中考化學沖刺之概念化學與社會-課后練習一及詳解

1、題1:以以下圖是幾種常見物質間的反響及轉化關系，物質B是一種紅色固體粉末，該圖表達了化合物F的四種不同化學性質，我能依據此圖完成以下問題。寫出以下物質的化學式：C； E； G。物質B與F反響的化學方程式為 題2 :意大利羅馬大學的科學家獲得了極具理論研究意義的N4分子,關N4分子的說法正確的選項是 A. N4約占空氣體積的 78%B. N 4是- -種單質C. N4是一種新型的化合物D. 由于N4和N2的組成元素相同，所以他們具有相同的性質 題3:一位科學家分析測定了取自三個不同地方的銅和硫化合物的樣品，獲得了如下表所示的數據。 根據表中數據，能得出的結論是樣品樣品質量/克銅兀素的質量/克硫兀

2、素的質量/克15.023.351.67210.056.713.34399.666.433.2A 三種樣品可能屬于同種物質B 樣品1中銅元素的質量分數為50%C 樣品2的化學式是CU2SD.樣品3中銅元素與硫元素質量比為1:2有關粒子之間反響的示意圖。如以下圖是鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中, 以下說法錯誤的選項是A 鹽酸溶液中含有氫離子和氯離子B .氫氧化鈉溶液中含有鈉離子和氫氧根離子C .兩種溶液混合時，氫離子與氫氧根離子結合生成了水分子D 兩種溶液混合時，鈉離子與氯離子結合生成了氯化鈉分子題5:歸納總結是學習化學的重要方法，小明同學用圖I總結了 NaOH的四條化學性質即 NaOH與四類物質能夠發(fā)生

3、化學反響。I丨為了驗證反響，小明將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液變成 色。2丨依據反響說明NaOH必須密封保存，否那么在空氣中要變質，其化學反響方程式為：。3小明用徽觀示意圖圖2來說明反響的發(fā)生，用化學反響方程式表示為： 。從該圖可以看出，反響前后沒有發(fā)生變化的徽觀粒子有。4為了驗證反響能夠發(fā)生，你選擇的物質是 。2022，江西有等質量的 量分數為15%的稀硫酸中,A、B兩種金屬, B放入質量分數A. Na2CO3B. HCI C. CuSO4D. NaCI相對原子質量Ar AV Ar B。將A放入質15%的稀鹽酸中，在反響中A、B均顯正二價，產生氫氣的質量隨時間變化曲線如以下圖。以下說

4、法正確的選項是A .產生氫氣的速率B .反響A、B 一定都有剩余C 消耗的稀硫酸和稀鹽酸的質量一定不相等D .消耗B的質量一定小于消耗 A的質量邁汽1-昂題7:以下反響屬于氧化-復原反響的是扎 Fe?03+ 6HC1 2FeCl3 + 3Hz0 -B. CdO + CO Cu + CO2C. Caffi2 + C02 CaCO3|+ 唧D 3Fe + 20Fe304題8:汽車已成為許多人出行的主要交通工具，行車平安已越來越受到人們的重視。汽車安裝平安氣囊可以有效保護乘車人員，在車輛發(fā)生碰撞的瞬間，平安裝置通電點火，使 其中的粉末迅速分解釋放出大量的氮氣，形成氣囊，該粉末由Fe2O3固體和化合物

5、甲組成，加熱13.0克化合物甲，完全分解生成8.4克氮氣和單質乙。單質乙可在高溫隔絕空氣的條件下與卩良03發(fā)生置換反響，有 Na2O生成。1化合物甲的化學式是 ；2Na20可與空氣中的兩種氧化物通過化合反響轉化為碳酸氫鈉NaHC03，那么反響的化學方程式為某化學反響的微觀示意圖如以下圖，圖中和“分別表示不同的原子。CO以下說法不正確的選項是A .每3g物質I與1g物質n恰好完全反響生成2g物質川B .每3個物質I分子與1個物質II分子恰好完全反響生成2個物質川分子C 每3萬個物質I分子與1萬個物質n分子恰好完全反響生成2萬個物質川分子D .每3n個物質I分子與n個物質n分子恰好完全反響生成2n

6、個物質川分子題10:根據以下幾種物質溶解度曲線圖，得到的結論正確的選項是A 硝酸鉀中混有少量氯化鈉，采用蒸發(fā)結晶進行提純B .氫氧化鈣飽和溶液降低溫度后有晶體析出C. 80C時，氯化鉀與硫酸鎂的溶解度相等D .所有物質的溶解度均隨溫度的升高而增大或隨溫度的降低而減小題11:某同學設計了如下實驗證明可燃物燃燒與氧氣、溫度有關。其中證明可燃物燃燒必須到達一定溫度的實驗是號裝實驗 氧氣白険不琳燒白磷不燃燒白確不燃燒A .和B.和C.和D.和kdsl05 :圖甲和圖乙所示實驗均可用來探究可燃物燃燒的條件。小瑩同學用圖乙所示裝置進行實驗，得到以下實驗事實：不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；通空氣時，冷水中

7、的白磷不燃燒；不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；通空氣時，熱水中的白磷燃燒。 該實驗中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是A .B .C .D . 題12:我國衛(wèi)生部根據國內居民身體健康實際需要提出大豆行動方案提倡 一把蔬菜一把豆,個雞蛋加點肉的飲食結構。這條理念包含的物質中富含人體必需的營養(yǎng)素有至少答出兩種，從營養(yǎng)均衡的角度看，你認為在此根底上還 應該補充的營養(yǎng)素是 。題13:隨著科學技術的進步，我們的生活水平大大提高，同時也產生了一些新的問題。試用所學化 學知識判斷，以下說法或做法中錯誤的選項是A 幼兒及青少年處于生長發(fā)育階段，需攝入多于成人的鈣B 使用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料，

8、有利于減輕白色污染C.回收處理廢舊電池既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染D 蛋白質、糖類、油脂、維生素是人體必須的營養(yǎng)素，應盡可能多吃題14:渝東南地區(qū)蘊藏著豐富的天然氣資源，為我市提供了能源保障。1寫出天然氣主要成分燃燒的化學方程式： 2以下能源中，屬于可再生能源的是 填序號。A.煤 B.天然氣 C.乙醇D.石油3氫氣燃燒的產物是 ，因此它是最清潔的能源。題15:安居樂業(yè)。建筑材料有磚、鋼筋、水泥、生石灰、大理石、PVC塑料聚氯乙烯等。對上述一些建筑材料主要成分的分類不正確的選項是A 鐵一單質 B.氧化鈣一氧化物C.碳酸鈣一鹽D 聚氯乙烯一無機物課后練習詳解題1 :答案：CO2； W2CO3;

9、 Ca0H2； Fe2O3+6HCI=2FeCI 3+3出0其他合理答案亦可【解析】由題意可知紅色物質 B是Fe2O3, B能與F反響，金屬氧化物在初中階段能發(fā)生的化 學反響有兩類：一類是與復原劑氫氣、碳、一氧化碳等物質發(fā)生反響，反響需要加熱或 高溫條件下進行；另一類就是與酸反響生成鹽和水，反響在常溫下就能進行。由此可判斷出F一定是酸，那么 D就是Fe, C就是C02,由酸的化學性質可推理得出：E、G是鹽或堿中的一種，C和E可以相互轉化，就說明了 E不是堿而是鹽，進一步推理得出 E是碳酸鹽，能與G反 應就必須可溶，可能是碳酸鈉等，那么就不難看出G可能是氫氧化鈣氫氧化鋇題2:答案：B【解析】N2

10、約占空氣體積的78% , N4與N2是兩種不同的物質，性質也不相同，那么 A、D項中 的說法均不正確；N4是由一種元素組成的純潔物，是一種單質，而不是化合物，故C項錯誤、B項正確。題3:答案：A【解析】樣品1、2、3中銅元素與硫元素的質量比均接近2:1,說明三種樣品可能屬于同種物質；樣品1中銅元素的質量分數為：3.35g 100% 66.7% ； Cu2S中Cu、S兩元素的質量5.02g比為4:1，說明樣品2不是CU2S。此題只有A項中的結論正確。答案： D【解析】 理解中和反響的實質是解答此題的關鍵。氫氧化鈉和稀鹽酸發(fā)生中和反響的實質就 是溶液中的氫離子和氫氧根離子結合生成水。 鈉離子與氯離

11、子那么是反響的 “旁觀者 ，沒有參加 反響，鈉離子與氯離子在溶液中仍是自由離子，它們并沒有結合成氯化鈉分子。題 5 ：答案：紅 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 2NaOH+H 2SO4=Na2SO4+2H2O; Na+和 SO42-C【解析】NaOH溶液呈堿性，能使無色酚酞試液變?yōu)榧t色； NaOH既易吸收空氣中的水分 潮解，又易與空氣中的二氧化碳反響變質2NaOH+CO 2=Na2CO3+H2O，因此NaOH必須密封保存；氫氧化鈉溶液易與鹽酸、硫酸等酸發(fā)生中和反響生成鹽和水，反響的化學方程式 為 NaOH+HCI=NaCI+H 2O 或 2NaOH+H 2SO4=Na2SO4+2H2

12、O;從該圖中能夠直觀看出，H+和OH 結合生成水，而 Na+和SO42-反響前后沒有發(fā)生變化；反響是指氫氧化鈉與鹽發(fā)生 的化學反響 ， HCI 的水溶液是鹽酸， NaOH 只能與 C 項中的硫酸銅發(fā)生 反響CuSO4+2NaOH=Cu(OH) 2J +N2SO4。題 6 ：答案： C【解析】反響結束A需要的時間短，產生氫氣的速率A B , A不正確；假設兩種金屬反響后都有剩余，那么兩種酸就全部反響，生成的氫氣的量不會相等，B 不正確；相同質量，相同濃度的鹽酸與硫酸完全反響生成氫氣的量是不同的，由于生成氫氣的質量相等，所以C 是正確的；由于相對原子質量 Ar Av Ar B，并且化合價一樣，要生

13、成相同質量的氫氣，消耗B的質量應大于 A， D 的說法也不正確。題 7 ：答案： BD【解析】 A、 C 項中的化學反響前后各元素的化合價沒有變化，而 B、 D 反響前或反響后都有 單質單質中元素的化合價為零存在，即B、 D 項中的化學反響前后有元素的化合價發(fā)生變化，依據 “化學反響中物質所含元素的化合價發(fā)生變化的反響叫做氧化-復原反響 ，可以分析得出： B、 D 項中的反響屬于氧化 -復原反響。題 8 ：答案： NaN3(2)Na2O+2CO 2+H2O=2NaHCO 3【解析】依據質量守恒定律，由單質乙可在高溫隔絕空氣的條件下與Fe2O3發(fā)生置換反響，有 Na2O 生成可以推斷出單質乙是金

14、屬鈉；由 “加熱 13.0g 化合物甲，完全分解生成 8.4克氮 氣和單質乙可以推斷出化合物甲是由8.4g氮元素和4.6g 丨鈉元素組成，那么可計算出化合物甲的化學式是 NaN3；依據提示的反響物和生成物，完成反響的化學方程式，注意 化學方程式的配平。題 9 ：答案： A【解析】 由上圖的微觀示意圖可以看出物質反響的數量關系，不能得出物質的質量關系。題 10：答案： C【解析】 此題是一道溶解度曲線的有關問題，從圖像中獲取有價值的信息是解題關鍵。由圖 可知： KNO 3 的溶解度受溫度影響較大， NaCI 的溶解度受溫度影響較小，因此硝酸鉀中混有 少量氯化鈉可采用冷卻結晶的方法；氫氧化鈣的溶解

15、度受溫度影響反常，隨著溫度的升高溶 解度反而減小，所以給飽和的氫氧化鈣溶液降低溫度會變成不飽和溶液；從圖中還可以看出 MgS04的溶解度一開始隨溫度的升高而增大，當到達一定溫度時，再升高溫度，溶解度反而 減小。綜上此題正確答案選 C。題11：答案：D【解析】因為有多個因素起作用，因此要控制一些因素不變，只能改變一個因素。這里要控 制白磷一樣，氧氣一樣，溫度不一樣。應選D。Kdsl05 :答案：B【解析】比擬可得出：同在熱水中的白磷，只有通入空氣時，熱水中的白磷才燃燒，說 明可燃物通常需接觸空氣才能燃燒。題12：答案：蛋白質、維生素、油脂、水；無機鹽、糖類等【解析】蔬菜富含維生素、水，豆類、雞蛋中富含蛋白質，肉中含蛋白質、油脂等，六大營 養(yǎng)素中還缺無機鹽、糖類等。題13：答案：D【解析】蛋白質、糖類