廣東省深圳市福田云頂學(xué)校2013-2014學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題

1、廣東省深圳市福田云頂學(xué)校2013-2014學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題（無(wú)答案） 新人教版一、積累與運(yùn)用（選擇題15題，每題3分，填空題每空1分，共30分。）1、黑體字讀音正確的一項(xiàng)是（ ）A.蟬鳴（chán） 響徹（chè） 卑微（b） B.收斂（lin） 聒噪（gu） 短暫（zàn）C.顫動(dòng)（zhàn） 延續(xù)（yán）痕跡（hén）D.曾經(jīng)（céng） 寬?。╮ù）抑揚(yáng)（yì）2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（ ）A.貯蓄 偌大 朗潤(rùn) 綠草如茵 B.震落 蒼海 炫耀 花技招展 C.烘托 蘆篷 清冽

2、 夢(mèng)寐以求 D.聳峙 松馳 急躁 山清水秀 3、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用有誤的項(xiàng)是（ ） A.墻邊一排一排的板凳上，坐著粉白黛綠，花枝招展的婦女們，笑語(yǔ)盈盈的不休。B.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)首當(dāng)其沖的是要堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，協(xié)調(diào)資源利用和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。C.近幾年來(lái)，菲律賓在黃巖島問(wèn)題上所表現(xiàn)出的狹隘認(rèn)知和低劣手段，讓人覺(jué)得不可思議。D.一大樹(shù)盛開(kāi)的槐花散發(fā)出陣陣沁人心脾的香氣，惹得蜜蜂們呼朋引伴，往來(lái)穿梭，要釀出最香的甜蜜來(lái)。 4.下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：（ ）A. 為避免中小學(xué)校園不再發(fā)生踩踏事故，教育局要求學(xué)校經(jīng)常性地開(kāi)展安全教育。 B. 有沒(méi)有接觸過(guò)活禽，成為我

3、們判斷被H7N9型禽流感傳染的標(biāo)準(zhǔn)之一。C我們必須及時(shí)應(yīng)對(duì)并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)日本某些右翼分子對(duì)釣魚(yú)島的挑釁舉動(dòng)。D只有緊緊依靠人民，不斷為人民造福，我們才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。5、下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A羚羊木雕文末寫(xiě)我獨(dú)自在冷冷的月光下行走的環(huán)境描寫(xiě)，作用是為了烘托“我”的孤獨(dú)無(wú)助和內(nèi)心的痛苦。B史鐵生是中國(guó)當(dāng)代作家，他的代表作有我的遙遠(yuǎn)的清平灣我與地壇命若琴弦等。C文言文中“君”“尊君”“家君”分別理解為您、您的父親、您家的父親。D 中國(guó)四大名著是：羅貫中的三國(guó)演義、施耐庵的水滸傳、吳承恩的西游記、曹雪芹的紅樓夢(mèng)。6、填空默寫(xiě)_，志在千里。（曹操龜雖壽）

4、綠樹(shù)村邊合，_。（孟浩然過(guò)故人莊）_，禪房花木深。（常建題破山寺后禪院）我寄愁心與明月，_。（李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄）。何當(dāng)共剪西窗燭，_。（李商隱夜雨寄北）_，淺草才能沒(méi)馬蹄。（白居易錢(qián)塘湖春行）海日生殘夜，_。（王灣次北固山下）天凈沙 秋思中，渲染蕭條、冷落、凄涼氣氛的寫(xiě)景名句是：_，_。（馬致遠(yuǎn)天凈沙 秋思）當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí)，孔子在論語(yǔ)中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度或孔子心目中君子的標(biāo)準(zhǔn)是： , 。（論語(yǔ)十二章）曹操觀滄海一詩(shī)中展現(xiàn)大海宏偉氣魄和詩(shī)人博大胸懷的句子是：_，_；_，_。（曹操觀滄海）二、閱讀題（30分）（一）閱讀下面文章，完成7 11題。（11分）（一）詠雪謝太傅

5、寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。7、解釋加點(diǎn)字。(4分)(1)、俄而雪驟俄而： (2)、白雪紛紛何所似何所似： (3)、撤鹽空中差可擬擬： (4)、未若柳絮因風(fēng)起因： 8、翻譯(4分)(1)、未若柳絮因風(fēng)起。 (2)、撒鹽空中差可擬。9、“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語(yǔ)營(yíng)造了一種怎樣的家庭氛圍? (2分)10、撒鹽空中、柳絮因風(fēng)起兩個(gè)比喻，哪一個(gè)更好?為什么？ (1分)我是一個(gè)15歲的女孩，性格比較內(nèi)向，不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，是那種看見(jiàn)客人來(lái)了就想往房間里躲的

6、孩子。從小我就很聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，他們也很疼愛(ài)我。爸爸媽媽在塔沃拉地區(qū)開(kāi)了一家服裝公司，白天在公司工作，晚上要到半夜才回家。因?yàn)椴环判奈液偷艿?，所以放學(xué)后讓我們直接去公司，在那里吃飯、做作業(yè)。去年，我上了當(dāng)?shù)匾凰母咧?。學(xué)校功課很多，考試也很難。不過(guò)，為了媽媽?zhuān)匐y我也愿意。學(xué)校離公司很遠(yuǎn)，還好，學(xué)校附近就是車(chē)站，開(kāi)往各地的公共汽車(chē)很多。平常我總是中午1點(diǎn)鐘放學(xué)，兩點(diǎn)鐘就可以乘公共汽車(chē)到達(dá)公司大雪還在下，這時(shí)我們已絲毫沒(méi)有了欣賞雪景的心情，只是呆呆地站著。終于，小華的手機(jī)響了，是她的一個(gè)朋友打來(lái)的，問(wèn)小華是否和我在一起，還說(shuō)我媽媽很擔(dān)心我，問(wèn)我們?yōu)槭裁催@么晚了還沒(méi)有回家。掛斷電話(huà)后不久，弟弟

7、打來(lái)了電話(huà)，他一個(gè)勁兒地責(zé)怪我：怎么在外面呆了這么久，媽媽急得都哭了，說(shuō)再不回來(lái)就要報(bào)警了。我告訴他，我們搭錯(cuò)了車(chē)。晚上7點(diǎn)左右，終于盼來(lái)了叔叔，他先把小華送回家，然后帶我回家。一到家，我馬上去拿手機(jī)，手機(jī)上的來(lái)電顯示讓我震驚：32個(gè)未接電話(huà)！20條信息！在我沒(méi)有回來(lái)的這幾個(gè)小時(shí)里，媽媽居然給我打了32個(gè)電話(huà)，發(fā)了20條信息！頓時(shí)，強(qiáng)烈的自責(zé)讓我無(wú)地自容。我哭了，我無(wú)法想象這幾個(gè)小時(shí)媽媽是怎么度過(guò)的！ 夜里,我翻來(lái)覆去睡不著，總覺(jué)得對(duì)不起媽媽。第二天一大早，我見(jiàn)到了一臉疲憊的媽媽?zhuān)伊髦蹨I向媽媽道歉。媽媽慈愛(ài)地說(shuō):“你長(zhǎng)大了，以后出門(mén)一定要記得帶手機(jī)?！蓖ㄟ^(guò)這件事，我想了很多。是的，我已經(jīng)長(zhǎng)

8、大了。也許，我要改掉的不是忘帶手機(jī)的毛病，也不是記不住父母的電話(huà)號(hào)碼，而是要學(xué)會(huì)應(yīng)付突發(fā)事件。媽媽?zhuān)?qǐng)您放心吧！以后，我一定會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！ 11選文為什么用“32個(gè)未接電話(huà)”為標(biāo)題？（2分）12從敘述順序來(lái)說(shuō)，選文的第語(yǔ)段屬于什么順序？主要作用是什么？（2分）13請(qǐng)運(yùn)用選文的相關(guān)內(nèi)容，在文中的“我”和媽媽兩個(gè)人物中任選其一，簡(jiǎn)要分析其性格特征。（2分）14選文的第語(yǔ)段都寫(xiě)到雪，心情有什么不同？這說(shuō)明什么？（3分）（三）閱讀下面文章，完成15 19題。（10分）花邊餃里的母愛(ài)肖復(fù)興小時(shí)候，包餃子是我家的一樁大事。那時(shí)候，家里生活拮據(jù)，吃餃子當(dāng)然只能等到過(guò)年過(guò)節(jié)。平常的日子，破天荒包上一頓餃子，

9、自然就成了全家的節(jié)日。一般，媽媽總要包兩種餡的餃子，一種肉一種素。這時(shí)候，圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子，像是兩軍對(duì)弈，隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂，把餃子弄混，但媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說(shuō)：“來(lái)，媽教你們包花邊餃！”我和弟弟好奇地看，媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏，捏出一圈穗狀的花邊，煞是好看，像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我們卻不知道媽媽耍了一個(gè)小小的花招兒，她把肉餡的餃子都捏上花邊，讓我和弟弟連吃驚帶玩地吞進(jìn)肚時(shí)，眼睛笑得瞇成了一條縫。那些艱苦的歲月，媽媽的花邊餃，給了我們難忘的記憶。但是，這些記憶，都是長(zhǎng)到自己做了父親的時(shí)候，才開(kāi)始清晰起來(lái)，仿佛它一直沉睡著，必須我們用

10、經(jīng)歷的代價(jià)才可以 把它喚醒。 自從我能寫(xiě)幾本書(shū)之后，家里經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn)，餃子不再是什么圣餐。我想起碼不能讓媽媽在吃這方面再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開(kāi)開(kāi)洋葷，她連連搖頭：“媽老了，腿腳不利索了，懶得下樓啦！”我曾在菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)新鮮的魚(yú)肉或時(shí)令蔬菜，回到家里自己做，媽媽并不那么愛(ài)吃，只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽?zhuān)骸澳?，真是享不了福！”后?lái)，我明白了，盡管世上食品名目繁多，人的胃口花樣翻新，媽媽雷打不動(dòng)只愛(ài)吃餃子。那是她老人家?guī)资暌回炛茪v久常新的最佳食譜。我知道惟一的方法是常包餃子。那一年大年初二，全家又包餃子。我要給媽媽一個(gè)意外的驚喜，因?yàn)檫@一天是她老人 家的生日。我包了一個(gè)帶糖餡的餃

11、子，放進(jìn)蓋簾一圈圈餃子之中，然后對(duì)媽媽說(shuō)：“今兒您要吃著這個(gè)帶糖餡的餃子，您一準(zhǔn)兒是大吉大利！”媽媽連連搖頭笑著說(shuō)：“這么一大堆餃子，我哪兒那么巧能有福氣吃到？”說(shuō)著，她親自把餃子下進(jìn)鍋里。餃子如一尾尾小銀魚(yú)在翻滾的水花中上下翻騰，充滿(mǎn)生趣。望著媽媽昏花的老眼，我看出來(lái)她是想吃到那個(gè)糖餃子呢！熱騰騰的餃子盛上盤(pán)，端上桌，我往媽媽的碟中先撥上三個(gè)餃子。第二個(gè)餃子?jì)寢尵鸵е颂丘W，驚喜地叫了起來(lái)：“喲！我真的吃到了！”我說(shuō)：“要不怎么說(shuō)您有福氣呢？”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。其實(shí)，媽媽的眼睛實(shí)在是太昏花了。她不知道我耍了一個(gè)小小的花招，用糖餡包了一個(gè)有記號(hào)的花邊餃，那曾是她老人家教我包過(guò)的花邊餃

12、?；ㄟ咃溊锝M(mǎn)濃濃的母愛(ài)，如今，我謹(jǐn)以花邊餃討得年邁母親的快樂(lè)和開(kāi)心。15、簡(jiǎn)要概述本文主要記敘的兩件事情。（2分）16、第段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“它”指代的內(nèi)容是什么？請(qǐng)用文中原句回答。（1分）17、結(jié)合上下文來(lái)看，第段在文中所起的作用是什么？（1分） 18、品味詞句的表達(dá)效果。（2分）（1）結(jié)合具體語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)你對(duì)第段里加點(diǎn)詞語(yǔ)“花招”的理解。（1分）（2）將第段中“餃子如一尾尾小銀魚(yú)在翻滾的水花中上下翻騰，充滿(mǎn)生趣”改成“餃子在翻滾的水花中上下翻騰，充滿(mǎn)生趣”好不好？為什么？（1分）19、根據(jù)神態(tài)描寫(xiě)，揣摩人物的心理活動(dòng)。（4分）（1）第段里，我和弟弟“眼睛笑得瞇成了一條縫”，此時(shí)，看見(jiàn)這一幕的媽媽心里會(huì)這樣想：（2分）（2）第段里，“媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫”，此時(shí)，將這一切看在眼里的“我”會(huì)這樣想：（2分）三、作文（40分）20、下列兩題任選一題作文。（1）請(qǐng)以“我在 中得到快樂(lè)”為題，寫(xiě)一篇文章（可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、感悟、認(rèn)識(shí)或者是在學(xué)習(xí)、生活中快樂(lè)的事）。提示：（1）先