【數(shù)學(xué)】北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊七數(shù)據(jù)的整理和表示測試卷含解析

1、北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊七數(shù)據(jù)的整理和表示測試卷（含解析）時(shí)間:90分鐘滿分:100分分?jǐn)?shù):、氣象小組把9月的天氣作了如下記錄。（30分）晴天工雨天：陰天;1 .把晴天、雨天、陰天的天數(shù)分別填在下面的統(tǒng)計(jì)表中。（9分）天氣情況晴天雨天陰天天數(shù)2 .從上表可以看出：這個(gè)月中（）的天數(shù)最多，（）的天數(shù)最少。（6分）3 .這個(gè)月中陰天有（）大。（3分）4 .這個(gè)月中晴天比雨天多（）天。（3分）5 .這個(gè)月中陰天比雨天多（）天。（3分）6 .你還能提出什么問題？試著解答出來。（6分）卜面是班主任調(diào)查本班同學(xué)喜歡業(yè)余活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表。（20分）1.喜歡（）的人數(shù)最多，喜歡（）的人數(shù)最少。（8分）活動(dòng)看書看電

2、視體育其他活動(dòng)人數(shù)1410922 .喜歡看書的比喜歡看電視的多（）人。（4分）3 .喜歡體育的比喜歡看電視的少（）人。（4分）4 .這個(gè)班一共有多少人？（4分）卜面是三（2）班同學(xué)統(tǒng)計(jì)的參加各興趣小組的人數(shù)情況。（21分）舞/yJ/y/y法畫EEEF1.把上面的統(tǒng)計(jì)結(jié)果填入下表。（5分）項(xiàng)目棋類舞蹈書法樂器繪畫人數(shù)2 .參加（）小組的人最多，參加（）小組的人最少。（4分）3 .參加書法小組的比參加舞蹈小組的少（）人。（4分）4 .參加書法小組的比參加樂器小組的多（）人。（4分）5 .參加書法小組的和參加繪畫小組的一共有（）人。（4分）四、下面是三（1）班同學(xué)喜歡吃的蔬菜情況統(tǒng)計(jì)表。（20分）蔬

3、菜種類胡蘿卜西紅柿茄子白菜人數(shù)10155171 .喜歡吃白菜的比喜歡吃茄子的多（）人。（5分）2 .喜歡吃胡蘿卜的比喜歡吃西紅柿的少（）人。（5分）3 .喜歡吃胡蘿卜的和喜歡吃茄子的一共有（）人。（5分）4 .你有什么建議？（5分）五、個(gè)性空間。（9分）三（1）班有45人，每個(gè)人最少參加了一個(gè)學(xué)習(xí)小組。兩個(gè)小組都參加的有多少人？，參加數(shù)學(xué)小/兩個(gè)小質(zhì)、參加語文小、組的有28人都參加的組的有35人一、1.天氣情況晴天雨天陰天天數(shù)128102.晴天雨天3.104.45.26.這個(gè)月中晴天比陰天多多少天？12-10=2（天）答：這個(gè)月中晴天比陰天多2天。解析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是數(shù)據(jù)的整理和表示。解答

4、此類問題時(shí)要先對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，然后解答問題。本題中晴天有12天，雨天有8天，陰天有10天，然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)回答問題。解答本題時(shí)，對原始數(shù)據(jù)分段進(jìn)行整理時(shí)一定要仔細(xì)，不要重復(fù)，也不要遺漏。二、1.看書其他活動(dòng)2.43.14.14+10+9+2=35（人）答:這個(gè)班一共有35人。解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是數(shù)據(jù)的整理和表示以及用加法解決實(shí)際問題。解答此類問題時(shí),要先看懂統(tǒng)計(jì)表,再解答問題。解答本題時(shí),先比較大小,再計(jì)算。要求這個(gè)班一共有多少人,就要把喜歡這4項(xiàng)活動(dòng)的人數(shù)加起來,列式為14+10+9+2=35（人）。3、 （1）項(xiàng)目棋類舞蹈書法樂器繪畫人數(shù)71365182. 繪畫樂器3.74.15.

5、24解析:本題考查的是對畫“正”字統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的鞏固。解答此類問題時(shí)要知道畫“正”字是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的一種方法。每一個(gè)“正”字表示數(shù)據(jù)“5”。解答本題時(shí),要知道統(tǒng)計(jì)原始數(shù)據(jù)還可以用畫符號(hào)的方法,然后根據(jù)給出的數(shù)據(jù)回答問題。4、 1.122.53.154.為了身體健康,同學(xué)們要多吃蔬菜。解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是用加減法解決實(shí)際問題。解答此類問題時(shí),要先清楚要求什么,已知什么,找出數(shù)量關(guān)系式,再解答。本題要求喜歡吃白菜的比喜歡吃茄子的多多少人,就要用喜歡吃白菜的人數(shù)減去喜歡吃茄子的人數(shù),列式為17-5=12（人）;要求喜歡吃胡蘿卜的比喜歡吃西紅柿的少多少人,就要用喜歡吃西紅柿的人數(shù)減去喜歡吃胡蘿卜的人數(shù),列

6、式為15-10=5（人）;要求喜歡吃胡蘿卜的和喜歡吃茄子的一共有多少人,就要用喜歡吃胡蘿卜的人數(shù)加上喜歡吃茄子的人數(shù),列式為10+5=15（人）。解答本題時(shí),根據(jù)給出的數(shù)據(jù)提出合理的建議。五28+35-45=63-45=18（人）答:兩個(gè)小組都參加的有18人。解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是重疊問題。解答此類應(yīng)用題時(shí),要先清楚要求什么,已知什么,找出數(shù)量關(guān)系式,再解答。本題要求兩個(gè)小組都參加的有多少人,就要用參加數(shù)學(xué)小組和參加語文小組的總?cè)藬?shù)減去全班的人數(shù),先用參加數(shù)學(xué)小組的人數(shù)加上參加語文小組的人數(shù),求出參加數(shù)學(xué)小組和參加語文小組一共的人數(shù),列式為28+35=63(人)，再用參加數(shù)學(xué)小組和參加語文小

7、組的總?cè)藬?shù)減去全班的人數(shù)，列式為63-45=18(人)。列成綜合算式是28+35-45。一、培優(yōu)題易錯(cuò)題1 .下面是笑笑的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽四個(gè)人的身份證號(hào)，請你分析一下分別是誰的身份證號(hào)碼。%XXXXX1971122|Od62()XXXXXX194506150042()XXXXX)IX,乂MXXX1944O01flO5O(1【答案】媽媽，奶奶，爸爸，爺爺【解析】【解答】根據(jù)分析可知，卜一魁媽甥期；笆智爺爺.故答案為：媽媽；奶奶；爸爸；爺爺.【分析】中華人民共和國公民身份號(hào)碼是特征組合碼，由十七位數(shù)字本體碼和一位數(shù)字校驗(yàn)碼組成。排列順序從左至右依次為：六位數(shù)字地址碼，八位數(shù)字出生日期碼，三

8、位數(shù)字順序碼和一位數(shù)字校驗(yàn)碼，注意：順序碼的奇數(shù)分配給男性，偶數(shù)分配給女性，據(jù)此解答即可2.根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的名單將姓名填在相應(yīng)的位置，并回答問題。橘子李月張紅王平丁偉林青陳偉三(1)班同學(xué)喜歡吃蘋果、橘子人員統(tǒng)計(jì)表蘋果李月王平趙芳jO陳紅趙軍李月張紅王平丁偉林青陳偉(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的名單將姓名填在相應(yīng)的位置。(2)中間相交的部分表示什么？(3)喜歡吃蘋果、橘子的同學(xué)一共有多少人？【答案】(1)橘f趙芳、黃力一李白張紅、丁偉J,陳紅、趙軍汪平林青、陳偉(2)既喜歡吃蘋果，也喜歡吃橘子的人(3)6+6-2=10(人)【解析】【分析】(1)李月和王平是兩種都喜歡的，把兩人的名字填在重疊的部分；然后把

9、單獨(dú)喜歡蘋果的和單獨(dú)喜歡橘子的分別填在相應(yīng)的位置；(2)中間相交的部分表示兩種都喜歡吃的；(3)用循環(huán)吃蘋果的人數(shù)加上喜歡吃橘子的人數(shù)減去兩種都喜歡的人數(shù)即可求出總?cè)藬?shù)。3.在方框里填上合適的數(shù)字。(1)(2)(3)【答案】(1)133+46=179(2) 1018-235=783(3) 876+126=1002133-46【解析】【解答】(1),1018-235(2)783【分析】(1)已知和與一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)，用和-一個(gè)加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)，據(jù)此計(jì)算；(2)被減數(shù)的個(gè)位是8,差的個(gè)位是3,則減數(shù)的個(gè)位是8-3=5,減數(shù)的十位是3,差的十位是8,則被減數(shù)的十位是8+3=11,十位是1,據(jù)此

10、解答；(3)根據(jù)題意可知，個(gè)位相加滿十，向十位進(jìn)1,由此可以得出另一個(gè)加數(shù)的個(gè)位是4、5、6、7、8、9都可以，另一個(gè)加數(shù)十位是2,7+2=9,9加上個(gè)位進(jìn)上的1,剛好等于10,百位上1+8=9,9加上十位進(jìn)上的1,剛好等于10,向千位進(jìn)1,據(jù)此解答.4.只用數(shù)字8組成五個(gè)數(shù)，填入下面的方框里，使等式成立?！敬鸢浮?+8+8+88+888=1000【解析】【分析】五個(gè)數(shù)加起來的和是1000,所以可以選擇一個(gè)三位數(shù)，即888,再選一個(gè)兩位數(shù)，即88,1000-88-88=24,24剛好是三個(gè)8相力口的和，那么剩下的三個(gè)方框里都填一個(gè)數(shù)字8即可。(1)樂樂由家到圖書館，最近的路有多少千米？(2)樂

11、樂要去奶奶家，走哪條路最近，有多少千米?【答案】(1)2+3=5(千米)答：最近的路有5千米。（2） 3+5=8（千米）答：第條路最近，有8千米?！窘馕觥俊痉治觥浚?）最近的路就是經(jīng)過學(xué)校再到圖書館，把兩段路程相加就是總路程;（2）經(jīng)過小區(qū)再到奶奶家就是最近的路，把兩段路程相加就是總路程。6 .18名同學(xué)排成一排，從左往右數(shù)，芳芳的左面有3人；從右往左數(shù)，軍軍的右面有5人。芳芳和軍軍的中間有多少人？（先在圖中涂色標(biāo)出芳芳和軍軍的位置，再寫出答案。）OOOOOOOOOOOOOOOOOO答：芳芳和軍軍的中間有（）人。oooeooooooooeooooo芳芳軍軍【答案】答：芳芳和軍軍的中間有8人?！?/p>

12、解析】【分析】根據(jù)題意找到芳芳和軍軍的位置，然后數(shù)一數(shù)即可得到答案。也可以用總?cè)藬?shù)依次減去芳芳左邊的人數(shù)和軍軍右邊的人數(shù)，最后再減去芳芳和軍軍2個(gè)人即可。7 .明明為自己搭配早餐。飲料有2種：牛奶、果汁；點(diǎn)心有3種：蛋糕、油條、面包。飲料和點(diǎn)心各選一種。一共有多少種不同的搭配方法？【答案】解：2X3=6（種）答：一共有6種不同的搭配方法。【解析】【分析】飲料的種類數(shù)浦心的種類數(shù)=總的搭配方法，據(jù)此解答。8 .有2個(gè)完全相同的長方形，長是10厘米，寬是5厘米。（1）把它們拼成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的周長是多少厘米？（2）把它們拼成一個(gè)長方形，這個(gè)長方形的周長是多少厘米？【答案】（1）10X4=4

13、0（厘米）答：這個(gè)正方形的周長是40厘米。（2）10X2=20（厘米）（20+5）X2=25X2=50（厘米）答：這個(gè)長方形的周長是50厘米?！窘馕觥俊痉治觥浚?）拼成一個(gè)正方形是將兩個(gè)長方形的長拼合在一起，正方形的邊長就是長方形的長。故，根據(jù)正方形周長公式：正方形的周長=邊長X4計(jì)算；（2）拼成一個(gè)長方形是將兩個(gè)長方形的寬拼合在一起，長方形的長就是原長方形長的2倍，寬不變。故，先求出大長方形的長（大長方形的長二原長方形的長X2;再根據(jù)長方形周長公式計(jì)算大長方形的周長（長方形的周長=（長+寬）X2。9 三（1）班有50人，其中25人喜歡吃蘋果；22人喜歡吃橘子，13人既喜歡吃蘋果又喜歡吃橘子，兩種都不喜歡的有多少人？【答案】解：25+22-13=34（人）50-34=16（人）答：有16人兩種都不喜歡。【解析】【分析】至少喜歡吃一種水果的人數(shù)=喜歡吃蘋果的人數(shù)+喜歡吃橘子的人數(shù)-既喜歡吃蘋果又喜歡吃橘子的人