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1、第 周 第 6 次課 教案總 次教材1、集體舞:猜拳游戲舞;2、走和跑:30米加速跑教學目標1、能了解“猜拳游戲舞”的音樂節(jié)拍和已學舞步;能知道加速跑的要求與方法。2、能模仿出集體舞中的舞蹈分解動作,并能互測互評舞姿完成情況;能做到兩臂前后擺動,用前腳掌著地,逐步加快跑的速度。3、能積極參與集體舞的學習,并對集體舞感興趣。教學過程教學內(nèi)容教 師 活 動時間學 生 活 動練習次數(shù)一、 二、 三、常規(guī) 模仿操 直線跑1、教師檢查常規(guī)。2、師生問好。3、宣布本課內(nèi)容與目標。1、教師簡述,并示范。2、模仿操名稱:伸展運動;擴胸運動;側(cè)屈運動;體轉(zhuǎn)運動;全身運動;跳躍運動。 1、播放“猜拳游戲舞”樂曲,
2、讓學生熟悉音樂節(jié)拍。2、講解、示范集體舞中的分解舞蹈動作(請參看教學錄象)。3、分組練習要求滑步猜拳三個環(huán)節(jié)的分解17181、體育委員整隊,檢查人數(shù),向教師回報。2、對形:四列橫隊。3、要求:遵守紀律,活動積極。1、模仿學習。2、要求:積極練習,動作正確,學會觀察與思考。隊形:四列體操隊散開。1、集體邊聽音樂邊拍手,熟悉音樂,掌握節(jié)拍。2、觀察教師示范動作,說出歌曲由哪幾個已學舞步組合。3、三個為一組模仿練 4×8拍 1次 5次 教學過程教學內(nèi)容教 師 活 動時間學生活動練習次數(shù) 四、 五、30 米 加 速 跑 放松結(jié)束舞蹈動作。4、及時提醒學生練習時的動作節(jié)奏。1、組織集體做自然站
3、立式起跑練習;分組做自然快速跑練習,要求主意前后擺臂,前腳掌著地,動作正確。2、在跑的場地上,從起跑線到加速跑段,可畫上標記或插小旗,安排學生分組從放松跑逐漸加快跑的速度到快速跑練習,重點提示跑的動作正確,逐步加快跑的速度。1、 師小結(jié)本課。2、 組織學生進行放松活動唱游。3、師生再見。144習三個環(huán)節(jié)的舞蹈動作。4、互測互評,看誰舞姿優(yōu)美,節(jié)奏掌握得好。1、集中注意力聽各種信號起跑練習,體會快速起動到自然加速跑的銜接過程。2、分組在有加速標志線或標志物的跑段練習時,著重體驗從放松跑到快速跑的動作變化。3、分組聽信號練習站立式起跑的30米加速跑,反復體會加速的要領(lǐng)。1、認真聽小結(jié)。2、跟隨教師邊唱邊舞。要求:輕松愉快。3、收還器材。5次 3次 5次 3次 2遍實 施 情 況 記 載班級一(1)一(2)一(3
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