中考化學(xué)（魯教版）第六單元燃燒與燃料（含解析）

1、.2019備戰(zhàn)中考化學(xué)魯教版-第六單元燃燒與燃料含解析一、單項選擇題1.以下關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的選項是   A. 實驗室用大理石與稀硫酸反響制取二氧化碳          B. 二氧化碳是引起“溫室效應(yīng)的主要氣體之一C. 大氣中的二氧化碳是植物進展光合作用必需的物質(zhì)          D. 將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)榧t

2、色2.宇航員在宇宙飛船里劃火柴，火焰會立即熄滅，這是由于    A. 宇宙飛船的溫度太低，不能到達火柴的著火點      B. 缺少氧氣C. 失重條件下不能點火                          

3、0;                D. 無可燃物3.以下有關(guān)二氧化碳的說法中錯誤的選項是   A. 將二氧化碳加壓降溫可制成干冰                      

4、60;  B. 二氧化碳能滅火只與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)C. 大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用          D. 可用石蕊試液或帶火星的木條來鑒別二氧化碳和氧氣4.某班組織了以“環(huán)境污染都是化學(xué)惹的禍嗎?為主題的辨論賽，正方觀點是“環(huán)境污染都是化學(xué)惹的禍，反方觀點是“環(huán)境污染不全是化學(xué)惹的禍。以下各項不能成為反方觀點論據(jù)的是     A. 病菌導(dǎo)致流感  &#

5、160;       B. 汽車鳴笛產(chǎn)生噪音          C. 燃放鞭炮形成煙霧          D. 電磁輻射引發(fā)白血病5.實驗室制取氣體選擇搜集方法時，以下性質(zhì)：a 顏色 b 密度 c 溶解度 d 可燃性 e 能否與水反響，必須考慮的是   A. abc&#

6、160;                                     B. bcd          

7、60;                           C. cde                    

8、0;                 D. bce6.控制變量法是實驗探究的重要方法以下設(shè)計方案不能實現(xiàn)探究目的的是   A. 甲實驗可探究可燃物的燃燒需要與氧氣接觸且溫度到達著火點           B. 甲實驗中a、b比照可探究可燃物的燃燒是否需要到達一定溫度C.

9、 乙中比照可探究鐵的銹蝕條件是否與氧氣有關(guān)           D. 乙中比照可探究鐵的銹蝕條件是否與氧氣和水等物質(zhì)有關(guān)7.據(jù)報道，某網(wǎng)吧由于管理不善發(fā)生火災(zāi)，現(xiàn)場除三位學(xué)生外無一生還.這三位學(xué)生采取的措施是一邊用濕毛巾捂住口鼻，一邊臥在地上向外爬行.他們逃生主要是利用了 A. 濕毛巾可以供給水分B. 濕毛巾能吸收二氧化碳C. 臥在地上是因為地面附近氣壓低D. 地面附近有毒氣體較少，而濕毛巾可以防止灼熱的空氣燙傷呼吸道并吸收毒

10、煙.8.以下說法錯誤的選項是   A. 增大燃料與空氣的接觸面積能使燃燒更充分          B. 室內(nèi)著火需要自救時,可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)C. 面粉、煤粉等粉塵遇到明火可能發(fā)生爆炸            D. “釜底抽薪是利用了隔絕空氣的滅火原理二、多項選擇題9.屬于化石燃料的物質(zhì)是

11、 A. 氫氣                                     B. 煤         

12、0;                           C. 木柴                     

13、              D. 天燃氣10.以下CO2的制備裝置中，不能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨停效果的是   A.             B.             

14、;C.             D. 11.以下實驗裝置設(shè)計或?qū)嶒灢僮髡_的選項是 A. 制取CO2              B. 監(jiān)控氣體流速C. 檢查裝置氣密性          &#

15、160;  D. 驗證O2的性質(zhì)12.以下是有關(guān)二氧化碳的制取、枯燥、搜集和性質(zhì)檢驗的圖示，其中錯誤的選項是 A.            B.            C.            D. 

16、13.以下氣體與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是   A. 氫氣                                     B. 氮氣   &#

17、160;                                 C. 甲烷              

18、0;                      D. 氧氣14.如下圖的一組實驗可用于研究燃燒條件以下說法中正確的選項是A. 圖1實驗說明紅磷的著火點比白磷的高B. 圖1中水下白磷未燃燒是由于溫度沒有到達白磷的著火點C. 圖2中水下白磷通氧氣后能觀察到燃燒現(xiàn)象D. 假設(shè)將圖2中白磷換成紅磷，也能觀察到燃燒現(xiàn)象三、填空題15.1假

19、設(shè)發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，應(yīng)采取的正確做法是_ 填字母序號A打 報警     B翻開抽油煙機    C開窗通風(fēng)2炒油鍋著火，應(yīng)立即_  16.以下混合氣體，點燃時可能發(fā)生爆炸的是_ A、氫氣和空氣     B、二氧化碳和一氧化碳C、氮氣和氧氣     D、_  17.某興趣小組將大小一樣的假設(shè)干塊棉布在五份不同體積分?jǐn)?shù)的酒精溶液中浸透后取出點火，做了“燒不壞的棉布的實驗其實驗結(jié)果記錄如下：實驗序號所用酒精的體積分?jǐn)?shù)/

20、%956555155實驗現(xiàn)象酒精燒完棉布燒壞酒精燒完棉布無損酒精燒完棉布無損不燃燒1你推測的實驗現(xiàn)象是_ 2結(jié)合所學(xué)知識，分析實驗中“酒精燒完而棉布無損的原因：_ 3實驗室里的酒精燈常出現(xiàn)燈內(nèi)有酒精卻點不著的現(xiàn)象，你認(rèn)為可能的原因是_ 18.熄滅酒精燈時用燈帽蓋滅，其滅火原理是_ ，森林著火時通過開拓隔離帶來滅火的原理是_ 。 19.探究燃燒條件的實驗裝置如下圖觀察到實驗現(xiàn)象如圖：A燒杯中白磷不燃燒；B銅片上白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙；C銅片上紅磷不燃燒。1由現(xiàn)象A和B得到燃燒的條件是_；2實驗中發(fā)生反響的化學(xué)方程式為_；3實驗中使用銅片，是利用了銅的_性。 四、解答

21、題20.陽光強烈的時候，用放大鏡在太陽底下對著紙張聚光，可以使紙張燃燒起來請用燃燒的條件加以解釋 21.如下圖實驗室制取二氧化碳的裝置有哪些錯誤？為什么？ 五、實驗探究題22.氨氣NH3是一種密度比空氣小、有刺激性氣味，且極易溶于水的氣體實驗室用加熱氯化銨和堿石灰氫氧化鈉和生石灰的混合物的固體混合物制取氨氣 1如下圖裝置中你認(rèn)為實驗室制取氨氣時發(fā)生裝置應(yīng)選擇_填裝置的代表符號，下同，搜集裝置應(yīng)選擇_ 2二氧化碳CO2是一種密度比空氣大的氣體，能溶于水實驗室里用石灰石固體和稀鹽酸反響制取二氧化碳，在以下裝置中，你認(rèn)為實驗室制取二氧化碳時發(fā)生裝置應(yīng)選擇_，搜集裝置應(yīng)選擇_ 3由此題可得出：實驗室制

22、取氣體時，所用的氣體發(fā)生裝置是由_和_決定的，氣體的搜集裝置是由_決定的 六、綜合題23.學(xué)好化學(xué)，能使我們更好地認(rèn)識各種現(xiàn)象，更合理地解決實際問題 1干冰等物質(zhì)可用于人工降雨，干冰的化學(xué)式是_  2天然水中含有許多雜質(zhì)，將天然水變成最接近純水的方法是_  3生理鹽水中溶劑為_  4在新農(nóng)村建立中，許多家庭興建沼氣池，沼氣的主要成分為_ 填化學(xué)式 24.如圖是實驗室制取和搜集氣體的常見儀器請答復(fù)以下問題1寫出以下儀器名稱_ ，_  2實驗室制取二氧化碳，假設(shè)要能控制反響的開場和停頓，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為_ 填編號，寫出反響

23、的化學(xué)方程式_ 用D裝置搜集二氧化碳，氣體應(yīng)從_ 端通入 3如圖B，檢查裝置氣密性的方法是_  4實驗室在常溫下用塊狀電石與水反響制取微溶于水的乙炔氣體，該反響必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反響放熱引起發(fā)生裝置炸裂你認(rèn)為圖中最合適制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_  25.如圖表示家用燃料使用的開展歷程和方向括號內(nèi)表示主要成分，答復(fù)以下問題： 1任選一種燃料形式說說它為什么取代前面的燃料？ 2縱觀燃料使用開展歷程和將來趨勢說說燃料哪些方面在變化？任寫一條 答案解析部分一、單項選擇題1.【答案】A 【考點】二氧化碳的物理性質(zhì)，二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，二氧化碳的用處 【

24、解析】【解答】A實驗室用大理石與稀鹽酸反響制取二氧化碳，A符合題意。B“溫室效應(yīng) 主要是 二氧化碳引起的，B不符合題意。C二氧化碳是植物進展光合作用的原料，C不符合題意。D二氧化碳氣體遇水消費酸，使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色，D不符合題意。故答案為：A。【分析】硫酸與碳酸鈣反響生成的硫酸鈣微溶于水，會覆蓋在碳酸鈣外表，阻止反響的發(fā)生。2.【答案】A 【解析】【解答】火柴為可燃物，在宇宙飛船上點燃了火柴然后熄滅，是由于宇宙飛船的溫度太低，不能到達火柴的著火點；故答案為：A?！痉治觥扛鶕?jù)燃燒條件和滅火原理分析，燃燒需要同時滿足可燃物、與氧氣接觸、溫度到達著火點三個條件，缺一不可，假設(shè)缺少一個那么可滅火，

25、所以滅火原理為撤離可燃物或隔絕氧氣或降溫至著火點以下。3.【答案】B 【考點】二氧化碳的物理性質(zhì)，二氧化碳的化學(xué)性質(zhì) 【解析】【解答】A、干冰是固體二氧化碳的俗稱，所以將二氧化碳加壓降溫可制成干冰，A不符合題意；B、二氧化碳能滅火，與二氧化碳不可燃、不助燃的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)，也與其密度比空氣的大的物理性質(zhì)有關(guān)，B符合題意；C、大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用，C不符合題意；D、二氧化碳能和水反響生成碳酸，使紫色石蕊試液變紅，氧氣不能；氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，二氧化碳不能，D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥课锢硇再|(zhì)：通常為無色，無味的氣體。在一定條件下能變?yōu)橐后w和固體。固體CO2俗名

26、叫干冰。密度比空氣大，能溶于水?；瘜W(xué)性質(zhì)：一般情況下，不燃燒，也不支持燃燒。能與水反響，能與石灰水反響，與氫氧化鈉反響。4.【答案】C 【考點】常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響 【解析】【解答】病菌導(dǎo)致流感、汽車鳴笛產(chǎn)生噪音、電磁輻射引發(fā)白血病等方面不是由于化學(xué)方面引起的，可以成為反方觀點的論據(jù)；燃放鞭炮能生成二氧化碳，可以形成煙霧，這些是由于化學(xué)方面引起的，不能作為反方觀點的論據(jù)故答案為：C.【分析】解答此題要分析環(huán)境污染是由于什么變化引起的，只有這樣才能確定是否與化學(xué)有關(guān)5.【答案】D 【考點】實驗室制取氣體的思路 【解析】【解答】解：實驗室制取氣體選擇搜集方法時，搜集方法的選擇是根據(jù)：一般

27、考慮氣體物理性質(zhì)中的密度和溶解性，化學(xué)性質(zhì)中看它是否與水發(fā)生化學(xué)反響；難溶于水或不易溶于水且不與水反響的氣體可用排水法搜集；密度比空氣大的氣體不能與空氣中的成分反響可用向上排空氣法搜集，密度比空氣小的氣體不能與空氣中的成分反響可用向下排空氣法搜集 故bce需要考慮應(yīng)選D【分析】考慮實驗室選擇氣體搜集方式時，是否能選用排水法要考慮氣體的溶解性和是否與水反響；是否能選用排空氣法要考慮氣體的密度比空氣大還是小；據(jù)此進展分析判斷6.【答案】B 【考點】燃燒與燃燒的條件 【解析】【解答】A、甲通過薄銅片上的白磷和水中的白磷的燃燒比照可知，薄銅片上的白磷與氧氣接觸所以燃燒了，可探究可燃物的燃燒是否需要與氧

28、氣接觸，過薄銅片上的白磷和紅磷的燃燒比照可知，薄銅片上的白磷溫度到達著火點燃燒了，可探究可燃物的燃燒是否需要溫度到達著火點，符合題意B、通過薄銅片上的白磷和水中的白磷的燃燒比照可知，薄銅片上的白磷與氧氣接觸所以燃燒了，可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸，不符合題意C、中鐵釘和氧氣以及水同時接觸，中鐵釘和水時接觸，中鐵釘只和氧氣接觸，一段時間后，中鐵釘沒有銹蝕，而中鐵釘銹蝕，通過比照說明鐵釘銹蝕的條件之一是鐵釘與氧氣接觸，符合題意；D、和比照可探究氧氣對銹蝕的影響；和比照可探究水對銹蝕的影響，符合題意故答案為：【分析】在控制變量試驗探究中，必須只有一種量發(fā)生變化，中所說試驗溫度一樣的，探究的是

29、可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸，而其他三組實驗都做到了控制變量。7.【答案】D 【考點】二氧化碳的物理性質(zhì)，二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，二氧化碳的用處，二氧化碳的物理性質(zhì)，二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，二氧化碳的用處 【解析】【解答】熱空氣密度小而上升，地面附近有毒氣體較少，并且濕毛巾可起到防毒面具的作用，在滅火或逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻，能防止吸入煙塵中毒所以選：D【分析】熱空氣密度小而上升，地面附近有毒氣體較少，并且在滅火或逃生過程中，濕毛巾可起到防毒面具的作用8.【答案】D 【考點】燃燒與燃燒的條件，滅火的原理和方法，燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃 【解析】【解答】A。反響物之間接觸面積越大反響越快，越充

30、分，A不符合題意；B、室內(nèi)著火需要自救時,用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)，能減少有害氣體和煙塵進入體內(nèi)，B不符合題意；C可燃性物質(zhì)的粉塵遇到明火可能發(fā)生爆炸，C不符合題意；D、“釜底抽薪是利用了移走可燃物的滅火原理，D符合題意故答案為：D【分析】A根據(jù)能使燃料燃燒跟充分的條件解答B(yǎng)根據(jù)室內(nèi)著火的自救措施解答C根據(jù)面粉和煤粉都是可燃物解答D“釜底抽薪是去除或隔離可燃物二、多項選擇題9.【答案】B,D 【解析】【解答】解：氫氣、木柴等物質(zhì)不屬于化石燃料，天然氣、煤屬于化石燃料應(yīng)選BD【分析】天然氣、煤、石油屬于化石燃料在我國能源領(lǐng)域占有重要的地位10.【答案】BD 【考點】實驗室

31、制取氣體的思路 【解析】【解答】解：A、用彈簧夾夾住橡膠管時氣體排不出去，球形瓶中的氣體壓強變大從而迫使稀鹽酸排出枯燥管并與大理石別離，反響停頓放開彈簧夾時，稀鹽酸進入枯燥管，并和燒杯中的液面相平同時與大理石接觸，發(fā)生化學(xué)反響所以該裝置可以通過控制彈簧夾來到達使鹽酸和大理石別離，從而控制反響的發(fā)生和停頓，不符合題意； B、固體放在錐形瓶中，酸放在小試管中，酸和固體不能別離，故無法控制反響發(fā)生和停頓，符合題意；C、該裝置將固體放于銅網(wǎng)上，銅網(wǎng)放入液體，反響生成氣體，將銅網(wǎng)拉出，固液別離，反響停頓，故不符合題意；D、大理石反放于隔板上，通過長頸漏斗添加液體，長頸漏斗下端在液面以上，即使夾上彈簧夾液

32、體也無法壓入長頸漏斗，故無法控制反響的發(fā)生和停頓，符合題意應(yīng)選BD【分析】根據(jù)實際操作分析裝置是否具有控制反響的發(fā)生和停頓的效果11.【答案】B,C 【考點】二氧化碳的實驗室制法 【解析】【解答】解：A、石灰石與稀鹽酸反響制取二氧化碳屬于固液常溫型制取氣體，圖示屬于固液常溫型，但導(dǎo)管伸入試管內(nèi)太長，更不能伸入液面以下，圖中所示裝置錯誤B、氧氣不易溶于水，進入水中會迅速逸出，通過氣泡冒出的速度的快慢，可以監(jiān)控氣體流速的快慢，圖中所示裝置正確C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，假設(shè)導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確D、鐵絲在O2中燃燒時，為防止生成物熔化

33、濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細沙，圖中集氣瓶的底部沒有放少量的水或鋪一層細沙，所示裝置錯誤應(yīng)選：BC【分析】A、石灰石與稀鹽酸反響制取二氧化碳屬于固液常溫型制取氣體，據(jù)此結(jié)合圖示進展分析判斷B、根據(jù)通過氣泡冒出的速度的快慢判斷氣體流速，進展分析判斷C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進展分析判斷D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗本卷須知，進展分析判斷12.【答案】A,B 【解析】【解答】解：A、實驗室制取CO2 ， 是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，但漏斗下方玻璃管應(yīng)插入液面，錯誤；B、二氧化碳可以用濃硫酸枯燥，并且長進短出，原裝置錯誤；C、二氧化碳能溶于水，密度比空氣的

34、密度大，因此只能用向上排空氣法搜集，正確；D、二氧化碳與水反響生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變成紅色，正確；應(yīng)選AB【分析】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，實驗室制取CO2 ， 是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法搜集二氧化碳的驗滿方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳二氧化碳可以用濃硫酸枯燥，并且長進短出；二氧化碳與水反響生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變

35、成紅色13.【答案】AC 【解析】【解答】解：A、氫氣是可燃性氣體，故可能發(fā)生爆炸；B、氮氣不是可燃性氣體，不與氧氣不反響，故B不可能發(fā)生爆炸；C、甲烷是可燃性氣體，故可能發(fā)生爆炸；D、氧氣是助燃性的氣體，與空氣混合不可能發(fā)生爆炸；應(yīng)選：AC【分析】爆炸是指在有限的空間里，化學(xué)反響中放出大量的熱，生成大量的氣體從而發(fā)生爆炸，可燃性氣體與氧氣或空氣混合遇明火可能發(fā)生爆炸14.【答案】A,C 【解析】【解答】在此實驗中我們用熱水給白磷和紅磷提供熱量，使溫度能到達白磷的燃點，而達不到紅磷的燃點，從而得到燃燒時溫度的作用在圖中銅片上的白磷與水中的白磷作對照，說明溫度都到達著火點時，假設(shè)沒有氧氣，可燃物

36、也不能燃燒，所以在圖2中給水中的白磷通入氧氣白磷燃燒銅片上的紅磷不燃燒，說明溫度沒有到達紅磷的著火點，從而得出燃燒時必須溫度到達可燃物的著火點應(yīng)選：AC【分析】燃燒必須具備三個條件一是有可燃物；二是溫度要到達可燃物的著火點；三是可燃物要與氧氣接觸在設(shè)計探究實驗時就是根據(jù)這三個條件來設(shè)計三、填空題15.【答案】C；用鍋蓋蓋滅 【考點】滅火的原理和方法 【解析】【解答】1可燃性氣體與空氣混合遇明火有爆炸的危險，所以發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏應(yīng)立即開窗通風(fēng)關(guān)閥門應(yīng)選C2油鍋失火時用鍋蓋蓋滅，原理是隔絕氧氣滅火故答案為：用鍋蓋蓋滅【分析】1可燃性氣體與空氣混合遇明火有爆炸的危險；2滅火的原理有：1與空氣或氧氣隔絕2

37、降溫到可燃物的著火點以下3去除可燃物據(jù)此分析判斷即可16.【答案】A；甲烷和氧氣 【考點】燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃 【解析】【解答】解：A、氫氣均具有可燃性，空氣中的氧氣支持燃燒，所以遇到明火會發(fā)生爆炸，應(yīng)選項正確B、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃燒、也不能支持燃燒，遇到明火也不發(fā)生爆炸，應(yīng)選項錯誤C、氧氣能支持燃燒，氮氣不能燃燒、不能支持燃燒，遇到明火不會發(fā)生爆炸，應(yīng)選項錯誤應(yīng)選：AD、甲烷和氧氣甲烷是可燃性氣體，氧氣能支持燃燒，遇明火可能發(fā)生爆炸【分析】發(fā)生爆炸的條件是在有限的空間內(nèi)，可燃氣體或粉塵與空氣混合，到達爆炸極限，遇到明火；氣體遇到明火能否發(fā)生爆炸，要看氣體混合物中是否有可

38、燃性的氣體和氧氣同時存在17.【答案】不燃燒；酒精溶液中含水量較多，酒精燃燒引起水分蒸發(fā)吸熱，使棉布的溫度達不到其著火點，故棉布不能燃燒；用完酒精燈時未蓋燈帽導(dǎo)致酒精揮發(fā)，燈芯上水分過多 【解析】【解答】1由實驗結(jié)果記錄可知：當(dāng)酒精的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小到一定程度時不能燃燒；2由于燃燒需要同時滿足三個條件：可燃物  氧氣或空氣  到達燃燒所需的最低溫度即著火點；實驗中，酒精溶液中含水量較多，酒精燃燒引起水分蒸發(fā)吸熱，使棉布的溫度達不到其著火點，故棉布不能燃燒3酒精燈用完后必需蓋上燈帽假如酒精燈出現(xiàn)燈內(nèi)有酒精卻點不著的現(xiàn)象，可能的原因是：用完酒精燈時未蓋燈帽導(dǎo)致酒精揮發(fā)，燈芯上水分過多

39、故答案為：1不燃燒；2酒精溶液中含水量較多，酒精燃燒引起水分蒸發(fā)吸熱，使棉布的溫度達不到其著火點，故棉布不能燃燒；3用完酒精燈時未蓋燈帽導(dǎo)致酒精揮發(fā)，燈芯上水分過多【分析】1根據(jù)實驗結(jié)果記錄分析：當(dāng)酒精的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小到一定程度時不能燃燒；2根據(jù)燃燒需要同時滿足三個條件：可燃物  氧氣或空氣  到達燃燒所需的最低溫度即著火點；實驗中，水蒸發(fā)時需要吸收熱量，從而降低溫度；達不到著火點，進展分析解答；3根據(jù)酒精燈的使用本卷須知分析18.【答案】隔絕氧氣； 移走可燃物 【考點】滅火的原理和方法 【解析】【解答】根據(jù)滅火的原理：1去除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，2隔絕氧氣

40、或空氣，3使溫度降到可燃物的著火點以下，來解答此題。熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅，所根據(jù)的原理是隔絕氧氣；森林著火最常用在前方砍伐樹木形成隔離帶的方法來阻燃，所根據(jù)的原理是去除可燃物?！痉治觥坷斫夂图兪煺莆諟缁鸬脑砗头椒?，并能根據(jù)所給的問題情景選擇正確的方法滅火，是解答此類題的關(guān)鍵。19.【答案】燃燒需要O2；4P+5O22P2O5  ；導(dǎo)熱 【考點】燃燒與燃燒的條件 【解析】【解答】1根據(jù)現(xiàn)象A燒杯中白磷不燃燒；B銅片上白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙水中的白磷不能燃燒是因為沒與氧氣接觸，銅片上的白磷可以燃燒，是因為與氧氣接觸，所以由現(xiàn)象A和B得到燃燒的條件是燃燒需要氧氣。2磷燃燒，

41、生成五氧化二磷，化學(xué)方程式是：4P+5O22P2O5。3銅具有良好的導(dǎo)熱性，可以把熱水的熱量傳導(dǎo)給銅片上的白磷，使其到達著火點燃燒?！痉治觥靠疾烊紵c燃燒的條件四、解答題20.【答案】解：太陽光經(jīng)過凸透鏡會聚后的位置即焦點處，此位置的溫度較高分析所以陽光強烈的時候，用放大鏡在太陽底下對著紙張聚光，可以使紙張燃燒起來，是因為到達了與氧氣接觸的可燃物紙張的著火點答：到達了與氧氣接觸的可燃物紙張的著火點 【解析】【分析】物質(zhì)燃燒的條件：物質(zhì)具有可燃性，可燃物與氧氣接觸，并且溫度到達可燃物的著火點三個條件必須同時滿足，缺一不可21.【答案】解：為了防止氣體從長頸漏斗逸出，長頸漏斗末端應(yīng)該伸入液面以下；

42、為了便于氣體導(dǎo)出，導(dǎo)管伸入錐形瓶應(yīng)該盡量短一些；二氧化碳的密度比空氣大，應(yīng)該用向上排空氣法搜集，搜集時導(dǎo)氣管應(yīng)伸到集氣瓶的底部，以得到較為純潔的二氧化碳故答案為：為了防止氣體從長頸漏斗逸出，長頸漏斗末端應(yīng)該伸入液面以下；為了便于氣體導(dǎo)出，導(dǎo)管伸入錐形瓶應(yīng)該盡量短一些；二氧化碳的密度比空氣大，應(yīng)該用向上排空氣法搜集，搜集時導(dǎo)氣管應(yīng)伸到集氣瓶的底部，以得到較為純潔的二氧化碳 【解析】【分析】根據(jù)實驗室制取二氧化碳發(fā)生裝置、搜集裝置進展分析解答此題五、實驗探究題22.【答案】1A；E2B；D3反響物的狀態(tài)；反響條件；氣體的密度和溶解性 【考點】氣體反響裝置的選取 【解析】【解答】解：1實驗室用加熱氯化銨和堿石灰氫氧化鈉和生石灰的混合物的固體混合物制取氨氣，屬于固體加熱型，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A；氨氣密度比空氣小、極易溶于水，所以應(yīng)該選擇E裝置來搜集2實驗室里用石灰石固體和稀鹽酸反響制取二氧化碳，屬于固