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文檔簡介

1、江西師大附中2019高三10月抽考-生物【一】選擇題每題 2分,共60分1、依照下圖所示的概念圖作出的判斷,不正確的選項(xiàng)是0A Bk G D2、A G 3、d能夠代表原核生物(b)的關(guān)系IKXJCr* CH NHi Ion cocfft<3)ICH -R4、A5、苯丙氨酸的分子式是 GH1NO,那么該氨基酸的 R基是CHO人體內(nèi)一種具有抗癌作用的C CHNP53蛋白是由4條完全相同的肽鏈組裝而成,D、-C7H5NO每條肽鏈由393個(gè)氨基酸縮合而成。假設(shè)考慮起始密碼和終止密碼的存在,那么 個(gè)核甘酸。p53基因至少應(yīng)該含有6、7、A 1182B 2364C 4740D 9456右圖甲、乙、丙

2、所示分別是實(shí)驗(yàn)測得的小麥、大豆、花生三種 植物干種子三大類有機(jī)物的含量,有關(guān)論述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A Bk G 口形成同樣質(zhì)量的三種種子,小麥需要的氮元素最少種子中的有機(jī)物最初都來自光合作用萌發(fā)時(shí),三種種子中酶的種類、數(shù)量不同同樣質(zhì)量的三種種子在動(dòng)物體內(nèi)消化,丙需要氧氣最多生物含有的核酸的種類不同。原核生物和真核生物同時(shí)含有)0% go% 60% 40% 20%口淀就國隹白質(zhì)胎斯小袁 大豆 花生DN用口 RNA病毒體內(nèi)含有 DNA假設(shè)甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻, 乙圖能表達(dá)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類物質(zhì) 丙圖表示糖(b)和糖原(a)的關(guān)系丁圖可表達(dá)出真核細(xì)胞 (c)、核糖體(a)和線粒體(

3、b)的關(guān)系以下有機(jī)物和它們完全水解的產(chǎn)物配對(duì),哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的0淀粉一葡萄糖 日 蛋白質(zhì)一氨基酸蔗糖一葡萄糖、果糖 D DNAo磷酸、核糖、含氮堿基在以下物質(zhì)中,假設(shè)將其中構(gòu)成人體的氨基酸通過縮合而形成一條肽鏈,那么此肽鏈中 所含有的竣基數(shù)目的是GlljCH-CTJOi!(Hi NILQkjHrH-C'H: NibUI (AXJll ICH, 456D、不能確定小麥葉肉細(xì)胞堿基5種8種4種五碳糖1種2種2種核昔酸5種8種8種水在生命活動(dòng)中有特別重要的生理功能,AT4噬菌體 細(xì)菌細(xì)胞SARS病毒或RNA以下各種生物中關(guān)于堿基、核甘酸、五碳糖種類的描述,正確的選項(xiàng)是5種2種8種8、以下有關(guān)表達(dá)

4、中正確的有0代謝活動(dòng)的強(qiáng)度與細(xì)胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值無關(guān) 線粒體、核糖體、中心體等在其活動(dòng)中都能夠產(chǎn)生水糖類、蛋白質(zhì)、脂肪在完全氧化分解過程中都產(chǎn)生水水分和無機(jī)鹽在人體內(nèi)的平衡有利于保持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)A兩項(xiàng)R三項(xiàng)C四項(xiàng)D、一項(xiàng)9、溶酶體具有細(xì)胞內(nèi)消化功能,其內(nèi)部水解酶的最適PH在5、0左右,以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A、溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的B、溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的 H+被轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體內(nèi)需消耗能量10、下圖為電鏡下觀看的某細(xì)胞的一部分。以下有關(guān)該細(xì)胞的表達(dá)中,正確的選項(xiàng)是02點(diǎn)”D、正常生理狀態(tài)下溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞也可能

5、是原核細(xì)胞 此細(xì)胞既可能是動(dòng)物細(xì)胞也可能是植物細(xì)胞 結(jié)構(gòu)1、2、4、5、6均是由生物膜構(gòu)成 胸腺喀咤參與堿基互補(bǔ)配對(duì)的有1和311、如圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)的電鏡照片,與圖中箭頭所指結(jié)構(gòu)形成有關(guān)的是AB>GD核仁 中心體 葉綠體 溶酶體12、以下有關(guān)細(xì)胞核的表達(dá),正確的選項(xiàng)是A、細(xì)胞核是活細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞代謝的要緊場所日衰老細(xì)胞的體積變小,然而細(xì)胞核體積增大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)固縮C原核細(xì)胞沒有具核膜的細(xì)胞核,真核細(xì)胞只有一個(gè)具核膜的細(xì)胞核D有絲分裂間期,細(xì)胞核中的染色體復(fù)制,數(shù)目加倍13、植物細(xì)胞液濃度為 0、3g/ml ,將其放在清水中足夠長時(shí)間后,再移到0、1g/ml的蔗糖溶液中,和清水中相比,

6、該植物細(xì)胞的體積將A 變大Bk變小C、不變D、先變小后變大14、如右圖P1、P2為半透膜制成的結(jié)構(gòu),且在如圖的小室內(nèi)可自由滑動(dòng)。A室內(nèi)溶液濃度為2mol/L , B室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L , C室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L ,實(shí)驗(yàn)開始后,P1、P2分別如何移動(dòng)P,L/叱A P1向右、B不動(dòng)/ qB P1向左、B向左”C P1 向右、B 向右L23456JS9 1D11DB14 1516D P1向左、P2不動(dòng)15、將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶依次加入到盛有pH值是6.8的溶液的一個(gè)容器內(nèi),保存在37c水浴鍋中。一段時(shí)間后容器剩余的物質(zhì)為 A、淀粉、胃蛋白酶、多肽、水日 唾液淀

7、粉酶、麥芽糖、葡萄糖、胃蛋白酶、乳清蛋白、水C唾液淀粉酶、胃蛋白酶、麥芽糖、水D唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水16、將牛奶和姜汁混合,待牛奶凝固便成為一種富有廣東特色的甜品一一姜撞奶。為了掌握牛奶凝固所需的條件, 某同學(xué)將不同溫度的等量牛奶中混入一些新奇姜汁,觀看混合物15min,看其是否會(huì)凝固,結(jié)果如下表:溫度(C)20406080100結(jié)果15min后仍未有凝固跡象14min 內(nèi)完全凝固1min內(nèi)完全凝固1min 內(nèi)完全凝固15min后仍未有凝固跡象注:用曾煮沸的姜汁重復(fù)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),牛奶在任何溫度下均不能凝固。依照以上姜汁使牛奶凝固的結(jié)果,以下表述不 正確的選項(xiàng)是A、可證明新奇姜汁含有一種酶

8、,該酶能將可溶狀態(tài)的牛奶蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化成不溶狀態(tài)B 20c和100c時(shí)酶的活性低,是因?yàn)槊傅姆肿咏Y(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性C、將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對(duì)應(yīng)溫度的牛奶混合,能夠提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度D、60c和80c不一定是酶的最適溫度,縮小溫度范圍,增加溫度梯度才可得到最適溫度17、以下關(guān)于酶和 ATP的表達(dá)正確的選項(xiàng)是A所有生物均具有才立合成和利用ATP的能力日細(xì)胞內(nèi)酶的合成總是包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程C無氧呼吸的每一階段均能產(chǎn)生少量的ATPDK假設(shè)細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高,為維持 Na+濃度的穩(wěn)定,細(xì)胞消耗 ATP的量增加18、將質(zhì)量均為Xg的蘋果肉分別放在 Q濃度不同的密閉容器中,一小時(shí)后測定Q的吸

9、收量和CO的釋放量,結(jié)果如下表,由此判斷不正確的選項(xiàng)是變化量O2相對(duì)濃度%01235710152025O2吸收量mol00.10.20.30.350.350.60.70.81CO2釋放量mol10.80.60.50.40.50.60.70.81A、在Q相對(duì)濃度為3%時(shí),蘋果細(xì)胞既有無氧呼吸也有有氧呼吸 日Xg的果肉在Q相對(duì)濃度為3%時(shí)每小時(shí)分解葡萄糖0.15molC貯藏蘋果的環(huán)境中,適宜的C2相對(duì)濃度為5%D Q相對(duì)濃度為5%時(shí)無氧呼吸和有氧呼吸強(qiáng)度均最弱19、呼吸嫡RQ射出的CO量/吸收的Q量可作為描述細(xì)胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一 種指標(biāo)。右圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸商的關(guān)

10、系,以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A b點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度大于 a點(diǎn)日 呼吸商越大,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO越多C為延長水果的保存時(shí)間,最好將氧分壓調(diào)至c點(diǎn)D c點(diǎn)以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓變化而變化20、小麥種子萌發(fā)時(shí), 假設(shè)外界氧濃度不高, 一部分葡萄糖會(huì) 進(jìn)行酒精發(fā)酵。某實(shí)驗(yàn)小組通過實(shí)驗(yàn)測定在某特定的氧濃 度下,種子CO的釋放量是 Q吸收量的1.2倍,那么需氧 呼吸消耗的葡萄糖與酒精發(fā)酵消耗的葡萄糖的比值是0A 2: 3日 3: 5C、5: 3 D 5: 221、將葉面積相等的 A、B兩種植物的葉片分別放置在相同 的、溫度適宜且恒定的密閉小室中,給予充足的光照, 利用紅外測量儀每隔 5min測定一次小室中的

11、 CO濃度, 結(jié)果如下圖。對(duì)此實(shí)驗(yàn)表達(dá)正確的選項(xiàng)是A 30min以后,兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度都與呼吸 作用強(qiáng)度相等日 當(dāng)CO濃度名勺為0.8mmol/L時(shí),A、B兩植物的光合 作用強(qiáng)度相等C此實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證 A植物比B植物具有更強(qiáng)的固定 CO的能力D假設(shè)A植物在第5min時(shí)光照突然降低,&含量將增加 22、下面是以小麥為實(shí)驗(yàn)材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),其中表達(dá)正確的選項(xiàng)是A、將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi),加入斐林試劑,試管內(nèi)馬上呈現(xiàn)磚紅色沉淀,這 是因?yàn)榘l(fā)芽的小麥種子中含有還原性糖日利用小麥葉片進(jìn)行“觀看DN窗口 RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)時(shí),葉片需要用酒精進(jìn)行脫色處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是綠色要緊分

12、布在細(xì)胞質(zhì),紅色要緊分布在細(xì)胞核C用顯微鏡觀看小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞,可觀看到有絲分裂的圖像,從而判斷出每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)目D假設(shè)利用小麥根毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),由于觀看的細(xì)胞無色透明,為了取得更好的觀看效果,調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是縮小光圈或換平面反光鏡23、對(duì)“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn),以下描述正確的選項(xiàng)是A將5g新奇完整的菠菜葉,放入研缽中,加入無水乙醇、石英砂、CaCO”后,迅速研磨日用毛細(xì)管吸少量濾液,沿鉛筆線處小心均勻地畫出一條濾液細(xì)線,并連續(xù)迅速地 重復(fù)2 3次C把畫好細(xì)線的濾紙條插入層析液中,并不斷搖晃,以加快色素在濾紙條上的擴(kuò)散D色素分子是有機(jī)物,不溶于水,因此研磨過程中加

13、入無水乙醇是為了溶解色素24、我們差不多明白光合作用的完成要通過4個(gè)步驟,有氧呼吸的完成要通過三個(gè)步驟。在一個(gè)密閉的玻璃容器中養(yǎng)著一株植物,向其中充入用18O標(biāo)記的HaO,放于適宜光照下培養(yǎng)。請(qǐng)問18O要在葡萄糖中出現(xiàn),至少需要通過幾個(gè)步驟?A 1曰 2C 3D 425、以下有關(guān)光合作用過程中物質(zhì)的變化的說法,正確的選項(xiàng)是A終止CO的供應(yīng),C3的含量先短暫下降,再略微回升后與Q形成新的平衡日增加光照,C3的含量將持續(xù)下降, Q的含量將持續(xù)上升C ATP和還原氫的含量是由光照決定的,與CO的變化沒有關(guān)系D不管增加光口或是增加 CO的濃度,有機(jī)物的產(chǎn)量都不一定增加26、用3H標(biāo)記某植物假設(shè)體細(xì)胞含

14、 12對(duì)同源染色體的花粉細(xì)胞和根尖細(xì)胞的DN6子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)到細(xì)胞分裂后期,結(jié)果會(huì)出現(xiàn)A花粉細(xì)胞中有12條染色體含3HB根尖細(xì)胞中有 24條染色體含3HC花粉細(xì)胞中有24條染色體含3H Dk根尖細(xì)胞中有24個(gè)DN6子含3H27、下圖A表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞在正常培養(yǎng)時(shí)所測得的細(xì)胞中DN蛤量與細(xì)胞數(shù)的變化。用某種化合物處理培養(yǎng)著的細(xì)胞,結(jié)果DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化如 B圖所示,該化合物所起的作用是2 4 DNA 含;M2 4 口NA含量ABA促進(jìn)細(xì)胞分裂B、抑制DNA勺復(fù)制C抑制紡錘體的形成D促進(jìn)DNA勺高度螺旋化28、基因型為AaXV的小鼠僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過程中染色

15、體未正常分離,而產(chǎn)生一個(gè)不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號(hào)染色體。以下關(guān)于染色體未分離時(shí)期的分析, 正確的有幾項(xiàng)?2號(hào)染色體一定在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離2號(hào)染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離性染色體一定在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離D、4A、1B 2C、329、以下關(guān)于基因重組的說法不正確的選項(xiàng)是A、生物體進(jìn)行有性生殖的過程中操縱不同性狀的基因的重新組合屬于基因重組B、在四分體時(shí)期,由于同源染色體姐妹染色單體之間的局部交換,可導(dǎo)致基因重組C、減數(shù)分裂過程中,隨著非同源染色體上的基因自由組合可導(dǎo)致基因重組H 一般情況下,水稻花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組,而根尖

16、那么不能30、如右圖為一高等雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂某時(shí)期結(jié)構(gòu)示意圖?;駻位于上,基因b位于上,那么該動(dòng)物體產(chǎn)生 Ab配子的概率不可能是以下哪一個(gè)值注:四條染色體大小形狀不一樣。A、 B C100%50%25%12、5%【二】非選擇題共 40分31、 10分某小組在探究“妨礙酶活性的條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí),提出“過氧化氫酶的活性是 否受pH妨礙”的問題,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:向甲、乙試管內(nèi)各加入 2mL新配制的體積分?jǐn)?shù)為 3%的過氧化氫溶液;向甲、乙試管內(nèi)各加入 2滴新奇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%的豬肝研磨液;向甲試管內(nèi)加入 1mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸,向乙試管內(nèi)加入1mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液;觀看試

17、管中發(fā)生的變化。請(qǐng)依據(jù)該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟,回答以下問題:(1)過氧化氫分解速率是本實(shí)驗(yàn)的因變量,可觀測的指標(biāo)是。(2)找出上述操作步驟中存在的缺陷,并寫出改進(jìn)方案:。在完成改進(jìn)方案后,預(yù)期可能的 實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:假設(shè),那么、假設(shè),那么。(3)在與其他小組進(jìn)行交流時(shí),有同學(xué)建議進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn), 以不同pH下出現(xiàn)同一結(jié)果所需要的時(shí)間來表示酶的活性, 并依照實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制不同條件下酶活性的曲線圖。該建議中,所需的時(shí)間越長,酶的活性越。(4)能否用過氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的妨礙 。如能,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn) 思路,如不能,請(qǐng)寫出理由。 。 32、10分某生物實(shí)驗(yàn)小組為“探究酵母菌呼吸方式”設(shè)計(jì)的如下實(shí)驗(yàn)裝置

18、。實(shí)驗(yàn)中,先向氣球中加入10mL酵母菌培養(yǎng)液內(nèi)含足量的葡萄糖,再向氣球中注入一定量的氧氣,扎緊氣球,將氣球固定在裝置底部,使其可不能浮起。置于裝有20c溫水的燒杯中。再將整個(gè)裝置置于20 c的恒溫水浴中,記錄實(shí)驗(yàn)開始30min后燒杯中液面變化量。假設(shè)氣球伸縮性足夠好,燒杯容積足夠大,試回答:燒杯溫水注有醉母菌 培養(yǎng)液的氣球1為了消除各種環(huán)境因素的變化帶來的實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)設(shè)計(jì)一對(duì)比實(shí)驗(yàn),對(duì)比實(shí)驗(yàn)裝置與上述裝置相比,不同之處是。2實(shí)驗(yàn)開始30min后燒杯內(nèi)液面沒有發(fā)生變化,緣故是。假如要確認(rèn)如今氣球內(nèi)酵母菌有沒有進(jìn)行無氧呼吸,能夠檢測氣球中是否含有。30min后液面開始發(fā)生變化,你認(rèn)為液面的高度將呈

19、現(xiàn) 的變化趨勢,緣故是因?yàn)?假設(shè)用上述實(shí)驗(yàn)裝置探究酵母菌無氧呼吸的適宜溫度,應(yīng)作兩處調(diào)整,分別是:; 。33、10分如圖一所示,白光透過三棱鏡后會(huì)按波長不同分散成為七色條帶?,F(xiàn)有多個(gè)圖二所示的裝置,A是活塞,B是玻璃罩,C是某植物,D是清水,E是紅色水滴,F(xiàn)是帶刻度 尺的水平玻璃管,各個(gè)裝置中植物的大小生理狀態(tài)都相同。張華將6套上述裝置分別放在圖一的1、2、3、4、5、6處,除光照外其他條件都完全相同且處于嚴(yán)格的最適狀態(tài),24小時(shí)后讀取讀數(shù)。每個(gè)裝置紅色液滴對(duì)應(yīng)的初始刻度為0,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的讀數(shù)記為 X,零刻度右側(cè)記為正值,零刻度左側(cè)記為負(fù)值。圖一"1你認(rèn)為張華的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?對(duì)光合作用

20、速率的妨礙2請(qǐng)?jiān)谧髨D的坐標(biāo)上表現(xiàn)出張華對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)期。假設(shè)張華的裝置實(shí)際測量得到的X值小于0,其緣故最可能是。1HA有無氧呼吸存在B呼吸底物中有脂肪C有氧呼吸速率小于光合速率D植物呼吸使容器內(nèi)溫度升高3張華的同桌李麗也指出,在實(shí)際操作中,張華 0.的裝置實(shí)際上無法準(zhǔn)確得到他想要的數(shù)據(jù)。李麗想要在此基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),使其能用于探究“在不同波長的光下, 該植物的凈光合速率和真光合速率的變化情況”。李麗要添加或改動(dòng)的地方有: 將6個(gè)裝置中D里的清水改為 。添加一個(gè)相同裝置用于測量呼吸量,置于黑暗中,但該裝置中D里的溶液為。添加一個(gè)相同裝置用于作為對(duì)比平衡無關(guān)變量的妨礙,但該裝置中的C應(yīng)該為。4李麗

21、將她測量呼吸量裝置的讀數(shù)記為Y,對(duì)比組的t賣數(shù)記為 Z。那么用X、Y、Z來表示該植物的真光合作用速率應(yīng)該為 每天,凈光合速率應(yīng)為 每天5李麗將實(shí)驗(yàn)報(bào)告拿給當(dāng)科學(xué)家的父親看,父親特別快樂的表揚(yáng)了她,但同時(shí)也指出該實(shí)驗(yàn)有一個(gè)缺陷:盡管每個(gè)裝置所處的環(huán)境中光的波長真的不同,然而陽光中不同波長的光的 卻一般可不能相同。34、10分在進(jìn)行“觀看根尖分生組織細(xì)胞白有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,甲丁4位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后馬上進(jìn)行的操作步驟如下:學(xué)生操作步驟解離漂洗染色制片觀看甲一十十十十P乙十一十十r +丙十十一十+丁十十十十十請(qǐng)回答:(1)用洋蔥根尖細(xì)胞觀看有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,為了將細(xì)胞分散開來,我們要進(jìn)行的操作是: O漂洗步驟的作用是、(2)甲觀看到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是(),乙觀看到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是(),丙觀看到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是()。(請(qǐng)從 以下選項(xiàng)中選擇)A、染色體未著上顏色,無法看清B、細(xì)胞重疊,看不到染色體C染色體著上顏色,清晰可見H染色體著色特別淺,模糊不清(3)如圖是丁同學(xué)在使用低倍鏡觀看有絲分裂裝片時(shí)的視野,欲把圖中A細(xì)胞移至視野中央,應(yīng)如何操作。當(dāng)由低倍鏡換成高倍鏡觀看A細(xì)胞染色體時(shí),

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