上海黃浦區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題

1、黃浦區(qū)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期期中考試試卷九年級(jí)語(yǔ)文（滿分150分，考試時(shí)間100分鐘）考生注意：1 .本試卷共27題.2 .請(qǐng)將所有答案做在答題紙的指定位置上，做在試卷上一律不計(jì)分.、文言文（40分）（一）默寫(xiě)（15分）（生查子？元夕）（觀書(shū)有感）（破陣子？為陳同甫賦壯詞以寄）（孔孟論學(xué)）（醉翁亭記）I.月上柳梢頭，.2 .,此日中流自在行3 .了卻君王天下事，,4 .,思而不學(xué)則殆.5 .山水之樂(lè)，（二）閱讀下面兩首元曲，完成第67題（4分）訴衷情宋陸游當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯，匹馬戍梁州.關(guān)河夢(mèng)斷何處，塵暗舊貂裘.胡未滅，鬢先秋，淚空流.此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄洲.6 .上闋寫(xiě)了當(dāng)年和現(xiàn)今

2、兩個(gè)場(chǎng)景，各表現(xiàn)了詞人的、的心情.（2分）7 .下列理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.“當(dāng)年萬(wàn)里”是作者對(duì)往日軍旅生活的回憶.B. “淚空流”寫(xiě)出了對(duì)自己功名未成的不滿與失望C. “心在天山”和“身老滄洲”構(gòu)成強(qiáng)烈對(duì)比D.這首詞悲壯處見(jiàn)沉郁，憤懣卻不悲沉，感人至深.（三）閱讀下文，完成第810題（9分）慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡.越明年，政通人和，百?gòu)U具興.乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制.刻唐賢今人詩(shī)賦于其上.屬予作文以記之.予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖.銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千.此則岳陽(yáng)樓之大觀也.前人之述備矣.然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客4!人，多會(huì)于此，覽物之情，得

3、無(wú)異乎？8 .上文選自課文，作者是（朝代）的政治家、文學(xué)家（人名）（3分）9 .用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋下面的句子，注意加點(diǎn)詞的含義（3分）.予觀夫巴陵勝.狀，在洞庭一湖.10 .對(duì)第二段文字的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A. “前人之述備矣”是對(duì)“岳陽(yáng)樓之大觀”的小結(jié)，簡(jiǎn)潔不繁.B. “然則”輕輕一轉(zhuǎn)，引出“遷客騷人”可能有的不同的情懷.C. “覽物之情，得無(wú)異乎？”一句反問(wèn)，引出下文的寫(xiě)景抒情.D.這段文字詳細(xì)描寫(xiě)了洞庭湖及其周圍的景色（四）閱讀下文，完成第11-13題（12分）董遇“三余”讀書(shū)（董）遇字季直，性質(zhì)訥而好學(xué).興平中，關(guān)中擾亂，與兄季中依將軍段煨.采相負(fù)販，而常挾持經(jīng)書(shū)，投閑

4、習(xí)讀，而其兄笑之而遇不改.遇善治老子，為老子作訓(xùn)注.又善左氏傳，更為作朱墨別異，人有從學(xué)者，遇不肯教，而云：“必當(dāng)先讀百遍！”言：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn).”從學(xué)者云：“苦渴無(wú)日.”遇言："當(dāng)以三余.”或問(wèn)“三余”之意.遇言“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余也.”（節(jié)選自三國(guó)志）【注釋】訥ne:言語(yǔ)遲鈍；口齒笨拙興平：漢獻(xiàn)帝年號(hào).相l(xiāng)仃：野生稻11 .解釋下列加點(diǎn)的字（4分）（1）采相負(fù)販負(fù)：（2）讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)見(jiàn):12 .用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子，注意加點(diǎn)詞的含義.（4分）從學(xué)者云：“苦渴無(wú)日.”遇言："當(dāng)以三余."13 .這段文字圍繞讀書(shū)講了哪兩方面內(nèi)容？

5、（4分）二、現(xiàn)代文（40分）（一）閱讀下文，完成第1418題（20分）蚊子為什么沒(méi)有被雨滴砸死漫步細(xì)雨中對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，或許是浪漫而愜意的，但對(duì)體積微小的昆蟲(chóng)而言，譬如蚊子，雨中漫步簡(jiǎn)直是一場(chǎng)災(zāi)難.一滴雨的重量可達(dá)到蚊子體重的50倍之多，人們所謂的毛毛雨，在蚊子看來(lái)，不亞于一輛輛甲殼蟲(chóng)汽車從天而降.但是，在這“甲殼蟲(chóng)7車雨”中，蚊子卻能夠毫發(fā)無(wú)損，這是什么原因呢？為破解這一謎題，美國(guó)佐治亞理工學(xué)院的胡立德教授與美國(guó)疾控中心合作，對(duì)雨中飛舞的蚊子進(jìn)行了高速攝像，以觀察蚊子被雨滴擊中瞬間的行為.通過(guò)視頻，胡立德教授與他的研究小組分析了雨滴擊中蚊子不同部位的各種情況，計(jì)算出蚊子被雨滴擊中的瞬間所受到的

6、作用力，以及其后隨雨滴向下移動(dòng)的距離.他們發(fā)現(xiàn)，蚊子并不像人們可能推測(cè)的那樣去躲避雨滴，也不會(huì)因遭到雨滴的沖擊而受傷，秘密之一就在于蚊子體重極輕.原來(lái)，蚊子被雨滴擊中時(shí)并不進(jìn)行抵擋，而是與雨滴融為一體，順應(yīng)它的趨勢(shì)落下.如果雨滴擊中蚊子的翅膀或腿部，它會(huì)向擊中的那一側(cè)傾斜，并通過(guò)“側(cè)身翻滾”的高難度動(dòng)作，讓雨滴從身體一側(cè)滑落；當(dāng)雨滴正中蚊子身體時(shí)，它先順應(yīng)雨滴強(qiáng)大的推力與之一同下落，隨之迅速側(cè)向微調(diào)與雨滴分離并恢復(fù)飛行.研究者還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)雨滴擊中棲息于地面的蚊子時(shí)，雨滴的速度在瞬間減小為0,這時(shí)蚊子就會(huì)承受相當(dāng)于它體重10000倍的力,足以致命.當(dāng)蚊子在空中被擊中并采用“不抵抗”策略時(shí)，它受到的

7、沖擊力就減小為其體重的1/50至1/300,此時(shí),這雨滴就像一根極細(xì)小的羽毛壓在了蚊子身上一一這是蚊子能夠承受的.雖說(shuō)蚊子柔弱如風(fēng)中柳絮會(huì)被雨滴砸得搖晃不定，但正是由于它體重極輕，雨滴在與蚊子碰撞的過(guò)程中幾乎沒(méi)有減速，它的動(dòng)能也幾乎沒(méi)有轉(zhuǎn)化為能量擊打在蚊子身上，而是讓蚊子瞬間加速下降從而化解了高速下降的雨滴帶來(lái)的巨大沖擊.這就像是“以柔克剛”，達(dá)到“四兩撥千斤”的效果，小小的蚊子還是個(gè)太極高手呢！蚊子在雨中安然無(wú)恙的另一個(gè)秘密，是覆蓋它們?nèi)淼募?xì)毛具有疏水性.這種防水的細(xì)毛使得蚊子與打在它身上的雨滴保持分隔狀態(tài)，從而使蚊子能夠迅速擺脫雨滴重新飛起，在雨滴將它們?cè)衣涞孛嬖斐芍旅鼈η俺晒μ由?胡

8、立德教授的這一發(fā)現(xiàn)引起了廣泛關(guān)注.事實(shí)上，這項(xiàng)研究不只是跟蚊子有關(guān).在應(yīng)對(duì)自然之道上，動(dòng)物往往有著比人類更豐富的經(jīng)驗(yàn)，它們?cè)谇f(wàn)年的進(jìn)化過(guò)程中擁有了適應(yīng)生存環(huán)境的生理結(jié)構(gòu)和功能.研究動(dòng)物應(yīng)對(duì)大自然的特殊本領(lǐng)，可為科學(xué)家和工程師提供新的設(shè)計(jì)思想，解決機(jī)械技術(shù)上的諸多難題一一比如，如何更好地設(shè)計(jì)微型飛行器，讓它們能像蚊子這類昆蟲(chóng)一樣，在雨中輕盈地飛翔.14 .給加點(diǎn)的字注音（2分）愜意15 .文章第段有什么作用？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析.（4分）16 .第段畫(huà)線句中使用了說(shuō)明方法，簡(jiǎn)析其說(shuō)明效果.（4分）17 .在雨中飛行的蚊子沒(méi)有被雨滴砸死的原因是（6分）蚊子本身的體重很輕18 .根據(jù)文章內(nèi)容，下面的推斷哪

9、一項(xiàng)不正確？（4分）（）A.雨中飛翔的蚊子被雨滴擊中時(shí)要確保安然無(wú)恙，就需要保持一定的飛行高度.B.在防水性細(xì)毛的保護(hù)下，雨中的蚊子不管處在什么境地都是沒(méi)有生命危險(xiǎn)的C.當(dāng)蚊子被雨滴擊中并與之“融為一體”時(shí)，其實(shí)蚊子與雨滴仍然保持分隔狀態(tài).D.與蚊子同類的昆蟲(chóng)，身體越輕或許就越能夠承受雨滴擊中它時(shí)產(chǎn)生的沖擊力（二）閱讀下文，完成第1923題（20分）拔掉心底的籬笆我小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但不知從哪兒聽(tīng)來(lái)的；一個(gè)人如果學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，那么他在體育方面多半會(huì)很差.另外，我常常感冒，這讓我更加確信我是個(gè)體質(zhì)弱的人，不適合競(jìng)技類的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.有一次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很想報(bào)名田徑比賽，但你知道，我是不會(huì)報(bào)的.

10、那天體育老師找到我：你怎么沒(méi)報(bào)項(xiàng)目？我把心底的擔(dān)憂倒了出來(lái).體育老師的話，刷新了我小時(shí)候的“常識(shí)”：你錯(cuò)了，人都會(huì)感冒，不時(shí)地感冒一次，恰恰證明你的免疫系統(tǒng)是敏感且運(yùn)轉(zhuǎn)正常的，反倒可能說(shuō)明你體質(zhì)好；跑步是可以練出來(lái)的，也許你在耐勞方面出色，來(lái)試試吧！你完全能想象當(dāng)時(shí)有多高興，猛然發(fā)現(xiàn)自己的先天條件并無(wú)缺陷，甚至有優(yōu)勢(shì)，那些被我看得比山還重的束縛，僅僅是因?yàn)檫^(guò)去的我孤陋寡聞.我最終報(bào)名參加了長(zhǎng)度最長(zhǎng)的長(zhǎng)跑比賽，拿了第三名.高二時(shí)，學(xué)校文理分科.從小到大，我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有語(yǔ)文成績(jī)好，雖然也不低，師長(zhǎng)們多年來(lái)在耳邊不停提醒我：你數(shù)學(xué)需要提高??！你偏科啦！我漸漸也承認(rèn)了這個(gè)現(xiàn)實(shí)：我腦子不靈，于是我報(bào)了

11、文科班，但依舊對(duì)數(shù)學(xué)這一科怕得要死.分科之后，教我們數(shù)學(xué)的是當(dāng)?shù)孛暫蘸盏奶┒芳?jí)老師.有一次他問(wèn)我：你成績(jī)那么好？為什么不把數(shù)學(xué)也兼顧一下呢？我說(shuō)：老師，我從小數(shù)學(xué)就偏科，我不擅長(zhǎng)學(xué)數(shù)學(xué).他接下來(lái)的一番話刷新了我讀高中時(shí)的“常識(shí)”：你錯(cuò)了，咱們現(xiàn)在學(xué)的內(nèi)容跟以前的知識(shí)并沒(méi)太大聯(lián)系，從前學(xué)彳#不好，現(xiàn)在可能學(xué)得好；你剛剛的表達(dá)不準(zhǔn)確，什么叫“我不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)”？數(shù)學(xué)領(lǐng)域分為代數(shù)、幾何，等好多部分，涉及的能力有人的空間想象能力、邏輯思維能力等，我看你的邏輯能力就很強(qiáng)，可能擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)中的一部分.我聽(tīng)到這話別提多高興,感覺(jué)整個(gè)人都解放了：原來(lái)，“科學(xué)表明”，我在數(shù)學(xué)領(lǐng)域不但不是廢物，而且非?！坝袘颉?那學(xué)期

12、的考試,數(shù)學(xué)滿分值150,我拿了142分.參加工作后，一位讀者朋友過(guò)了不惑之年，想學(xué)外語(yǔ)，但恐于年齡大學(xué)不成，問(wèn)我怎么辦.說(shuō)實(shí)話,我沒(méi)法盲目地激勵(lì)他.眾所周知，人歲數(shù)一大，大腦會(huì)退化.后來(lái)，我偶然看到這樣一則消息：最新研究結(jié)果顯示，中老年人計(jì)算速度及注意力方面確實(shí)下降了，但腦細(xì)胞絲毫沒(méi)減少，在模式識(shí)別、邏輯推理方面不降反增，年紀(jì)大了也不存在“舌頭變硬學(xué)發(fā)音會(huì)吃力”這一說(shuō).我趕緊把這喜訊告訴他，他像我小時(shí)候一樣歡喜，如今已經(jīng)學(xué)有小成了.人的很多恐懼和心理障礙，都是自己強(qiáng)加給自己的，抑或是早年間被別人在腦海里圍起來(lái)的籬笆.你經(jīng)歷得越多，知道得越多，就越有可能發(fā)現(xiàn)很多自己以前覺(jué)得是問(wèn)題的地方其實(shí)都是

13、不問(wèn)題.另一個(gè)方面，可能這世上從來(lái)就不存在什么難以逾越的籬笆，有時(shí)候，腳下的障礙其實(shí)是一排嬌弱的花.（摘自青年文摘有刪改）19.請(qǐng)梳理全文，完成下列表格（6分）時(shí)間心底的籬笆拔掉籬笆后小時(shí)候以為學(xué)習(xí)好則體育差A(yù)局一相信語(yǔ)文好則數(shù)學(xué)弱B參加工作后C英語(yǔ)有小成20 .文中劃線句“感覺(jué)整個(gè)人都解放了：原來(lái)，科學(xué)表明，我在數(shù)學(xué)領(lǐng)域不但不是廢物，而且非常有戲”中，“有戲”的意思是什么？表現(xiàn)了怎樣的心情？（3分）21 .“可能這世上從來(lái)就不存在什么難以逾越的籬笆，有時(shí)候，腳下的障礙其實(shí)是一排嬌弱的花”一句中，運(yùn)用了什么修辭手法，其作用是什么？（3分）22 .聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)你對(duì)標(biāo)題“拔掉心底的籬笆”含義的理

14、解（4分）23 .成長(zhǎng)過(guò)程中我們不可避免會(huì)遇到各種心底的籬笆，說(shuō)說(shuō)留在你心底的籬笆是什么？結(jié)合本文給你的啟示，說(shuō)說(shuō)該如何拔掉它們？（4分）三.綜合運(yùn)用（10分）閱讀以下材料內(nèi)容，完成2426題（10分）希望中學(xué)正在開(kāi)展“預(yù)防電信詐騙”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng).材料組已收集了一些材料，請(qǐng)你閱讀這些材料，完成下面問(wèn)題.材料一：詐騙分子用網(wǎng)絡(luò)虛擬電話冒充公安局的電話,打給退休在家的張女士，自稱是某公安局的警官.詐騙分子稱張女士通過(guò)查詢得知，某公安局的電話與來(lái)電號(hào)碼是一致的.驚恐之下，張女士將十幾萬(wàn)元打入了對(duì)方提供的賬戶.等她意識(shí)到被騙時(shí)，痛悔不已.反詐騙專家說(shuō)，公安機(jī)關(guān)執(zhí)法期間要向老百姓了解情況時(shí)會(huì)當(dāng)面詢問(wèn)當(dāng)

15、事人，不會(huì)打電話要求你往銀行賬戶存錢.近年來(lái)，這類案件令群眾的損失每年高達(dá)上百億元，許多受害者除了蒙受巨大的經(jīng)濟(jì)損失外，還承受著心理的痛苦.材料二：電信詐騙是指詐騙分子通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)和短信方式，編造虛假信息，設(shè)置騙局，對(duì)受害人實(shí)施遠(yuǎn)程、非接觸式詐騙，誘使受害人給犯罪分子打款或轉(zhuǎn)賬的犯罪行為.受害者對(duì)這類案件了解不多，缺少警惕，容易輕信來(lái)歷不明的電話，透露身份和銀行卡信息，甚至向陌生人的賬戶存錢.有些受害者接到這類電話，思想就被騙子控制了，不能及時(shí)詢問(wèn)親友，提高警惕，增強(qiáng)防騙意識(shí).24 .請(qǐng)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句概括材料一的內(nèi)容.（3分）25 .為了預(yù)防電信詐騙、增加對(duì)這類詐騙的了解，宣傳組編寫(xiě)了一個(gè)知識(shí)

16、卡片，請(qǐng)你根據(jù)上述兩則材料將其補(bǔ)充完整.（要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，表意清楚.）（4分）預(yù)防電信詐騙小知識(shí)不要輕信來(lái)歷不明的電話.接到不明電話要詢問(wèn)親友或及時(shí)報(bào)警.26.為了增強(qiáng)大家的防詐騙意識(shí)，請(qǐng)你編寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)（至少運(yùn)用一種修辭手法）.（3分）四.寫(xiě)作（60分）27.題目：開(kāi)在心中的花朵要求：（1）寫(xiě)一篇600字左右的記敘文.（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息.（3）不得抄襲.2017-2018學(xué)年第一學(xué)期期中考試試卷九年級(jí)語(yǔ)文參考答案（一）默寫(xiě)（15分）1 .人約黃昏后（3分錯(cuò)一字，扣一分加完為止）2 .向來(lái)枉費(fèi)推移力3 .贏得生前身后名4 .學(xué)而不思則罔5 .得之心而寓之酒也（二）閱讀下面兩首元曲，完成

17、第67題（4分）6 .（1分）壯志凌云（1分）壯志未酬（意思接近即可）7 .B（2分）（三）閱讀下文，完成第810題（9分）8 .岳陽(yáng)樓記（1分）北宋（宋）（1分）范仲淹（1分）9 .我看那巴陵郡優(yōu)美的景色，全集中在洞庭湖上（3分）10 .D（3分）（四）閱讀下文，完成第11-13題（12分）11 .背（2分）同“現(xiàn)”顯露出現(xiàn)（2分）12 .請(qǐng)教的人說(shuō)：“只是苦于沒(méi)有時(shí)間.”董遇說(shuō)："應(yīng)當(dāng)用三余時(shí)間”（“從學(xué)”譯成跟從他學(xué)習(xí)，也可以）（4分）13 .書(shū)要多讀（2分）要抓緊空余時(shí)間讀（2分）（一）閱讀下文，完成第14-18題（20分）14 .qie（2分）15 .作者將人和蚊子在雨中漫

18、步的“愜意”和“危險(xiǎn)”作比較（1分），提出蚊子“在雨中為什么能夠毫發(fā)無(wú)損”的問(wèn)題（1分），引起下文對(duì)問(wèn)題的具體說(shuō)明（1分）；激發(fā)讀者好奇心和閱讀興趣（1分）.16 .歹U數(shù)字（2分）運(yùn)用“1/50至1/300”等數(shù)據(jù)，從數(shù)量上具體準(zhǔn)確地說(shuō)明雨滴擊中“空中飛舞”的蚊子時(shí)施加給它的力量之小.（2分）17 .蚊子往往順應(yīng)雨的趨勢(shì)落下（3分）；身上的細(xì)毛具有疏水性（3分）.18 .B（4分）（三）閱讀下文，完成第19-23題（20分）19 .A.體育拿名次（體育比賽拿第三）（2分）B.數(shù)學(xué)拿高（得高分，考高分）（2分）C恐于（擔(dān)心、害怕）年齡大英語(yǔ)學(xué)不成.（2分）20 .有希望（1分）寫(xiě)出了“我”對(duì)從新認(rèn)識(shí)自己后的輕松與欣喜之情（1分），對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿信心和期待的心理.（1分），可能從來(lái)就不是什么難以克服21 .比喻（1分）生動(dòng)形象地寫(xiě)出了那些被我們看成障礙（困難）的的，還可能是沒(méi)被我們發(fā)掘出的優(yōu)點(diǎn)（長(zhǎng)處）（1分）；表達(dá)了感悟后的自信（1分）.22 “籬笆”原意是柵欄，這里是阻礙的