探究關于醫(yī)院臨床醫(yī)學工程科的建立與管理策略

1、探究關于醫(yī)院臨床醫(yī)學工程科的建立與管理策略近年來,醫(yī)療衛(wèi)惹事業(yè)、科學技術高速開展,醫(yī)院醫(yī)療設備數(shù)量不斷增加,并且醫(yī)療設備的使用頻次也在逐漸加大,醫(yī)院醫(yī)療設備成為醫(yī)院醫(yī)療技術程度、現(xiàn)代化程度評價的重要指標,并且醫(yī)療設備的正常運轉(zhuǎn),防止發(fā)生醫(yī)療事故也越來越受到重視.與醫(yī)院醫(yī)療設備息息相關的臨床醫(yī)學工程科,是保證醫(yī)院醫(yī)療設備運轉(zhuǎn)、使用的重要部門.本文就醫(yī)院臨床醫(yī)學工程科的建立及管理策略進展討論,詳細內(nèi)容如下:一、建立醫(yī)院臨床醫(yī)學工程科首先學科定位:在1992年ACCE(美國臨床工程協(xié)會)定義臨床醫(yī)學工程師,把工程學和管理學知識和技能應用到臨床醫(yī)療保健行業(yè)中,保障并幫助患者治療及護理的人.換言之,醫(yī)院

2、臨床醫(yī)學工程師的工作職責及任務是,結合工程學及管理學的理論知識和技能將其運用于臨床醫(yī)療理論中.醫(yī)院臨床醫(yī)學工程師是臨床醫(yī)學與工程學橋梁的連接者,是臨床醫(yī)療設施正常運轉(zhuǎn)的保障者.在二十一世紀到來之時,醫(yī)學領域中高新科技不斷涌進,醫(yī)院開展的根底必須依賴醫(yī)學理論及高新技術,生物技術及生物醫(yī)學工程躍居為臨床理論的主導,作為派生學科的臨床醫(yī)學工程科得到飛快開展.我國的臨床醫(yī)學工程科起步較晚,現(xiàn)是新興學科,是一門極具開展前景的學科.其開展方向是,將醫(yī)療設備的維修保養(yǎng)及教學科研集結為一體,成為臨床醫(yī)學技術科室,遵循醫(yī)療改革及開展的形勢,針對歷史沿革問題,面對現(xiàn)實,轉(zhuǎn)變職能,尋求開展,采取有力的管理策略.其次

3、學科建立:在明確醫(yī)院臨床醫(yī)學工程科的開展方向的前提下,選取學科負責人要求,教育背景是工科,懂的管理,具有醫(yī)學根底理論,熟悉臨床醫(yī)學知識的高級工程師.保證醫(yī)院醫(yī)務活動和醫(yī)療設備的管理有可靠的決策性.在建立學科的初期,要以原負責醫(yī)療設備維修的人員為主工程師,工作方式采取分工協(xié)作.在后來的遠期目的中要各級技師(初級、中級、高級)選配合理,工作采取分類負責的方式.初級技師主要是根據(jù)上級技師的指導執(zhí)行日常臨床醫(yī)學工程的運作,中級技師主要是在上級技師的指導下做運作管理和臨床教學,高級技師的主要任務是臨床醫(yī)學工程的決策管理工作.醫(yī)院臨床醫(yī)學工程科作為一個新興的學科有著各自的特點,對于高級管理者,如何建立全新

4、的科室文化是一個重要的課題.新的科學技術的不斷開展要求有與之配套的醫(yī)療設備,醫(yī)療設施的快速更新、設備管理的長期投入,如何管理好臨床醫(yī)療工程科,這也是醫(yī)院整體管理程度的表達,針對這些,科室文化要充分表達導向、鼓勵、約束、凝聚、育人、創(chuàng)新的作用.二、管理醫(yī)院臨床醫(yī)學工程科醫(yī)院臨床醫(yī)學工程科的管理從兩方面入手,一是人才管理,二是績效管理(包括建立子系統(tǒng)、建立考核鼓勵制度、增加教學內(nèi)容及考核機制、完善設備維護保養(yǎng)職責).(1)人才管理:臨床醫(yī)學工程科被認為是冷門,技術人員的地位得不到重視,技術人員的潛能得不到發(fā)揮,學科建立困難重重.如何調(diào)動人員的積極性是管理者面對的重要問題.對于人才的管理要實行前瞻性

5、的思維,重視技術人員的教育問題,通過鼓勵獲得高學歷的途徑充實醫(yī)學知識,另一方面通過職稱晉級或者待遇問題,促使人才愛崗位,使人才建立向著良性方向開展.(2)績效管理:首先,建立臨床醫(yī)學工程科管理子系統(tǒng).通過醫(yī)院的管理系統(tǒng)建立與新學科適應的子系統(tǒng).其子系統(tǒng)要涵蓋設備的使用周期、報修情況、設備維修本錢等,并且要歸入醫(yī)院的設備動態(tài)經(jīng)濟管理中.建立子系統(tǒng)可以掌握各科室使用設備的情況及對設備的純熟程度,同時方便醫(yī)院臨床醫(yī)學工程科對設備報修的響應,將充分完善績效考核,并發(fā)揮醫(yī)院管理系統(tǒng)的功能,給管理者提供充分的資料.其次,建立績效考核鼓勵制度.科研工作的進步能促使醫(yī)院臨床醫(yī)學工程科向著安康的途徑開展,假設臨

6、床醫(yī)學工程科在可研上出成績或者可研有重大打破,創(chuàng)造性的解決醫(yī)療設備在應用中遇到的問題,將提升工程科的地位.鼓勵個人或者團體將實際工作中遇到的問題,創(chuàng)興性的解決或者擴展其設備的用途總結經(jīng)歷或者撰寫科研論文,增加績效成績.再次,增加教學內(nèi)容及考核機制.現(xiàn)代的科學技術在飛速開展,相應的計算機技術、生物醫(yī)學技術及信息通訊技術走進醫(yī)療設備中,高精新的醫(yī)療設備要求相應的技術人員具備深沉的理論知識及相應廣泛的理論經(jīng)歷,并且要與時俱進,通過不斷的學習新知識新技術完善自己的才能.在管理中將相應的內(nèi)容放入到教學內(nèi)容中,并通過組成教學小組的方式將定期的培訓內(nèi)容放入到考核方案中,納入醫(yī)院學分管理中.最后,完善設備維護

7、保養(yǎng)職責.在醫(yī)院管理總那么的根底上細化工程科自身的績效考核.對于設備的維護以定期巡回保養(yǎng)為主,要求雙向(臨床科室和臨床醫(yī)學工程科)考核.要考核醫(yī)院醫(yī)療設備的日常維護保養(yǎng)內(nèi)容及使用詳細情況.要考核工程科技術人員對設備的熟知程度,要考核醫(yī)學工程科技術人員對設備定期維護保養(yǎng)的專業(yè)程度.考核機構由醫(yī)院組織,定期績效考核.對于設備的維護采用四級維護制度,并雙向績效考核,將醫(yī)療設備的維修費用作為本錢核算一部分,為后續(xù)采購設備提供根據(jù).臨床科室對設備的維修效率打分,作為績效考核的一部分.嚴格遵循設備維護保養(yǎng)職責,醫(yī)院績效考核體制.三、小結醫(yī)院臨床醫(yī)學工程科作為一門全新的學科,在醫(yī)院組織構造當中,具有重要的不可替代的作用,是醫(yī)院組織構造當中的重要組成部分,醫(yī)院臨床醫(yī)學工程科是保證醫(yī)療設備正常使用、合理運用的部門,在臨床醫(yī)療理論當中發(fā)揮重要功能性作用.醫(yī)院的管理者需要對醫(yī)院臨床醫(yī)學工程科的建立與管理策略加以重視,在分級管理前提下,使學科管理機制充實、完善,對臨床醫(yī)學工程相關技術人員進展引導