2016年洛陽市西工區(qū)區(qū)屬學(xué)校公開招錄聘用教師_第1頁
2016年洛陽市西工區(qū)區(qū)屬學(xué)校公開招錄聘用教師_第2頁
2016年洛陽市西工區(qū)區(qū)屬學(xué)校公開招錄聘用教師_第3頁
2016年洛陽市西工區(qū)區(qū)屬學(xué)校公開招錄聘用教師_第4頁
2016年洛陽市西工區(qū)區(qū)屬學(xué)校公開招錄聘用教師_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、附件12016年洛陽市西工區(qū)區(qū)屬學(xué)校公開招錄聘用教師加分申請表報考職位:姓名性別出生年月身份證號碼聯(lián)系電話(1)(2)(3)參加我省“大學(xué)牛村干部”計劃.目前在圖、截42016年12月31日在西區(qū)農(nóng)加分政策村連續(xù)任職滿三年,考核合格的報考人員;在西工區(qū)服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”大學(xué)生;參加我省大學(xué)生志愿服務(wù)西部(貧困縣)計劃,在西,區(qū)服務(wù)期滿考核合格的大學(xué)生(2012年及以后招募的大學(xué)生),享受筆試成績加10分的政策。從洛陽市入伍的大學(xué)生報考縣(市、區(qū))事業(yè)單位的,享受筆試卷面成績加10分的優(yōu)惠政策,服役期間獲三等功及以上獎勵的另加2分。另加分項目只一次,不累計。加分理由申請人簽名:年月日

2、審核意見年月日填表說明:1、本表1式2份。2、連同本表一并提交有效身份證以及以下材料:我省“大學(xué)生村干部”提交洛陽市委、西工區(qū)委組織部出具的目前在崗、截止2016年12月31日在西工區(qū)農(nóng)村連續(xù)任職滿三年,考核合格的證明(附件2);在西工區(qū)服務(wù)期滿的“三支一扶”大學(xué)生提交高校畢業(yè)生“三支一扶”服務(wù)證書;我省大學(xué)生志愿服務(wù)西部(貧困縣)計劃志愿者提交共青團洛陽市委、西工區(qū)委出具的服務(wù)期滿考核合格證明(附件3)及期滿考核合格證書;從洛陽市入伍的大學(xué)生退役士兵提交洛陽市大學(xué)畢業(yè)生退役士兵享受事業(yè)單位招聘優(yōu)惠條件認定表(見附件4)o以上材料均要求原件1份,復(fù)印件2份,2份復(fù)印件分別附本表后。3、加分理由

3、申請人簽名由報考人員手簽(打印無效);4、所填內(nèi)容務(wù)必真實、準確,弄虛作假享受加分政策的,一經(jīng)查實,取消聘用資格附件2河南省選聘高校畢業(yè)生到村任職工作證明茲有同志,性別:,身份證號參加市選聘高校畢業(yè)生到村任職工作,年月至年月任縣(市、區(qū))鄉(xiāng)村職務(wù),連續(xù)服務(wù)已滿一年,目前在崗且考核合格。特此證明縣(市、區(qū))變於?。ㄉw章)市委組織部(蓋章)年月日附件3河南省大學(xué)生志愿服務(wù)西部(貧困縣)計劃服務(wù)期滿考核合格證明茲有:同志,性別:,身份證號,參加河南省大學(xué)生志愿服務(wù)西部(貧困縣)計劃,年月到年月在市縣(市、區(qū))鄉(xiāng)(鎮(zhèn))參加服務(wù),服務(wù)已滿一年,考核合格。洛陽市大學(xué)畢業(yè)生退役士兵享受事業(yè)單位招聘優(yōu)惠條件認

4、定表服務(wù)單位(蓋章)共青團 縣(市、區(qū))委(蓋章)年 月一日共青團市委員會(蓋章)年 月一日姓名性別出生年月畢業(yè)院校及專業(yè)畢業(yè)時間入伍時間退役時間退役部隊退役方式入伍地縣(市、區(qū))身份證號現(xiàn)住址聯(lián)系電話服役期間立功受獎情況縣(市、區(qū))武裝部認定意見承辦人:審核人:20年月日(公章)市、縣(市、區(qū))退伍安置部門認定意見承辦人:審核人:20年月日(公章)備注:1.縣(市、區(qū))武裝部認定其入伍時大學(xué)畢業(yè)生身份。2.市、縣(市、區(qū))退伍安置部門依據(jù)其檔案認定服役立功受獎情況。附件52016年洛陽市西工區(qū)區(qū)屬學(xué)校公開招錄聘用教師面試資格確認表報考職位:準考證號碼:姓名性別照片(兩、彩色免冠)政治面貌出生

5、年月現(xiàn)戶籍所在地身份證號碼何時何校何專業(yè)畢業(yè)學(xué)歷層次學(xué)歷性質(zhì)教師資格層次及專業(yè)教師資格證書號現(xiàn)工作單位聯(lián)系電話(1)(2)(3)個人簡歷報考人員承諾:本報名表所填信息及提交的各類證件材料均真實后效,如有虛假,所產(chǎn)生的一切后果由本人承擔。簽名:年月日家庭成員主要社會關(guān)系單位職務(wù)獎懲情況審查意見審查人:年月日1.所填內(nèi)容務(wù)必真實、準確,有弄虛作假者,一經(jīng)查實,取消招聘資格。2.個人簡歷從小學(xué)填至現(xiàn)在。附件6單位同意報考證明洛陽市西工區(qū)人力資源和社會保障局:茲有我單位職工同志,性別,民族,生于年月日,身份證號碼:,參加2016年洛陽市西工區(qū)區(qū)屬學(xué)校公開招錄聘用教師考試。我單位同意其報考,弁且其如被聘

6、用,原單位愿配合有關(guān)單位辦理其檔案、工資、黨團關(guān)系等的移交手續(xù)。該同志在我單位的工作起止時間為:年月至年月我單位的性質(zhì)為:(機關(guān)、事業(yè)、企業(yè)、其他)單位名稱(蓋章)年月日2016年洛陽市西工區(qū)區(qū)屬學(xué)校公開招錄聘用教師專業(yè)目錄一、小學(xué)1、語文專業(yè):不限專業(yè);2、數(shù)學(xué)專業(yè):不限專業(yè);3、體育專業(yè):040201體育教育,040202運動訓(xùn)練,040205民族傳統(tǒng)體育,660303社會體育;4、音樂專業(yè):130202音樂學(xué)(音樂教育)、130201音樂表演(美聲、民族聲樂、鋼琴、鋼琴演奏、流行演唱、聲樂、器樂表演、鍵盤表演)、130204舞蹈表演、130205舞蹈學(xué)、660227舞蹈教育、130206

7、舞蹈編導(dǎo)、130301表演、660209音樂教育;5、美術(shù)專業(yè):130401美術(shù)學(xué)(美術(shù)教育)、130502視覺傳達設(shè)計、130508數(shù)字媒體藝術(shù)、130503環(huán)境設(shè)計、130310動畫、130402繪畫(中國畫、綜合藝術(shù)、藝術(shù)教育、綜合繪畫、油畫、版畫)、040105藝術(shù)教育(美術(shù)教育)、130501藝術(shù)設(shè)計學(xué)、130502視覺傳達設(shè)計、130503環(huán)境設(shè)計(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、裝飾藝術(shù)設(shè)計)、130504產(chǎn)品設(shè)計(陶瓷藝術(shù)設(shè)計)、130505服裝與服飾設(shè)計、130506公共藝術(shù)、030507工藝美術(shù)、030508數(shù)字媒體藝術(shù)、130403雕塑。二、初中1、歷史專業(yè):060101歷史學(xué)、06010

8、2世界史;2、音樂專業(yè):130202音樂學(xué)(音樂教育)、130201音樂表演(美聲、民族聲樂、鋼琴、鋼琴演奏、流行演唱、聲樂、器樂表演、鍵盤表演)、130204舞蹈表演、130205舞蹈學(xué)、660227舞蹈教育、130206舞蹈編導(dǎo)、130301表演、660209音樂教育;3、信息技術(shù)專業(yè):080901計算機科學(xué)與技術(shù)、080906數(shù)字媒體技術(shù)、590101計算機應(yīng)用技術(shù)、590102計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、590103計算機多媒體技術(shù)、590106計算機信息管理;對專業(yè)的審查以畢業(yè)證上的記載的專業(yè)名稱為準。2016年洛陽市西工區(qū)區(qū)屬學(xué)校公開招錄聘用教師面試教材目錄科目年級出版社語文(小學(xué))四年級卜冊語文出版社S版數(shù)學(xué)(小學(xué))四年級卜冊人民教育出版社(2013版)體育(小學(xué))三-四年級科

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論