德江縣2014年秋季學(xué)期八年級語文第六單元測試卷

1、 學(xué)校 班級 姓名 考號 -裝-訂 -線 -德江縣2014年秋季學(xué)期八年級語文第六單元測試卷總分：100分 時間120分鐘 命題人：王亞題號一二三總分（一）（二）（三）得分一、語言積累與運(yùn)用（共21分）1下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是(        )（2分）      A絕巘(yn)    亦未寢(qn)    雷霆(tíng)      B澗肅(ji

2、24;n)    夕日欲頹(tuí)  一舸(g)      C沿溯(shuó)    酈道元(lì)    僦賃(lìn)      D素湍(tun)     藻荇(xìng)    羅綺(q)2下列句中不含錯別字的一項(xiàng)是(      &

3、#160; )(2分)      A大聲如雷霆，震憾激射，吞天沃日。      B?？智锕?jié)至，焜黃華葉哀。      C曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉粼競躍。      D僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。3下列加點(diǎn)字的意義與現(xiàn)代漢語意義相同的一項(xiàng)是(    )（2分）  A倏而黃煙四起，人物略不相睹。  B懷民亦未寢，相與步于中庭。 C

4、兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。 D乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者。4劃分節(jié)奏有誤的一項(xiàng)是（  ）（2分）    A.道狹/草木長，夕露/沾我衣。    B.征蓬/出/漢塞，歸雁/入/胡天。    C.從今/若許/閑乘/月，拄杖/無時/夜叩/門。    D.山隨/平野/盡，江入/大荒/流。5下列相關(guān)的文學(xué)常識連線有誤的一項(xiàng)是(    ) （2分）A三峽水經(jīng)注酈道元南朝魏B答謝中書書陶庵夢憶張岱明末清初 C觀潮武林舊

5、事周密宋代D使至塞上五言律詩王維唐代6下列句中不含通假字的一項(xiàng)是(          )（2分）      A自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。      B蕩胸生曾云，決眥入歸烏。      C飲食百物皆倍穹時。      D矜寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)。7古詩文積累(沒空1分，共9分)白頭吊古風(fēng)霜里，&

6、#160;                            。                        &#

7、160;    ，江入大荒流。                             ，歸雁入胡天。歸園田居中具體描寫勞動情景的詩句是：            

8、0;        ，                     。誰道人生無再少？                     ！&#

9、160;                     。 使至塞上流傳最廣的詩句是：                     ，     

10、60;                     。二、閱讀與探究（共39分）(一) 閱讀下列古詩，回答問題（9分）渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。8.從表達(dá)方式看，詩的首聯(lián)屬于_，它交代了遠(yuǎn)渡的_和此行的_ 。（3分）9.頸聯(lián)的描寫視角與頷聯(lián)是否相同？這兩句的描寫角度又有何不同？詩中的“天鏡”和“海樓”分別指什么？試用散

11、文語言改寫這兩句詩。（4分）_ 10.詩的尾聯(lián)用了哪些修辭手法？抒發(fā)了整理怎樣的思想感情？_ _（2分）（二）三峽和答謝中書書比較閱讀（16分）甲 三 峽自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”乙 答謝中書書山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色

12、交輝；青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都，自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。11.下列加點(diǎn)詞的用法、意思相同的一組是（ ）（3分）A自三峽七百里中 自非亭午夜分B未復(fù)有能與其奇者 念無與為樂者C四時俱備 春冬之時D山川之美 春冬之時12. 甲文中對畫橫線句子的理解正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A雖然像風(fēng)那樣飛奔，也沒有那么快。B雖然騎著如飛的快馬，也沒有那么快。C即使騎著飛奔的馬，駕著風(fēng)，也沒有那么快。D即使騎著風(fēng)奔跑，也沒有那么快。13.請從文中找出相關(guān)句子寫下來。（2分） A、甲文側(cè)面表現(xiàn)三峽險峻的句子是 B、乙文側(cè)面表現(xiàn)山川美不可言的句子是： 14. 兩文

13、都表達(dá)了整理對山水的贊美之情，請從文中各摘錄一句直接抒發(fā)這種情感的句子。（2分） 甲、 乙、 15.兩文都寫到了“猿鳴”，請分別說明“猿鳴”各渲染了怎樣的氣氛？（2分） 甲、 乙、 16.請從內(nèi)容和抒發(fā)情感方面比較兩文的異同(5分)（1）從內(nèi)容上看：相同：兩文都描寫大自然的美景。都突出了山高水清的特點(diǎn)。不同：三峽描寫了三峽 ；答謝中書書重在寫 ，突出“美”字。（2）從抒發(fā)的感情來看：相同：兩文都表達(dá)了 。不同：三峽表達(dá)了整理對三峽美景的欣賞之情和對祖國大好河山的熱愛之情。 答謝中書書表達(dá)了整理 的愉悅之情和 的得意之感，體現(xiàn)了整理酷愛自然、歸隱林泉的志趣。（三）閱讀下文，回答問題（14分）&#

14、160;   常禎五年十二月，余住西湖，大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定，余拿一小船，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。    到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！” 17.按要求填空。（4分）（1） 交代看雪的時間的詞句是_ （2）交代看雪地地點(diǎn)的詞語是_ （3）交代看雪時的天氣的詞語是_ （4

15、）交代看雪前準(zhǔn)備的物質(zhì)條件的詞語是_ 18.翻譯下列句子。（4分）（1）天與云與山與水，上下一白。_ _（1） 莫說相公癡，更有癡似相公者！   _19.“獨(dú)往湖心亭看雪”一句中的“獨(dú)”字與上文哪句話相照應(yīng)？（2分）   _20.亭中飲酒二人為何見整理“大喜”？（2分）   _ 21.由“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕”，我們可以聯(lián)想到哪首唐詩？你能把這首詩寫下來嗎？（2分）_ 三、寫作（40分）22.根據(jù)下列一首歌的歌詞提示，按要求作文。  我心中有一個太陽，我心中有一個月亮。  我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱。