哲學(xué)第一課生活處處有哲學(xué)

1、1 1、4 4月月2323日是世界讀書日，日是世界讀書日，“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”是世是世界讀書日的口號。通過讀書來武裝自己的頭腦，是屬于界讀書日的口號。通過讀書來武裝自己的頭腦，是屬于_的重要內(nèi)容。的重要內(nèi)容。 A A科學(xué)文化修養(yǎng)科學(xué)文化修養(yǎng) B B思想道德修養(yǎng)思想道德修養(yǎng) C C中華民族精神中華民族精神 D D基本道德規(guī)范基本道德規(guī)范2 2、某重點學(xué)校的高一學(xué)生，把從網(wǎng)上搜集到的、某重點學(xué)校的高一學(xué)生，把從網(wǎng)上搜集到的“萬花谷萬花谷”病毒的代碼進行改進病毒的代碼進行改進和加密，升級為和加密，升級為“混客絕情炸彈混客絕情炸彈”。在短短。

2、在短短4040天時間內(nèi)，全國有十余萬臺電天時間內(nèi)，全國有十余萬臺電腦遭受到攻擊，引起網(wǎng)民的恐慌。北京某高校學(xué)生先后兩次用火堿、硫酸將腦遭受到攻擊，引起網(wǎng)民的恐慌。北京某高校學(xué)生先后兩次用火堿、硫酸將北京動物園的五只熊燒傷，其中一頭黑熊雙目失明。上述事例表明（北京動物園的五只熊燒傷，其中一頭黑熊雙目失明。上述事例表明（ ）A A 良好的知識文化素養(yǎng)并不能促進思想道德素養(yǎng)良好的知識文化素養(yǎng)并不能促進思想道德素養(yǎng)B B 思想道德修養(yǎng)比文化知識修養(yǎng)更重要思想道德修養(yǎng)比文化知識修養(yǎng)更重要C C 不注重思想道德修養(yǎng)，即使掌握了豐富的知識，也可能危害社會不注重思想道德修養(yǎng)，即使掌握了豐富的知識，也可能危害社

3、會D D 缺乏文化知識修養(yǎng)，就容易是非不分，善惡難辨，甚至走上違法犯罪的邪路缺乏文化知識修養(yǎng)，就容易是非不分，善惡難辨，甚至走上違法犯罪的邪路3 3、科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)是一個人應(yīng)當(dāng)同時具備的基本素養(yǎng)。下列古、科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)是一個人應(yīng)當(dāng)同時具備的基本素養(yǎng)。下列古語中蘊含二者關(guān)系的有（語中蘊含二者關(guān)系的有（ ）“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”（戰(zhàn)國（戰(zhàn)國孟子）孟子）“才者，德之資也；德者，才之帥也。才者，德之資也；德者，才之帥也?！保ū彼危ū彼嗡抉R光）司馬光）“前輩謂學(xué)貴知疑，小疑則小進，大疑則大進。前輩謂學(xué)貴知疑，小疑則小進，大疑則大進

4、?！保鞔鞔惈I章）陳獻章）“德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大。德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大?！保|漢（東漢王符）王符） B. B. C. C. D. D. 4 4、盡興國之責(zé)，就是認清肩上的責(zé)任。愛國主義不是空洞口號，振興中華不、盡興國之責(zé)，就是認清肩上的責(zé)任。愛國主義不是空洞口號，振興中華不會自動實現(xiàn)。愛國，人人有份；興國，人人有責(zé)。這就要求我們（會自動實現(xiàn)。愛國，人人有份；興國，人人有責(zé)。這就要求我們（ ） 要腳踏實地、不尚空談、重在行動要腳踏實地、不尚空談、重在行動 要從我做起，從現(xiàn)在做起要從我做起，從現(xiàn)在做起 在構(gòu)建和諧社會中謀求國家的根本利益在構(gòu)建和諧社

5、會中謀求國家的根本利益 提高辨別落后文化、抵制腐朽文化的能力提高辨別落后文化、抵制腐朽文化的能力 A A B B C C D D 蘇格拉底的妻子是一位性情非常急躁的人，往往當(dāng)眾給這位著名的哲學(xué)家以難堪。有一次，蘇格拉底在同幾位學(xué)生討論某個學(xué)術(shù)問題時，他的妻子不知何故，忽然叫罵起來，眾生大驚。繼而，他的妻子又提起一桶涼水沖著蘇格拉底潑了出去，致使蘇格拉底全身濕透。當(dāng)學(xué)生們感到十分尷尬而又不知所措的時候。、。 假如你是蘇格拉底，你會怎么做？ 蘇格拉底摸了摸渾身濕透的衣服，風(fēng)趣地說：“我知道，打雷以后，必定會下大雨的。正因為她如此的強悍，如果我能夠容忍她，就能夠容忍全世界的人了。哲學(xué)的概況（第一單元

6、 1.2.3課)馬克思主義哲學(xué)生活與哲學(xué)（第二、三單元)第一課 美好生活的向?qū)У诙n 百舸爭流的思想第三課 時代精神的精華第一單元 生活智慧與時代精神 哲學(xué)的基礎(chǔ)知識哲學(xué)的基礎(chǔ)知識哲學(xué)的含義哲學(xué)的含義基本問題基本問題唯心主義唯心主義哲學(xué)與時代哲學(xué)與時代的關(guān)系、馬的關(guān)系、馬哲的產(chǎn)生哲的產(chǎn)生唯物主義唯物主義哲學(xué)與時代的關(guān)系哲學(xué)與時代的關(guān)系馬哲產(chǎn)生的條件、基馬哲產(chǎn)生的條件、基本特征、發(fā)展本特征、發(fā)展第一單元的框架第一單元的框架哲學(xué)的基本哲學(xué)的基本問題和派別問題和派別第一課 美好生活的向?qū)еR體系構(gòu)建美好生活的向?qū)д軐W(xué)產(chǎn)生是什么任務(wù)本義關(guān)于世界觀的學(xué)說哲學(xué)與具體科學(xué)哲學(xué)與世界觀世界觀與方法論1.識記哲

7、學(xué)的含義。2.理解哲學(xué)源于人們在實踐中對世界的追問和思考。（重點）3.理解并識記哲學(xué)的任務(wù)。（難點）目標展示1.什么是哲學(xué)？2.哲學(xué)與生活的關(guān)系。3.哲學(xué)是如何產(chǎn)生的？4.哲學(xué)的任務(wù)是什么？ 閱讀課本， 結(jié)合步步高第2頁自主學(xué)習(xí)區(qū)的相關(guān)內(nèi)容，標記、識記以下問題：1哲學(xué)決定實踐。2哲學(xué)智慧源于哲學(xué)家的頭腦。3對周圍世界的思考都屬于哲學(xué)思考。4哲學(xué)與實踐的關(guān)系就是哲學(xué)源于實踐。5所有的哲學(xué)都能指導(dǎo)人們正確地認識和改造世界。XXXXX一、哲學(xué)的起源、本義、任務(wù)1.哲學(xué)的起源：哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動，哲學(xué)源于人們對實踐的追問和對世界的思考。哲學(xué)與我們的生活密切相關(guān)?！咎崾?】兩句話各有側(cè)重哲學(xué)

8、智慧產(chǎn)生于實踐，這是最根本性的。但人類的實踐活動并不能自發(fā)地生成哲學(xué)，只有人們在實踐中自覺地思考和追問，哲學(xué)才會出現(xiàn)。 【提示2】人類的兩項基本活動：認識世界；改造世界。世界 自然界 人類社會 人的思維客觀世界 主觀世界 2.哲學(xué)的本義：愛智慧或追求智慧?！咎崾尽空軐W(xué)智慧：哲學(xué)本身并非就是智慧，而是追求智慧之學(xué)。3.哲學(xué)的任務(wù)：真正的哲學(xué)給人智慧、使人聰明，可以使我們正確地對待宇宙和人生。因此，哲學(xué)的任務(wù)就是指導(dǎo)人們正確地認識世界和改造世界。 【提示】 哲學(xué)的任務(wù)是指導(dǎo)人們正確地認識世界和改造世界，只有真正的哲學(xué)才得以完成這一任務(wù)。 深化拓展1.正確理解哲學(xué)與實踐的關(guān)系(1)哲學(xué)依賴于實踐。人

9、們在實踐中提出一系列問題，成為哲學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的源泉動力。(2)實踐需要哲學(xué)。人們的實踐活動是有意識有目的的自覺活動，哲學(xué)為我們認識和改造世界提供一般的理論指導(dǎo)。(1)哲學(xué)來源于生活，又服務(wù)于生活。（2）生活與哲學(xué)的關(guān)系本質(zhì)上是哲學(xué)與人的關(guān)系。（3）哲學(xué)是社會生活的一部分，哲學(xué)是對生活世界的總體性的思考。2.哲學(xué)與生活的關(guān)系“煲湯下鹽煲湯下鹽”“拔苗助長拔苗助長”“鄭人買履鄭人買履”“刻舟求劍刻舟求劍”“一把鑰匙開一把鎖一把鑰匙開一把鎖” “一著不慎，滿盤皆輸一著不慎，滿盤皆輸” 把握事物變化發(fā)展的把握事物變化發(fā)展的“度度”不尊重規(guī)律，夸大主觀能動性不尊重規(guī)律，夸大主觀能動性教條主義，從本本出發(fā)

10、教條主義，從本本出發(fā)否認事物的運動否認事物的運動具體問題具體分析具體問題具體分析關(guān)鍵部分對整體起決定作用關(guān)鍵部分對整體起決定作用生活處處有哲學(xué)“攻” 與 “守” 矛盾雙方對立統(tǒng)一生活處處有哲學(xué)生活處處有哲學(xué)生活處處有哲學(xué)四 伯 樂 相 馬【合作探究】 要求：小組合作探究步步高第3頁的探究點一、二【問題探究】，并積極展示。點撥合作探究區(qū)探究點一(1)請選擇你熟悉的一個諺語，說說它所包含的哲學(xué)道理。并分析這些哲理與人們的生活和實踐有什么關(guān)系。答案“劈柴不照紋，累死劈柴人”啟示我們，想問題、做事情一定要按照規(guī)律辦事。哲學(xué)智慧是人們在認識世界和改造世界的活動中，在處理人與外部世界關(guān)系的實踐中逐步形成和發(fā)展起來的，哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動。認識世界，辦好事情，都需要哲學(xué)智慧。(2)你是如何理解“哲學(xué)開始于仰望蒼穹”的？答案這句話生動形象地說明了哲學(xué)源于人們在實踐中對世界的追問和思考。點撥合作探究區(qū)