二0一二年新教師上崗前培訓計劃

1、涼州區(qū)和平愛彌兒幼兒園新教師上崗培訓方案一、指導思想根據涼州區(qū)總工會等部門萬名職工技能素質提升活動規(guī)劃(2011-2015)的文件精神，為切實做好今年新教師崗前培訓工作,使新教師樹立正確的教育思想觀念,熟悉有關教育法規(guī)，明確教師職業(yè)規(guī)范，工作職責；初步掌握所教學科教學常規(guī)，理解所任學科的業(yè)務知識和內容體系,提高教育教學工作的實踐能力和創(chuàng)新能力，盡快適應幼兒園教學工作的需要，勝任崗位工作，確保工作質量。并形成良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,對我園新教師進行上崗前培訓，特制定新教師崗前培訓實施方案:二、培訓原則按照“先培訓，后上崗；不培訓，不上崗”的原則，采用“學習-實作-考評”的培訓模式，加快新教師的

2、成長步伐。三培訓對象2012年春季新上崗的實習期教師20名。四、培訓內容(一)基本學習1. 教師職業(yè)道德規(guī)范2. 教育政策法規(guī)3. 教師及班主任工作常規(guī)4新課程綱要及課程論5. 教學設計、實作及教學過程評價6. 幼兒心理發(fā)展規(guī)律及特征7教育教學活動設計組織要略8教師心理素質9、教育科研方法10、教師專業(yè)發(fā)展（二）學科實踐運用性學習1、課程標準學習2、課型設計及教案編寫3、教學技能基本功訓練測試4.教學案例分析5、課堂教學程序方法評價（三）多媒體培訓1、教學多媒體技術運用2、教學資源庫利用知識3、課件設計四、培訓方式：集中講座和分類培訓相結合，學科指導和校本培訓相結合，名師引領和自培自練相結合。

3、（一）基本內容學習由愛彌兒幼教中心集中組織課時安排：32學時時間：2012年4月20日7月15日公共課及相關學科專業(yè)課：由保教園長舉辦專題講座。（二）學科實踐運用性學習安排在班級，由新教師任職幼兒園組織，指定一名有豐富教育教學經驗的指導教師，負責指導新教師的教育教學工作指導。需要60各課時完成。根據任教學科類別，分組由新教師所在分園組織培訓，根據學科特點對新教師進行學科專題講座，由保教園長及指導教師，指導新教師備課、上課、批改作業(yè)，每個指導園長至少要聽新教師上一堂課，指導教師至少要聽新教師上五堂課，同時組織新教師匯報會。（三）多媒體技術培訓安排在2012年5月10月，每周六上午，集中在總園學習

4、。12月下旬測試及成果（作業(yè)），完成交流評價，合計48課時。（四）新教師自培1、熟悉所任教學科教材、大綱，完成教材后規(guī)定的作業(yè)。2、通讀所任教學科教材、大綱，把握本學科的知識體系結構。3、熟讀一本新課程的書籍，由保教園長指定教材，作好讀書筆記，寫一篇讀書心得。（五）新教師崗前培訓具體內容為：師德修養(yǎng)與教師專業(yè)發(fā)展班主任工作新探新課程下的課堂觀新課程下的學生觀新課程下的教師觀與教師角色轉變新課程教師課堂技能指導新課程怎樣說課、聽課和評課怎樣撰寫教育教學成果展示文章課件制作遠程教育網絡使用五、培訓組織：在幼教中心教師繼續(xù)教育工作領導小組領導下，由愛彌兒幼教中心具體承擔培訓工作。培訓班責任人：張宗秀王尚萍劉怡六、考核方式：理論和實踐考核相結合考核的內容有：1.檢查學習筆記2、作業(yè)3、課件制作4.檢查作業(yè)、教案5、備課、上課考核6、師德修養(yǎng)培訓結束后