學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作實施方案

1、關(guān)愛留守兒童（學(xué)生）工作實施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)留守兒童（學(xué)生）關(guān)愛保護(hù)工作，根據(jù)省市相關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實際，提出如下實施意見。一、 總體要求按照省、市要求部署，以促進(jìn)未成年人健康成長為出發(fā)點和落腳點，按照辦人民滿意的教育和構(gòu)建和諧社會的總體要求，積極動員全社會力量，努力為農(nóng)村留守兒童營造健康、快樂的成長環(huán)境，形成全社會廣泛關(guān)愛留守兒童的良好風(fēng)尚，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。二、 目標(biāo)任務(wù)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，釆取有力措施，建立家庭、社會、學(xué)校三位一體的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)；強(qiáng)化學(xué)校教育主體地位，創(chuàng)建溫馨的校園環(huán)境，實現(xiàn)留守兒童生活有保障、心理有疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)有進(jìn)步、成長有關(guān)注。三、 工作內(nèi)容（一）成立關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)

2、小組。組長：副組長： 成員:領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，*任辦公室主任負(fù)責(zé)日常工作。（二）摸清底數(shù)，建立留守兒童臺帳。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)必須明確專人負(fù)責(zé)，建立健全信息檔案。每學(xué) 期開 學(xué)初和學(xué)期末至少兩次將留守兒童數(shù)據(jù)報縣教育體育和文化 廣電局關(guān) 愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，確保留守兒童進(jìn)退有 序、動態(tài)管理。（三）切實加強(qiáng)留守兒童的教育管理工作。充分發(fā)揮學(xué)校主渠道、主陣地作用，切實加強(qiáng)留守兒童管理 和教 育。一是定期開辦心理咨詢師培訓(xùn)，設(shè)立“心理輔導(dǎo)室”和“知 心話信箱，建立學(xué)生心理輔導(dǎo)檔案，隨時關(guān)注學(xué)生心理動態(tài)，有 針對性地開 展心理輔導(dǎo)，定期開展心理健康教育課。二是有針對 性地對留守兒童進(jìn) 行課外輔導(dǎo)

3、，組織不同的課外興趣小組， 定期 舉行主題班會、 團(tuán)隊活動， 舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出、 讀書活動和勵志教育，做到學(xué)習(xí)上 優(yōu)先輔導(dǎo)， 生活上優(yōu)先照顧， 活動上優(yōu)先安排，安全上優(yōu)先教育和監(jiān)管。 三是各校建立親情信 箱、親情電話和親情視頻聊天室，搭建留守兒童與 親人溝通的平 臺；督促留守兒童經(jīng)常與家長的溝通，每周至少與子女1次電話、 視頻聯(lián)系等，引導(dǎo)家長經(jīng)常與孩子進(jìn)行情感交流，彌補(bǔ)父母不 在身邊給孩子造成的不良影響。四是加強(qiáng)校園文化建設(shè)和體育健康 教 育，為留守兒童學(xué)習(xí)、身心健康和生活營造良好環(huán)境。（四）發(fā)揮家長學(xué)校作用。各中小學(xué)校要成立家長學(xué)校并認(rèn)真開展好工作，要定期對留 守學(xué) 生家長或監(jiān)

4、護(hù)人進(jìn)行培訓(xùn)，引導(dǎo)家長充分了解家庭教育的責(zé) 任和義務(wù)， 正確處理好外出務(wù)工與孩子教育的關(guān)系督促留守兒童 家長每年回家探親1次以上。（五）積極創(chuàng)建留守兒童之家。學(xué)校要創(chuàng)建功能齊全的留守兒童之家和農(nóng)村學(xué)校少年宮，切 實加 強(qiáng)留守兒童的管理和服務(wù)，實現(xiàn)學(xué)校留守兒童之家逐步推進(jìn),讓每個留 守兒童都享受家的溫馨。學(xué)校要成立留守兒童之家，加 大硬件投入，定 期組織留守兒童在此開展一些有益于身心健康的 文體活動， 讓留守兒童 和教師、同學(xué)交流學(xué)習(xí)， 享受家的溫馨。 加快推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校寄宿制工程， 讓留守兒童進(jìn)得來，留得住、吃 得好、學(xué)得快、玩得樂。（六）做好留守兒童救助保障工作。一是各校要對寄宿困難留守兒童減

5、免生活費(fèi)，切實開展臨時 生活 困難救助等工作。二是廣泛動員社會愛心人士等獻(xiàn)愛心，為 留守兒童辦 好事、辦實事、解難事。三是多措并舉，做好失足違 法留守兒童的教育 感化和挽救工作，使其健康成長。（七）加強(qiáng)留守兒童安全保障工作。一是加大義務(wù)教育法未成年人保護(hù)法等相關(guān)法律法 規(guī)的 宣傳力度，依法保護(hù)留守兒童的合法權(quán)益；二是加快校園建 設(shè)和監(jiān)管力 度，為學(xué)生提供整潔、美化、綠化、文明、安全穩(wěn)定 和諧的校園環(huán)境。 三是要加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的綜合整治，為學(xué) 生提供良好的社會環(huán)境。 四是加強(qiáng)法制教育和安全教育， 提高留 守兒童法律意識和自我保護(hù)能力。 五是實施好義務(wù)教育階段營養(yǎng) 改善計劃，保質(zhì)、保量、保安全。四、健全機(jī)制（一）學(xué)校要高度重視，建立健全關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實把關(guān)愛留守兒童工作納入議事日程，納入精神文明建設(shè)統(tǒng)一 要求， 納入教育發(fā)展規(guī)劃，納入年度目標(biāo)考核。（二）學(xué)校要組織宣傳貫徹落實省、市、縣關(guān)于關(guān)愛留守兒童 工 作的有關(guān)精神，通過墻報、板報，印發(fā)資料和固定性標(biāo)語等宣傳 形 式，宣傳關(guān)愛留守兒童的重要性、必要性和緊迫性，引導(dǎo)動員 全社會都 來關(guān)注留守兒童，形成齊抓共管的社會氛圍。（三）學(xué)校要制