動(dòng)，是作者根據(jù)平時(shí)積累的材料構(gòu)思作品的一種心理活動(dòng)。在寫作的具體表達(dá)階段，作者要把頭腦中原有的各種印象、圖景、感受全面調(diào)動(dòng)起來(lái)，根據(jù)主題需要重新組合，創(chuàng)造新的形象和意境。愛因斯坦說(shuō)：想象比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象概括世界一切而且是知識(shí)的源泉。這說(shuō)明知識(shí)是想象的基礎(chǔ)，想象是知識(shí)的源泉。寫作時(shí)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都離不開想象，都需要用想象去接通思想的電路，動(dòng)用生活的積累，遷移已有的知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性的寫作活動(dòng)。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的情趣，

2、讓他們鼓動(dòng)想象的翅膀，使想象飛得高遠(yuǎn)，達(dá)到理想境界，產(chǎn)生創(chuàng)造效應(yīng)，這是我們?cè)诮虒W(xué)中頗費(fèi)思考的問(wèn)題。新編初中語(yǔ)文第一冊(cè)要求學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文和生活的關(guān)系，著重訓(xùn)練一般的吸收和表達(dá)能力。作文訓(xùn)練要求用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式反映生活，展開想象，拓寬思路。第八單元共四課六篇文章，有童話、有詩(shī)歌、有寓言和神話，文章富有聯(lián)想和想象，表現(xiàn)了生活中的某些側(cè)面，深含寓意，表達(dá)了一定的思想感情。這類文章富有極強(qiáng)的吸引力，學(xué)生很感興趣，并能仿照這種文章形式進(jìn)行寫作，部分學(xué)生還能寫出一些較有趣味的文章來(lái)。讓學(xué)生進(jìn)行想象作文，可開拓他們的思路，提高他們的作文興趣和能力。一、怎樣指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行想象作文1 、指導(dǎo)學(xué)生多觀察、多聯(lián)系生活

3、實(shí)際生活的海洋是寬廣的，生活的內(nèi)容是豐富的，生活的內(nèi)涵是深刻的，作文一旦聯(lián)系生活實(shí)際就前途無(wú)限。學(xué)生從小學(xué)開始寫作起就離不開學(xué)校和家庭，寫人敘事有些材料不止一次出現(xiàn)在作文中，但由于觀察不仔細(xì)，思考太膚淺，所以寫起來(lái)欠生動(dòng)、不深刻、無(wú)新意。這就要求指導(dǎo)學(xué)生觀察生活時(shí)要仔細(xì)、多聯(lián)想。怎樣做到仔細(xì)呢？觀察一個(gè)事物要從時(shí)間、地點(diǎn)、起因、發(fā)展、結(jié)果，語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、形狀、環(huán)境、人物等方面進(jìn)行，這樣所反映的內(nèi)容自然就多，寫作起來(lái)就可任意選取，擇要反映。怎樣聯(lián)系實(shí)際呢？從觀察到的事物中捕捉靈魂，賦予生命，使之豐滿起來(lái)，站立起來(lái)；有血有肉，感染讀者，產(chǎn)生共鳴，發(fā)揮作用。就要把你接觸、觀察、感受最深刻的事物進(jìn)

4、行各種聯(lián)系：聯(lián)系時(shí)代，聯(lián)系社會(huì)，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，聯(lián)系人生，聯(lián)系學(xué)習(xí)，聯(lián)系自我，這樣所反映的自然就廣而深了，學(xué)生就會(huì)跳出平時(shí)就題論題的小框子，盡情發(fā)揮了。2 、聯(lián)系所學(xué)課文，進(jìn)行續(xù)寫、擴(kuò)寫和改寫青少年時(shí)期是極富想象力的時(shí)期，學(xué)生經(jīng)常會(huì)想象自己長(zhǎng)出翅膀飛上藍(lán)天，會(huì)一個(gè)筋斗翻過(guò)十萬(wàn)八千里，因此，安排他們進(jìn)行想象訓(xùn)練正合他們的胃口，這樣可以充分發(fā)揮他們的想象力、活躍思維。如皇帝的新裝一文結(jié)尾處，學(xué)生提很多問(wèn)題：小孩講了真話，他不怕皇帝處死嗎？騙子露了餡，皇帝怎么處罰他們？皇帝出了丑，他會(huì)怎么收?qǐng)瞿?？一連串問(wèn)題，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的思維，大家熱烈討論，各抒已見，爭(zhēng)論不休。這時(shí)讓他們就其中一個(gè)問(wèn)題充分展開聯(lián)想，寫出故事

5、的結(jié)局，任他們續(xù)寫、擴(kuò)寫和改寫，結(jié)果連平時(shí)最不喜歡作文的同學(xué)也調(diào)動(dòng)了積極性，效果頗佳。又如天上的街市一文，聯(lián)想自然，想象豐富，意境美妙，語(yǔ)言優(yōu)美，讀起來(lái)瑯瑯上口，學(xué)生極易陶醉其中。天上的繁星、天河、情侶，地上的街燈、社會(huì)，往復(fù)回環(huán)，幻想現(xiàn)實(shí)相映成趣，這時(shí)，教師對(duì)學(xué)生加以適當(dāng)點(diǎn)撥、生發(fā)，調(diào)動(dòng)他們的聯(lián)想，把詩(shī)人面對(duì)黑暗社會(huì)和學(xué)生今天的親身體驗(yàn)及對(duì)未來(lái)的憧憬結(jié)合起來(lái)，聯(lián)想科學(xué)的飛躍發(fā)展、祖國(guó)的騰飛、宏偉的遠(yuǎn)景，讓學(xué)生自由作文，寫一篇二十一世紀(jì)的太空城，抒發(fā)他們對(duì)理想生活的向往，激發(fā)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這一理想而奮斗，收效一定不錯(cuò)。【篇二：如何寫想象作文2 篇】【篇一：如何寫想象作文】所謂想象，就是讓思維長(zhǎng)出翅

6、膀，讓思想痛快淋漓、自由自在地翱 翔于天上人間、宇宙洪荒、古今中外，努力提高心靈活動(dòng)的寬廣度 和自由度。想象作文，顧名思義就是要求作者發(fā)揮其豐富的想象力。 在想象作文中如果能做到特立獨(dú)行，字里行間個(gè)性張揚(yáng)、靈性閃現(xiàn)， 那你就能寫出新意來(lái)。想象作文離不開想象，正如沒(méi)有翅膀，鳥雀就不能飛翔。正是依靠 了天馬行空的想象，吳承恩才創(chuàng)作出了巨著西游記，塑造出了 孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧這四個(gè)豐滿可愛的人物形象。寫想象作文時(shí)限制條件很少，思想沒(méi)有束縛，想象余地寬廣。寫作時(shí)，你可以充分利用自己的知識(shí)優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)愛好，選擇自己最拿手的表達(dá)方式去大膽的構(gòu)思。一、避熟求生：觀察生活，表現(xiàn)生活想象不是胡編

7、亂造，要符合生活實(shí)際。只有熟悉生活，詳細(xì)地觀察生活，才能有想象的原材料。生活的內(nèi)容是豐富的，生活的內(nèi)涵是深刻的，作文一旦聯(lián)系生活實(shí)際就前途無(wú)限。世間萬(wàn)物在不停地運(yùn)動(dòng)，它們有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。大家的生活是豐富多彩的，作文時(shí)可憑借的實(shí)物也是無(wú)所不包的。如一個(gè)詞、符號(hào)、動(dòng)作、笑話，一種玩具、動(dòng)（植 ）物，一條河，一片云，一幅圖畫，一首曲子，老人額頭的皺紋，魚鴨戲水的情景，甚至一聲輕輕的嘆息，一絲拂面的微風(fēng)，都可引發(fā)學(xué)生無(wú)羈的想象。通過(guò)觀察，或想象它的來(lái)歷、現(xiàn)在、未來(lái)，或想象它與周圍事物的相互關(guān)系，或想象它與人的糾葛種種，或賦予它生命，然后寫想象作文。如你可以看見o 去盡情想象，采用比擬、夸張、添加、

8、變形等手法，把它想象成：零、水點(diǎn)、錢幣、嘴巴、井口、地球，或者想象成糖葫蘆、撥浪鼓，甚至想象成良好的開端、美滿的結(jié)局讓想象任意馳騁，編寫出一個(gè)個(gè)精彩的故事。寫想象作文，作者可上天入地、探奧搜奇，和草木交往，與鳥獸談心;可以突破現(xiàn)實(shí)和環(huán)境的局限，上下五千年，縱橫八萬(wàn)里，超越時(shí)間和空間的限制。真可謂無(wú)所不能有，無(wú)所不可有。但是，同學(xué)們也應(yīng)該明白，無(wú)論想象的內(nèi)容多么奧妙神奇，都不能是無(wú)源之水，無(wú)本之木。這個(gè)源和本便是生活。比如神筆馬良的作者根據(jù)當(dāng)時(shí)貪官橫行、百姓受苦的黑暗現(xiàn)實(shí)展開了合理想象，讓神仙幫助馬良懲治了貪官，讓百姓過(guò)上了幸福、安定的生活。他的想象盡管神奇，但卻符合當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了善

9、良人們的共同愿望。二、避亂就正：明確中心，展開想象寫想象作文首先得有個(gè)明確的中心，然后圍繞中心展開想象，把你所想要表達(dá)的東西具體清晰地描述出來(lái)。想象雖然有時(shí)隨心所欲、漫無(wú)邊際，但是還應(yīng)盡量注意合情合理，避免毫無(wú)意義地胡思亂想。動(dòng)筆寫一篇想象文之前先要明確中心，即寫作目的。比如要借一種小動(dòng)物寫一篇童話，說(shuō)明驕傲自滿的害處，那就要觀察有關(guān)表現(xiàn)中心的種種現(xiàn)象，觀察這種動(dòng)物的習(xí)性、生存環(huán)境、固有的特點(diǎn)等，在這個(gè)基礎(chǔ)上展開豐富的想象編寫故事。三、避同求異：想象美好，另辟蹊徑出一種新口味，肯定效果不凡。想象也需要?jiǎng)?chuàng)新。開始寫想象作文，往往會(huì)去模仿別人的想象，喜歡人想亦想，如一看到星星就會(huì)想到是眼睛在眨呀眨

10、，一看到月亮就寫它像彎彎的小船，這樣的想象作文既不新穎，更不神奇。如何新穎神奇呢?你要在豐富的想象內(nèi)容上精選與眾不同的點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)生活的面。那些獨(dú)具匠心的想法，更是想象作文青睞的金點(diǎn)子。只要你在作文中寫好這些亮點(diǎn)，那么你寫出來(lái)的作文自然就會(huì)與眾不同、觀點(diǎn)鮮明，自然能吸引讀者的眼球。刪繁就簡(jiǎn)三秋樹，標(biāo)新立異二月花。如果你在寫作文時(shí)能想人所未想，發(fā)人所未發(fā)，言人所未言，想象富有獨(dú)特性，在與眾不同中透出新意，那這必定是一篇優(yōu)秀的想象作文。【篇二：如何寫想象作文】什么是想象?想象是人們?cè)陬^腦中依據(jù)現(xiàn)實(shí)而構(gòu)想的奇妙的思維活動(dòng)，通過(guò)想象可以創(chuàng)造一個(gè)奇妙的精神世界。雖然想象本是沒(méi)有任何束縛的，但它和胡思亂想又有

11、本質(zhì)區(qū)別。想象一定是依據(jù)現(xiàn)實(shí)世界的，而胡思亂想則是毫無(wú)現(xiàn)實(shí)依據(jù)，缺乏思維邏輯的。特別是到了小學(xué)高年級(jí)，學(xué)生的理解能力大大加強(qiáng)了，如果有實(shí)現(xiàn)中暫時(shí)實(shí)現(xiàn)不了的事，全都可以通過(guò)想象得到心靈滿足。同學(xué)們寫想象作文時(shí)，就不能是胡思亂想，不能真是大白天說(shuō)夢(mèng)話，應(yīng)讓自己的想象以現(xiàn)實(shí)為落腳點(diǎn)。那么，怎樣寫好想象作文呢?1 、構(gòu)思巧妙對(duì)未來(lái)的想象不是寫現(xiàn)實(shí)的事物，這就要求我們?cè)跇?gòu)思上動(dòng)些腦筋，寫法上新穎，有吸引力。比如可以直接寫未來(lái)的情景。有個(gè)同學(xué)在作文的開頭寫今天是2024 年元旦，我們分別的老同學(xué)歡聚一堂;也可以采取設(shè)問(wèn)的開頭方法，如祖國(guó)未來(lái)是什么樣子呢?還有的同學(xué)以做了一個(gè)夢(mèng)為開頭，以醒來(lái)后希望夢(mèng)境變成現(xiàn)

12、實(shí)為結(jié)尾不管用什么方法，都應(yīng)該努力使自己的文章對(duì)別人產(chǎn)生吸引力，一看到開頭，就愿意繼續(xù)讀下去。2 、大膽合理既然是想象作文，想象是十分重要的。在我們確定了要寫的材料后，我們就應(yīng)緊扣材料（可能是一方面，也可能是幾方面）展開豐富的想象。這個(gè)想象一定要做到奇，即奇特，富有個(gè)性，是屬于你自己的大膽而奇特的想象。你想象中的20 年后的某一方面是什么樣的，你們的聚會(huì)是什么樣的，你就可以是什么樣的。因此，同學(xué)們一定要大膽地展開想象，盡量在想象匯總突出自己的創(chuàng)新。想象要大膽而有新意，具有時(shí)代性的同時(shí)，要注意合理。想象的合理指想象要基于現(xiàn)實(shí)。它是想象而不是狂想、妄想。要基于現(xiàn)實(shí)，又要超越現(xiàn)實(shí)。本次習(xí)作要注意要狂

13、想、妄想，一定要注意20 年后這個(gè)時(shí)間。 20 年后應(yīng)有哪些發(fā)展和變化，許多不能確定，但也有許多是確定的。首先，你們的年齡是30 歲 mdash;mdash;33 歲之間，這不可隨意想象。同時(shí)，對(duì)一些科技發(fā)展變化的想象也要有現(xiàn)實(shí)的可能，比如不能想象那時(shí)我們會(huì)生活在別的星球上（以現(xiàn)在的科技水平，短短 20 年是實(shí)現(xiàn)不了的）等。想象的內(nèi)容在20 年后現(xiàn)實(shí)的可能性是確定想象合理性的關(guān)鍵。強(qiáng)調(diào)合理，不是限制同學(xué)們的想象，只要同學(xué)們基于現(xiàn)實(shí)進(jìn)行想象，越大膽，越奇特，越有新意就越好。3 、內(nèi)容具體有了大膽而合理的想象，我們應(yīng)把想象的內(nèi)容具體而詳細(xì)地寫出來(lái)。寫時(shí)要圍繞一個(gè)中心內(nèi)容，把想象的20 年后的變化、

14、情景，有重點(diǎn)，有層次、具體地描述出來(lái)，不可只寫一些簡(jiǎn)單、空洞的概念。例如，要寫 20 年后同學(xué)們相遇，同學(xué)們相遇在什么地方?如何相遇?相遇時(shí)的情景是什么樣的?大家都是說(shuō)了什么?做了什么?都應(yīng)寫的十分具體而詳細(xì)，這樣文章才會(huì)有具體內(nèi)容。4 、感情真實(shí)首先，對(duì)未來(lái)的展望是幸福的，我們應(yīng)把這種幸福的感受融于語(yǔ)言中，在字里行間，滲透我們的幸福感。未來(lái)的世界更是令人向往而美好的，大家一定要運(yùn)用生動(dòng)、形象而優(yōu)美的語(yǔ)句對(duì)其進(jìn)行敘述、描寫，把語(yǔ)言好好提煉，讓它充分展現(xiàn)我們未來(lái)的美好。同時(shí)，語(yǔ)言要有自己獨(dú)特的個(gè)性，同學(xué)們寫作文，一定要形成自己獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格，或幽默風(fēng)趣、或生動(dòng)活潑或流暢嚴(yán)謹(jǐn)。用自己的語(yǔ)言來(lái)寫，寫

15、出對(duì)未來(lái)的想象，這樣的文章一定是成功的。【篇三：怎么寫想象文】怎樣寫想象文想象作文可分為兩類：一是寫自己的設(shè)想、追求、愿望、夢(mèng)境的習(xí)作，這類習(xí)作往往和科幻結(jié)合在一起。另一類是童話，運(yùn)用“擬人 ”手法，把各種動(dòng)植物、物品想象成“人 ”，通過(guò)有趣的故事，告訴讀者某個(gè)道理。一、確定好文章中心任何想象作文都不是為了想象而想象，總是要寄托我們的美好愿望O 想象作文與紀(jì)實(shí)作文一樣，也有明確的主旨，可以對(duì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、無(wú)私等 品質(zhì)加以褒揚(yáng)，也可以對(duì)虛假、膽怯、自私、貪婪等不良行為予以鞭撻、抨擊；可 以表達(dá)美好的愿望和理想；也可以表達(dá)自己對(duì)科學(xué)和生活的熱愛等等。二、要大膽想象寫想象作文，一定要展開想象的翅膀，大

16、膽想象，要不同于常人的思維，想象得越新穎，越出人意料，寫出來(lái)就會(huì)越有新意。比如神筆馬良 一文，作者就大膽想象出馬良要為窮人畫畫，感動(dòng)了神仙。因而他得到了神筆, 畫什么就有什么。他用這支神筆為窮人謀幸福，并懲罰了貪官。三、想象要合情合理想像是以生活為基礎(chǔ)的，因此我們寫想像作文，一定要從實(shí)際生活出發(fā)，展開合理的想像。那種脫離實(shí)際的胡思亂想是不可取的。比如：神筆馬良的作者根據(jù)當(dāng)時(shí)貪官橫行，百姓受苦的黑暗現(xiàn)實(shí)，展開了合理的想像， 讓神仙幫助馬良懲罰了貪官，使百姓過(guò)上幸福安定的日子。他的想像盡管神奇但 卻符合當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了善良的人們的共同愿望。其次，想像要有所節(jié)制，要有一定的中心。人的想像是

17、無(wú)窮無(wú)盡的, 但我們不能胡思亂想，想像應(yīng)該圍繞所要表達(dá)的思想展開，為表現(xiàn)文章的 中心思想服務(wù)。無(wú)論我們把未來(lái)社會(huì)寫得多么奇妙，都是為了向人們展示一種理想, 表達(dá)某種強(qiáng)烈愿望。如烏龜和兔子賽跑，烏龜跑得慢，兔子跑得快，根據(jù)它們的特點(diǎn)，才編出了龜兔賽跑的有趣故事。四、想象要實(shí)在、具體想象作文雖是想象，但寫法上也要實(shí)”，要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物,有事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，即用現(xiàn)實(shí)生活記敘文的方法去寫未來(lái)現(xiàn)實(shí)生活， 讓人讀了，覺(jué)得就是實(shí)實(shí)在在的一件事，一個(gè)人。同時(shí)，想象作文要做到內(nèi)容具體，切忌說(shuō)空話。你想象未來(lái)是什么樣子的，就要把你頭腦中勾畫的那個(gè)新事物具體描繪出來(lái)；你想象未來(lái)你在做什么，就要具體描寫你的

18、言行。這樣寫出的文章才會(huì)言之有物，具體生動(dòng)。五、要表達(dá)自己的真情實(shí)感想象作文是自己對(duì)未來(lái)的幻想，是把我們的理想具體化，仍然是表現(xiàn)我們美好生活的，飽含著自己對(duì)美好生活的熱愛和向往。因此，我們?cè)趯懴胂笞魑臅r(shí)，也應(yīng)該在描寫未來(lái)的同時(shí)表達(dá)自己的真情實(shí)感。有位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：匕個(gè)會(huì)回憶，會(huì)聯(lián)想，會(huì)想像的人，才是會(huì)構(gòu)思的人?！币虼耍瑢懞孟胂褡魑?，會(huì)提高同學(xué)們的想像能力，為同學(xué)們?cè)谖磥?lái)進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)打下基礎(chǔ)，而且對(duì)提高寫作能力也是大有益處的。寫好想象文，要做到以下幾點(diǎn)：一、觀察生活，表現(xiàn)生活。想象不是胡編亂想，要符合生活實(shí)際。只有熟悉生活，詳細(xì)地觀察生活，才能有想象的原材料。二、明確中心，展開想象。動(dòng)筆寫一篇

19、童話想象文之前先要明確中心，即寫作目的。比如要說(shuō)明驕傲自滿的害處，正是要說(shuō)明互相幫助的好處等。然后就要觀察有關(guān)表現(xiàn)中心的種種現(xiàn)象，觀察有關(guān)動(dòng)、植物的習(xí)性、生存環(huán)境、固有的特點(diǎn)等，在這個(gè)基礎(chǔ)上展開豐富的想象編寫故事。你能夠把這幾個(gè)數(shù)字鞋得 如此惟妙惟肖，肯定在這方面花了不少功夫吧。三、想象美好，立意深刻。想象文必須要有一個(gè)“美好 ”的中心思想。如果只是瞎編一個(gè)熱鬧離奇的故事，就失去了想象的意義。寫想象文可以激發(fā)小學(xué)生的想象力，開動(dòng)腦筋。 20 年后的我 浙江 尹金秋2021 年 3 月 10 日，我策劃、投資并經(jīng)營(yíng)的“快補(bǔ)樂(lè) ”餐廳正式開業(yè)了。 說(shuō)到我的“快補(bǔ)樂(lè) ”餐廳，還有許多學(xué)問(wèn)哩！我的餐廳

20、各方面都很講究，餐廳賣的食物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，味道也很鮮美。以前我們吃的菜里都含有激素、農(nóng)藥等對(duì)人體有害的物質(zhì)，而我的餐廳里都是無(wú)公害食品，人們可以放心食用。我不僅讓這些菜保持新鮮，還會(huì)讓菜的“容貌 ”不變。 “快補(bǔ)樂(lè) ”餐廳還有一大特點(diǎn) 機(jī)器人服務(wù)。這些機(jī)器人是我精心制作的，他們形狀各異，功能不同。他們并不亞于那些真人服務(wù)員。他們會(huì)招待客人，會(huì)打掃衛(wèi)生，還會(huì)唱歌、跳舞，逗顧客開心。我的餐廳分三個(gè)區(qū)，設(shè)備非常齊全：少兒區(qū)里有小朋友們喜愛的各種玩具；青年區(qū)里有許多健身器材；老年區(qū)里則有閱覽室和棋牌室。噢，忘了告訴你們： “快補(bǔ)樂(lè) ”餐廳供餐速度快，立等可吃；效率高，一天能接待幾千人，深受廣大顧客的青睞

21、。而且，我還打算在各個(gè)國(guó)家和地區(qū)都開設(shè)連鎖店呢。歡迎 20 年后的你們惠顧我的“快補(bǔ)樂(lè) ”餐廳，我們會(huì)熱情地接待您，并保證您吃得舒服，玩兒的高興。從下面的幾組事物中，選擇一組，大膽想象，編一個(gè)故事。1 、小溪大河大海2 、螞蟻蛋殼青蛙3 、鉛筆橡皮卷筆刀范文 1從前有一戶人家，家中有一個(gè)女兒，十分聰明、勤勞，可母親長(zhǎng)年臥床不起。因?yàn)槟赣H得了一種病，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生都不知是什么病。有一日，女兒夢(mèng)到一個(gè)仙女對(duì)她說(shuō)：孩子，你母親的病并非無(wú)法可治，只要你有志氣，就能治好。有一個(gè)地方，那里的水是五色的，只要讓你的母親喝一口五彩治水，你母親得并就會(huì)好的?！钡诙?，他先到了小溪邊，可池水清清的，一點(diǎn)顏色沒(méi)有。她又

22、跋山涉水，來(lái)到樂(lè)山中懸崖處的大河旁。那里依然沒(méi)有什么五色水。她絕望了，這五色水到底在哪里？是一場(chǎng)夢(mèng)？不，不是，只要我有志氣，一定能找到！她 又開始了更艱難的旅程，這回的路更難走了，她繞過(guò)了一座座大山，淌過(guò)了一條條大河，可哪里口看不到五彩之水。就這樣，她一支充滿希望，她已經(jīng)走到了海邊，可還沒(méi)見到五彩之水。她現(xiàn)在已經(jīng)在夜走不動(dòng)了，倒在海邊沙灘上睡著了 等她醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己身邊的大海變成了 五彩池”！不是大海變了，而實(shí)際到了西方昆侖山上的五彩池。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，她趕快過(guò)去盛了滿滿的一碗，小心翼 翼的捧著五彩之水，高高興興的回到了家鄉(xiāng)。母親喝下了那晚象征著希望的神水，真的能走動(dòng)了，不用說(shuō)，神水還真的有效。不是因?yàn)樯衿珢勰概畟z，而是因?yàn)榕畠壕褂心菢訌?qiáng)的志氣，踏破鐵鞋，怎能不讓神感動(dòng)？我們?nèi)绻兄練猓趾纬罘^(guò)一座座大山，一條條大河？因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)得好： 不怕路遠(yuǎn)，就怕志短。”還有一句： 人若有志，萬(wàn)事可 為。”范文2：小螞蟻搬家“哦，哦，好玩兒！”小螞蟻高興的投向春天大自然的懷抱，唱歌、跳舞。一