七年級語文上學期期中試題滬教版五四制

1、上海市浦東新區(qū)第四教育署2016-2017學年七年級語文上學期期中試題（考試時間：100分鐘滿分：100分）一、積累和運用（20分）（一）默寫（10分）1 .蓬頭稚子學垂綸，。（小兒垂釣胡令能）2 .,何人不起故園情?。ù阂孤宄锹劦牙畎祝? .遠芳侵古道，。（賦得古原草送別白居易）4 .沉舟側(cè)畔千帆過，。（酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫）5 .,蠟炬成灰淚始干。（無題李商隱）（二）知識運用（10分）6 .選出字詞和拼音書寫為全正硯的一項（）（2分）A.如數(shù)家珍饒有興致歸?。╯heng）悲愴B.不屑一顧頭暈目眩訓戒棹（zhao）C.密密匝匝風炷殘年啜（chuo）泣嶙峋D.怒M、可遏征斂（lion）

2、寒噤彌漫7 .選出內(nèi)容表述錯誤的一項（）（2分）A.社戲圍繞一個“樂”，展現(xiàn)了一幅魯迅真實看到的，有情趣的農(nóng)村生活畫卷。8 .棗核以棗核為線索，旨在表達思鄉(xiāng)之情。C.壺口瀑布描寫了黃河在壺口段壯美的景象，表現(xiàn)了黃河的偉大性格，也是中華名族偉大精神的象征。D.薄沱河和我一文中，獐沱河“桀瞥不馴”的性格，正如“我”的性格。8.下列句子標點符號使用錯誤的一項是（）（2分）A.天，萬里無云，一如既往。B.六一公公看見我，便停了楫，笑道，“請客？這是應該的?！盋.“來呀！”我最要好的朋友杰利對我叫喊，“別做膽小鬼?！盌.李賀被稱為“詩鬼”。宋代魏慶之說：“太白仙才，長吉鬼才。”故其有“詩鬼”之稱。9.下

3、列句子沒有語病的一項是（）（2分）A.只要有勤奮、肯吃苦，什么樣的難題都難不倒你。B.止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠志、桔梗、貝母、氯化俊等配制而成的。C.老虎和蒼蠅是打不盡的，只有通過深層次的紀檢體制改革，才能找到反腐敗的“鑰匙”D.文件對經(jīng)濟領域中的一些問題，從理論上和政策上作了詳細的規(guī)定和深刻的說明。10.下列文學文化常識表達不正確的一項是（）（2分）A.王安石，唐宋八大家之一，北宋政治家、文學家，著有臨川先生文集。B.劉義慶，南北朝人，文學家，編撰了世說新語。C.“生、旦、凈、丑”是中國戲劇根據(jù)不同的性別、年齡、身份、性格劃分的四種角色類別。D.從句式上分，近體詩包括律詩、絕句、長律

4、三大類。二、文言文閱讀（15分）（一）課內(nèi)文言文（6分）小石潭記從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為地，為嶼，為蟆，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，怡然不動；俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。11 .本文作者是（朝代）的文學家（2分）12 .翻譯句子-（2分）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。（2分）13 .下列對文章

5、的理解，不正確的一項是（）A.第段寫了發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過。B.第段寫了小石潭中的魚。沒一句寫水，卻句句有水。C.第段寫小石潭的源頭一一小溪和岸勢。D.第段寫了小石潭周圍寂靜和清幽的環(huán)境。（二）課外文言文（9分）蒲松齡路旁搜奇蒲留仙居鄉(xiāng)里，落拓無偶，性尤怪誕，為村中童子師以自給，不求于人。其作聊齋志異時，每臨晨，攜一大瓷罌，中貯苦茗，又具淡巴菰一包，置行人大道旁。下陳蘆席，坐于上，煙茗置身畔。見行者過,必強執(zhí)與語，搜奇說異。渴則飲以茗，或奉以煙，必令暢談乃已。偶聞一事，歸而潤色之。如是二十余年，此書方告成，故筆法超絕?！咀⑨尅柯渫兀郝淦牵F困失意。罌：大腹小口的瓦器。淡巴菰：一種煙草。14.解釋下

6、列句中加點字。（4分）（1）為村中童子師以自給（）（2）用筆法超絕（）15 .用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（3分）下陳蘆席，坐于上，煙茗置身畔。16 .下列對文本理解錯誤的一項是（）（2分）A. “為村中童子師以自給，不求于人”是蒲留仙“性尤怪誕”的具體表現(xiàn)。B. “偶聞一事”中的“事”應指蒲松齡覺得有價值之事，而非所有事情。C“此書方告成”既強調(diào)了成書的不易，也突出了蒲松齡的認真、嚴謹。D.上文告訴我們，優(yōu)秀的文學作品往往源于生活，但又應該高于生活。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）（一）課內(nèi)現(xiàn)代文，完成17-21題。（12分）頂碗少年（節(jié)選）這是二十多年前的事情了。有一次，我在上海大世界的露天劇場里看雜

7、技表演，節(jié)目很精彩，場內(nèi)座無虛席。坐在前幾排的，全是來自異國的旅游者。優(yōu)美的東方雜技，使他們?nèi)朊粤?。他們和中國觀眾一起，為每一個節(jié)目喝彩鼓掌。一位英俊的少年出場了。在輕松優(yōu)雅的樂曲聲里，只見他頭上頂著高高的一疊金邊紅花白瓷碗，柔軟而自然地舒展著肢體，做出各種各樣令人驚羨的動作，忽而臥倒，忽而躍起碗，在他的頭頂搖搖晃晃，卻總是掉不下來。最后，是一組難度較大的動作他騎在另一位演員身上,兩個人一會兒站起，一會兒躺下，一會兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動著身軀。站在別人晃動著的身體上，很難再保持平衡，他頭頂上的碗，搖晃得厲害起來。在一個大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，那一大摞碗突然從他頭上掉了下來！這意想不到的失誤，讓所有的觀眾

8、都驚呆了。臺上并沒有慌亂。頂碗的少年歉疚地微笑著，不失風度地向觀眾鞠了一躬。一位姑娘走出來,掃起了地上的碎瓷片，又捧出一大摞碗，還是金邊紅花白瓷碗，整整十只一只不少。于是，音樂又響起來，碗又高高地頂在了少年頭上。少年沉著地重復著剛才的動作，依然是那么輕松優(yōu)美，緊張不安的觀眾終于又陶醉在他的表演之中。到最后關頭了，又是兩個人疊在一起，又是一個接一個艱難的轉(zhuǎn)身，碗，又在他頭頂厲害地搖晃起來。觀眾們屏住氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他頭上的碗眼看身體已經(jīng)轉(zhuǎn)過來了，幾個性急的外國觀眾忍不住拍響了巴掌。那一摞碗?yún)s仿佛故意搗蛋，突然跳起搖擺舞來。少年急忙晃動腦袋保持平衡,可是來不及了。碗，又掉了下來。場子里一片喧嘩。

9、臺上，頂碗少年呆呆地站著，臉上全是汗珠，他有些不知所措了。還是那一位姑娘，走出來掃去了地上的碎瓷片。觀眾中有人在大聲地喊：“行了，不要再來了，演下一個節(jié)目吧！”好多人附和著喊起來。一位矮小結(jié)實的白發(fā)老人從后臺走到燈光下，他的手里，依然是一疊金邊紅花白瓷碗！他走到少年面前，臉上微笑著，并無責怪的神色。他把手中的碗交給少年，然后著少年的肩，輕輕搖了搖，嘴里低聲說了一句什么。少年鎮(zhèn)靜下來，手捧著新碗，又深深地向觀眾們鞠了一躬。音樂第三次奏響了！場子里靜得沒有一絲聲息。一些女觀眾，索性捂住了眼睛這真是一場驚心動魄的拼搏！當那疊碗又劇烈地晃動起來時，少年輕輕抖了一下腦袋，終于把碗穩(wěn)住了。全場響起了暴風雨

10、般的響聲。17 .給第劃線空白處選出合適的詞語（）（2分）A.愛撫B.摩拳C.撫摩D.撫觸18.從文本中找出或者概括頂碗少年兩次失手后的神情及動作。（3分）次數(shù)、神情動作A次歉疚地微笑第二次(1)(3)19 .從用詞或者修辭的角度，分析第段劃線句子的表現(xiàn)力。（3分）20 .對文章理解不正確的一項是（）（2分）A.這篇敘述散文描述了一位頂碗少年在演出中的兩次失敗，但最終取得了成功。B.觀眾和白發(fā)老人給了少年極大的拼搏勇氣，是最后成功的關鍵。C.本文運用了正面描寫和側(cè)面描寫等手法。D.這個故事告訴我們：人生只有在艱難曲折中用于拼搏才會成功。21 .在少年第二次表演又失敗后，一位老人走到臺上向他“低

11、聲說了一句什么"。結(jié)合上下文，請把老人的話補充出來，30字左右。（2分）（二）課外現(xiàn)代文，完成2225題。（13分）原諒我，在這一刻淚下教育專家到一所小學去指導工作，在他日程安排上，有一節(jié)二年級的公開課。公開課是一節(jié)美術(shù)手工課，孩子們的課桌上擺放著早就準備好的剪刀、膠棒、紙、彩筆等。老師宣布，今天要講的內(nèi)容是“少數(shù)民族娃娃的制作”。老師精心制作了PPT課件，在愛我中華的背景音樂下，她激動地講解道：“我國是一個多民族國家，56個民族56朵花，56族兄弟姐妹是一家，看，這是蒙古漢子在騎馬，這是朝鮮族姑娘在跳舞，這是哈尼族同胞在過節(jié)”圖片像紛飛的蝴蝶讓人眼花繚亂，課堂上的氣氛很.熱烈。“孩

12、子們，你們愛不愛我們祖國這個大家庭啊？你們?yōu)椴粸槲覀兊拿褡宕髨F結(jié)感到驕傲??？”在同學們回答完了這些問題后，老師又打出了幾個裝束各異的少數(shù)民族女子，讓孩子們猜他們分別屬于哪個民族，她們的衣飾、頭飾分別有什么象征意義時間過去一大半了，孩子們還在接受愛國主義、民族大團結(jié)、少數(shù)民族風情教育，剩下來的十幾分鐘，孩子們開始做少數(shù)民族娃娃，許多孩子根本不會使用剪刀，便索性用手去撕，做出來的民族娃娃粗陋不堪，老師卻夸贊孩子們說：“你們真棒！”公開課上得很漂亮。下課了，老師讓教育專家給孩子們講幾句micinli的話。教育專家也不推辭，緩緩走到講臺上，講了下面這番話一一“孩子們啊，我想給你們講一個我親身經(jīng)歷的故事

13、。幾年前，我到德國去訪問，走在柏林大街上，突然遇到了雨，我沒有帶雨具，一身毛料西服是經(jīng)不起雨淋的，我決定買把雨傘，恰好旁邊就有家商店。進去后，店員熱情地遞給我一把德國制造的雨傘，我一看，真是一把好傘啊！再看看標價，又在心里快速地與人民幣換算了一下一一老天！2000多元呢！太貴啦！我尷尬地問店員：請問有便宜些的嗎？店員又遞給我一把臺灣制造的精致雨傘，看看標價，相當于人民幣500多元，還是貴呀！我的臉發(fā)燒了，硬著頭皮又問了店員一遍：還有更便宜些的嗎？店員收斂了臉上的笑容，懶洋洋地抬手一指門邊，我快步走過去，看到一個塑料箱子里放著許多雨傘，我找了半天，也沒有找到價簽，便回頭怯怯地問店員：這傘多少錢一

14、把？店員咕噥道：那種中國傘，白送，不要錢。聽他這樣一說，我的老淚，怎么忍都沒能忍住一一孩子們啊，我拿不動那白送的中國傘啊！我是冒著雨從商店里跑出來的，我的西服濕透了，我的心也傷透了孩子們啊，要想讓咱的中國制造叫人家瞧得起，就得從你們的手工課開始抓起啊。你們要永遠記住，學會使用剪刀，比認出哪個民族的頭飾更重要；干活精細，把粗制濫造當成一輩子的仇敵，這就是實實在在的愛國主義??！”老專家眼含熱淚講完了上面的話。在孩子們的掌聲里，老師羞愧得無地自容22 .寫出第段中正確的詞語mianl1。（2分）23 .第段劃直線句采用修辭手法，形象地寫出了,表達了作者的思想感情。（4分）24 .第段中，教育專家老淚

15、縱橫，原因是（1）;（2）。（4分）25.下列對文章主旨理解最恰當?shù)囊豁検?。?分）A.揭示了西方國家對中國的鄙視，突出中國地位的低下。B.真實反映當前基礎教育的現(xiàn)狀，突出教學效益的低下。C.反映現(xiàn)實中的愛國主義教育常流于形式而落不到實處。D.告誡教師要重視學生的動手能力，學會做精細手工活。四、寫作（40分）題目：不能說的秘密要求：（1）文體自選（詩歌除外），不少于600字。（2）文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名。第四教育署2016年第一學期語文期中考試參考答案一、積累和運用（20分）（一）默寫（10分）1側(cè)坐莓苔草映身2此夜曲中聞折柳3晴翠接荒城4病樹前頭萬木春5春蠶到死絲方盡（二）知識運用（1

16、0分）6D7A8B9c10D二、文言文閱讀（15分）（一）課內(nèi)文言文（6分）11 .唐（1分）柳宗元（1分）12 .向小石潭的西南望去，（那小溪）像北斗七星那樣曲折，像蛇爬行那樣彎曲，一段看得見，一段看不見。（2分）13 .A（2分）（二）課外文言文（9分）14 （1）擔任，充當（2分）（2）所以（2分）15下面鋪著蘆席，（他）坐在上面，煙和茶放在身邊。（陳、于）（3分）16A（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（25分）（一）閱讀文章，完成1721題。（12分）17C（2分）18（1）呆呆地（1分）（2）鞠躬（1分）（3）站著不知所措（1分）19用詞：緊抓副詞“突然”，“故意”等，動詞緊扣“搗蛋”，“跳起搖擺舞”等。體現(xiàn)動作難度之大，少年內(nèi)心之緊