湘教版初一年級(jí)數(shù)學(xué)第四單元《乘法公式》教學(xué)計(jì)劃

1、.湘教版初一年級(jí)數(shù)學(xué)第四單元?乘法公式?教學(xué)方案講授新課前，及時(shí)做好教學(xué)方案安排，上課有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家提供了湘教版初一年級(jí)數(shù)學(xué)第四單元?乘法公式?教學(xué)方案，希望能幫助到大家。一、情境導(dǎo)入：;除了平方差公式外，還有那些公式?如何表示?;a+b2=a2+2ab+b2a-b2=a;1.因式分解的完全平方公式：a2+2ab+b2=;用語言表述為：;2+2+2=+22-2+;三、應(yīng)用新知;在上面的表格中，1+4a2x2+;2+4;不是完全平方式，如何修改使之成為完全平方4.3用乘法公式分解因式完全平方除了平方差公式外，還有那些公式?如何 表示?a+b2=a2+2ab+b2 a-

2、b2=a2-2ab+b2 這是什么公式把公式倒過來應(yīng)該怎么寫? ， 。 二、知識(shí)梳理：1.因式分解的完全平方公式： a2+2ab+b2 =a+b2 a2-2ab+b2=a-b2用語言表述為： 。 2.用表示a，用表示b，那么公式可表示為2+2+2=+2 2-2+2=-2二、應(yīng)用新知在上面的表格中，1+4a2 x2+2+4不是完全平方式，如何修改使之成為完全平方式?2.下面的因式分解對(duì)嗎?為什么?1 m2+n2=m+n2. 2 m2-n2=m-n2. 3 a2+2ab-b2=a-b2. 4 -a2-2ab-b2=-a+b2.3.按照完全平方公式填空.1 a2-12a+ = 2. 2 +8ay+1

3、= 2. 34.以下多項(xiàng)式中,哪些是完全平方式?將完全平方式進(jìn)展因式分解.1 m2+2m+4. 2 m2n2 -16+8mn. 3 9p2-24pq+16q2. 45. 分解因式:1 x2-10x+25. 2 -81x2+18xy-y2. 4 0.04a2+0.24a+0.36. 46. 分解因式2 -a2-14a-49. 2 36b2+a2+12ab. 3 4x3y+4x2y2+xy3. 4 x4-20x2+100. 7.用簡便方法計(jì)算:30052-60101003+10032.8. 分解因式:1a-b2-4a-b+4. 2 4a2-3b4a-3b 3 -ab+2a2b-a3b. 4 9m4

4、-6m2n2+n4.9.2019年無錫中考題分解因式 2x2 4x + 2 最終結(jié)果是 A、2xx2 B、2x22x + 1 C、2x12 D、2x 22三、回憶小結(jié)五、才能提升10.將16x2+1再加上一項(xiàng),使它成為a+b2的形式. 你有幾種方法?11.你能將m4+4 因式分解嗎?試一試與當(dāng)今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。于是看，宋元時(shí)期小學(xué)老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師，而一般學(xué)堂里的先生那么稱為“老師或“教習(xí)?？梢?，“老師一說是比較晚的事了。如今體會(huì)，“老師的含義比之

5、“老師一說，具有資歷和學(xué)識(shí)程度上較低一些的差異。辛亥革命后，老師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“老師為“教員。宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)。到清末，學(xué)堂興起，各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實(shí)“教諭在明清時(shí)還有學(xué)官一意，即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?！敖淌凇皩W(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間，特別是漢代以后，對(duì)于在“?；颉皩W(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場合，比方書院、皇室，也稱老師為“院長、西席、講席等。上文為大家推薦湘教版初一年級(jí)數(shù)學(xué)第四單元?乘法公式?教學(xué)方案，希望大家仔細(xì)閱讀，愿大家生活愉快。課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年