精編新版2019年七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-第七章《分式》模擬考試_第1頁(yè)
精編新版2019年七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-第七章《分式》模擬考試_第2頁(yè)
精編新版2019年七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-第七章《分式》模擬考試_第3頁(yè)
精編新版2019年七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-第七章《分式》模擬考試_第4頁(yè)
精編新版2019年七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-第七章《分式》模擬考試_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2019年七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試題第七章 分式一、選擇題1要使分式有意義,則x應(yīng)滿足( )Ax-2B x3C x±2D x-2 且x3解析:2下列各分式中與的值相等的分式是( )A B C D 答案:C3用代替各式中的,分式的值不變的是( ) ABCD答案:D4當(dāng)為任意實(shí)數(shù)時(shí),下列分式一定有意義的是( )ABCD答案:D5若有人,天可完成某項(xiàng)工作,則()人完成此項(xiàng)工作的天數(shù)是( )ABCD答案:B6一個(gè)三角形的面積是,它的一條邊長(zhǎng)為,那么這條邊上的高是( )ABCD答案:B7在下列方程中,屬于分式方程的有( );A1 個(gè)B2 個(gè)C3 個(gè)D4 個(gè)答案:C8若無

2、解,則的值是( )A-2B2C3D-3答案:C9下列各式中,變形不正確的是( )ABCD答案:D10已知,則的值為( )A1B0C-1D-2解析:11為迎接圖書館的標(biāo)準(zhǔn)化檢查,某中學(xué)圖書館將添置圖書,用250無購(gòu)進(jìn)一種科普書,同時(shí)用 140元購(gòu)進(jìn)一種文學(xué)書. 由于科普書的單價(jià)比文學(xué)書的單價(jià)高出一半,因此學(xué)校所購(gòu)買的文學(xué)書比科普書多6本,求文學(xué)書的單價(jià). 設(shè)這種文學(xué)書的單價(jià)為元,則根據(jù)題意,列方程正確的是( ) A BCD答案:B12下列各式中,字母a不能取4的是( ) ABCD解析:13方程的解是( )Ax=1.5Bx=4C0D無解解析:14若使分式有意義,則x的取值范圍是( )ABCD答案:

3、A15第六次火車大提速后,從北京到上海的火車運(yùn)行速度提高了25,運(yùn)行時(shí)間縮短了2h已知北京到上海的鐵路全長(zhǎng)為1462km設(shè)火車原來的速度為xkm/h,則下面所列方程正確的是( )ABCD答案:A16下列各式與相等的是( )AB C()D答案:C17方程的解等于( )A-3B-2C -1D0答案:D18 已知是整數(shù),且為整數(shù),則所有符合條件的的值的和為( ) A12B15C18D20答案:A19若滿足,則代數(shù)式的值是( )AB3CD7答案:D20已知a、b為有理數(shù),要使分式的值為非負(fù)數(shù),a、b應(yīng)滿足的條件是( )Aa0,b0Ba0,b<0 Ca0,b>0Da0,b>0或a0,b

4、<0解析:二、填空題21在下式的“”里,分別填上適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式,使等式成立:+=.解析:答案不唯一;如:、22當(dāng)_ _時(shí),的值為正;當(dāng)_ _時(shí),的值為負(fù).解析:,23當(dāng)時(shí),代數(shù)式的值為 .解析:200524 當(dāng) 時(shí),分式的值為零.解析:=2 25關(guān)于的方程有增根則 解析:9 26已知關(guān)于x的方程有一個(gè)根,那么a的值為 .解析:或227公式中,若已知S、r,則= .解析: 28某段鐵路長(zhǎng) 392 km,某客運(yùn)車的行車速度每小時(shí)比原來增加 40 km,使得行完這段鐵路所需時(shí)間短了 1 小時(shí). 如果設(shè)該列車提速前的速度為每小時(shí) x(km),那么為求x所列出的方程為 解析:29已知關(guān)于的分式方程有

5、增根,則的值是 解析:1 3014.小燕買了一箱蘋果,售價(jià) p 元,毛重m(kg),箱重 n(kg),則蘋果實(shí)際每 kg 的售價(jià)為 元.解析:31某商品原價(jià)為a元,若按此價(jià)的8折出售,仍獲利 b%,則此商品進(jìn)價(jià)是 元.解析:32某工廠要生產(chǎn) a 個(gè)零件,原計(jì)劃每天生產(chǎn) x個(gè),后來由于供貨需要,每天多生產(chǎn) b個(gè)零件,則可提前 天完成.解析:33已知,則的值是 .解析:15三、解答題34(1)觀察下列變形:;通過觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?用含 n的等式表示(n 為正整數(shù)): (2)利用(1)中的規(guī)律計(jì)算:(其中),并求當(dāng) x=1時(shí)該代數(shù)式的值.解析: (1);(2),35當(dāng) x取什么值時(shí),下列分式的

6、值為零?(1);(2);(3)解析: (1);(2);(3)36已請(qǐng)你分析分式的所有可能值.解析: 分類討論(1)當(dāng),時(shí),原式=2;(2)當(dāng),時(shí),原式=0;(3)當(dāng),時(shí),原式=0;(4)當(dāng),時(shí),原式=-2原式所有可能的值為 0、2,-2 37代數(shù)式有意義,求的取值范圍.解析:,且38上海到北京的航線全程為 s(km),飛行時(shí)間需 a(h). 而上海到北京的鐵路全長(zhǎng)為航線 長(zhǎng)的m倍,乘車時(shí)間需 b(h). 問飛機(jī)的速度是火車速度的多少倍?(用含 a,b,s,m 的 分式表示)解析:倍 39一個(gè)長(zhǎng),寬,高分別為 a,b,h 的長(zhǎng)方體煙盒內(nèi)裝滿了高為h 的香煙,共 20 枝. 打開煙盒蓋,20 支香

7、煙排成三行(如圖所示). 求煙盒的空間利用率. (已知,取 3. 14,結(jié)果精確到 1%,煙盒紙厚度忽略不計(jì))解析: 約 82%40把甲、乙兩種原料按 a: b的質(zhì)量比混合(a>b),調(diào)制成一種混合飲料,要調(diào)制4 kg這種混合飲料,需要的甲原料比乙原料多多少? (用含 a,b 的代數(shù)式表示)解析:41已知與互為相反數(shù),求式子的值.解析:,原式的值為42小雪家距離學(xué)校 a(km),騎自行車需 b(min). 某一天小雪從家出發(fā)遲了 c(min)(c<b),則她每分鐘應(yīng)多騎多少 km,才能像往常一樣準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校?解析:(km)43解下列分式方程:(1);(2).解析:(1);(2) 4

8、4某生產(chǎn)車間制造 a 個(gè)零件,原計(jì)劃每天造 x個(gè),后來實(shí)際每天多造 b個(gè),則可提前幾天完成解析:45某商店銷售一種襯衫,四月份的營(yíng)業(yè)額為 5000 元,為了擴(kuò)大銷售,在五月份將每件襯衫按原價(jià)的 8 折銷售,銷售量比四月份增加了 40 件,營(yíng)業(yè)額比四月份增加了600 元,求四月份每件襯衫的售價(jià).解析:50 元46 請(qǐng)從下列三個(gè)代數(shù)式中任選兩個(gè)構(gòu)成一個(gè)分式,并化簡(jiǎn)該分式.44 4 2解析:解: = . (答案不惟一) 47解下列分式方程:(1) (2)解析:(1),(2) 48請(qǐng)驗(yàn)證下列等式是否成立:(1)請(qǐng)你寫出一個(gè)符合上面規(guī)律的一個(gè)式子(不能與上面的重復(fù));(2)探索其中的規(guī)律,再寫出一個(gè)類似的等式,并用含,的等式表示

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論