河北省保定市2012-2013學年度第一學期期末調研考試九年級語文試題

1、河北省保定市2012-2013學年度第一學期期末調研考試九年級語文試題(人教版)考生注意：1本試卷共8頁，總分120分，考試時間120分鐘。 2答卷前將密封線左側的項目填寫清楚。 3答案須用藍色、黑色鋼筆或圓珠筆書寫。第一部分(1-6題 24分)1根據拼音將相應語句規(guī)范、公整地寫在下面的田字格內。(2分) Yuè dú de zuì dà l yóu shì néng bi tu píng yng 2下列沒有錯別字的一項是( )(3分) A一代天驕 簇新 一籌莫展 詰難 不知所措 B根深蒂固 諛詞 刻骨銘心 慰籍

2、墨守成規(guī) C恃才放曠 旁鶩 不言而喻 汲取 怒不可遏 D山清水秀 佇立 不求甚解 要訣 金榜提名3下面沒有語病的一項是( )(3分) A隨著電腦文字錄入技術的應用，使人們逐漸不喜歡用筆寫字了。 B今天想來，她對我的愛好文學和接近文學，是有著多么有益的影響! C近期匯市美元對日元的比價有小幅攀升。 D我們的報刊、電視、網絡等宣傳媒體，更有責任作出表率，杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象不再發(fā)生。4下列語句中，標點符號使用正確的一項是( )(3分) A我問那個賣牡蠣的人：“應該付您多少錢，先生?” B我曾讀到一個警句，是“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏?！?C花種得好，姹紫嫣紅，滿園芬芳，可以欣賞，

3、菜種得好，嫩綠的莖、肥碩的塊根和果實，卻可以食用。 D在困難面前，你是退避三舍呢?還是勇往直前?5用詩原句填空。(6分)(1) ， ，欲與天公試比高。(毛澤東沁園春·雪)(2)蘇軾在江城子·密州出獵中委婉地表現(xiàn)自己期望得到朝廷重用的句子是： ， 。(3)白居易的觀刈麥中表達丁壯們矛盾痛苦心理的句子是 ， 。6綜合性學習。(7分) 為迎接新年，學校開展“我讀書，我快樂”的演講比賽，假如你是活動的策劃者兼主持人，請完成以下題目。 寫出一段開場白，要求其中能引用一條讀書名言。(60字左右，4分)為配合這次活動，班里還準備辦一期板報，請參考示例，擬一個欄目名稱，并簡介欄目內容。(3

4、分)欄目名稱：書海拾貝欄目內容簡介：美文簡介、推薦。欄目名稱： 。欄目內容簡介： 第二部分(7-23題 46分)一、閱讀下面的這首詞，回答后面的問題。(6分)破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!7用“”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏。(每句劃分兩處)(2分) 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。8賞析“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的表達效果。(2分)9全詞抒發(fā)了整理怎樣的思想感情?(2分)二、閱讀下面的文言文，回答后面的問題。(15分) (甲)親賢臣，遠小

5、人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。 臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。 (乙) 戴胄犯顏執(zhí)法 上以兵部郎中戴胄忠清公直，擢為大理少卿。上以選人多詐冒資蔭，赦令自首，不肯者死。未幾，有詐冒事覺者，上欲殺之。胄奏：“據法應流?！鄙吓唬骸扒溆胤ǘ闺奘藕?”對曰：“敕者出于一時之

6、喜怒，法者國家所以布大信于天下也。陛下忿選人之多詐，故欲殺之，而既知其不可，復斷之以法，此乃忍小忿而存大信也?！鄙显唬骸扒淠軋?zhí)法，朕復何憂!”胄前后犯顏執(zhí)法，言如涌泉，上皆從之，天下無冤獄。 【注釋】犯顏：冒犯君主的威嚴。上：指唐太宗。擢：提升。資蔭：資即資格；蔭指封建時代子孫因祖先的官爵而受到封賞。流：把犯人放逐到邊遠的地方服勞役。布：昭示。10解釋文中加點詞語的意思。(4分)臣本布衣 遂許先帝以驅馳上以選人多詐冒資蔭 未幾，有詐冒事覺者11.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。卿欲守法而使朕失信乎?12古之賢者善于以史為鑒，察治國興衰之理。甲文中整理深情地回

7、顧先帝“嘆息痛恨”有何用意?(3分)三、閱讀下面的文字，回答后面的問題。(11分)多付出一點點 倘若你把服務看作是一種快樂，不計報酬的多少，你早晚會得到回報。你所播下的每一顆種子都必將會發(fā)芽并帶來碩果。 你的超出所得的點滴服務必將帶來更多的回報。這就像農夫種植小麥一樣。如果種植一株小麥只能收一粒麥子，那根本就是在浪費時間。然而，事實上一株小麥可結出多枝麥穗，每枝麥穗上又可收獲許多麥子。盡管有些小麥不會發(fā)芽，不會結穗，但無論農夫面臨什么樣的困難，他的收成必定多出他所種植的好幾倍。 多付出一點點是一種經過幾個簡單步驟之后，即可付諸行動的原則。它其實是一種你必須好好培養(yǎng)的心境；你應使它變?yōu)槌删兔恳患?/p>

8、事的必要因素。 如果你不是以心甘情愿的心態(tài)付出，那你可能得不到任何回報，如果你是看在報酬或某種利于自己的利益實施付出，那你可能“賠了夫人又折兵”。 享受到你服務的人，總是會給你一些回報，你必定不是能滿足客戶要求的惟一供應者，你應如何使消費者特別注意你呢?其中的竅門就在于提供物超所值的服務。 員工也好，老板、經理也罷，只要你多付出一點點都可使你成為公司里不可缺少的人物：你能為公司提供其他人無法提供的服務。也許其他人具備更多的知識、技術或人氣，但是，惟你能提供公司不可缺少的服務。在強手如林的公關行業(yè)中，如果你能容忍在半夜三點時被叫醒，并且以“愿意做”的態(tài)度提供服務時，則客戶們將會記住你并會給你高度

9、評價。 多付出一點點還意味著強化自己的工作能力，并在工作上精益求精。想一想，如果你每時都以最佳心態(tài)，提供最優(yōu)秀服務，那么你的技術還有什么理由不為你爭光進取!借著有規(guī)律的自律行動，你將會越來越了解多付出一點點的整個過程，并會在潛意識中出現(xiàn)對“高品質工作”的要求?！傲α亢蛫^斗是息息相關的因素”這句格言就是寫照。 多付出一點點，就像是一盞明亮的大燈一樣照著你自己，并使你有機會和他人進行有益的比較。 哪怕沒有立刻得到回報，也以一種自愿而且暢快的態(tài)度提供更多的服務，就是在培養(yǎng)你積極且愉悅的心態(tài)，而這正是培養(yǎng)引人注目的個性基礎。 上進心既是人最珍貴，同時也是最容易被遺忘的個性。多付出一點點可培養(yǎng)你的個人上

10、進心，因為你不是在等待事情的發(fā)生，而是主動使事情發(fā)生。 多付出一點點使你確信你正在做正確而且有益的事情，它使你更能對自己的良知負責并且增強信心。 我設計了一個非常簡單的公式，以提醒你時時不忘多付出一點點，如下： Q1+Q2+Ma=C Q1(Quality)=表示服務品質 Q2(Quantity)=表示服務量 Ma(Mental Aititllde)表示提供服務的心態(tài) C(Compemsation)=表示你的報酬 這里所謂的“報酬”，是指所有進入你生命的東西：金錢、歡樂、協(xié)調人際關系、精神上的啟發(fā)、信心，開放的心胸、耐性，或其他你認為值得追求的東西。15選文的中心論點是什么?(2分)16第二自然

11、段以農夫種植小麥為喻，有怎樣的表達效果?(3分)17縱觀全文，多付出一點點對人們有哪些意義?(3分)18請為本文補充一個正面的事實論據。(3分)四、閱讀下面的文字，回答后面的問題。(14分)成全善良 上個周末接到朋友的電話，說錢包丟了，懊惱得很。里面有多少錢還在其次，只是那些五花八門的信用卡和身份證要去重新申辦，其復雜程度想起來便讓人頭痛。 然而很幸運，朋友昨天又說錢包被人撿到了，要她確定送還的地點。大悲大喜，朋友開心得很，要我陪她去。 我卻多了一個心眼，叫她先不要忙著激動。兩年前我也有過類似的經歷。那天加完班跟同事聚餐，結賬的時候才發(fā)現(xiàn)錢包不見了，第二天意外接到一個陌生電話，告知撿到了我的錢

12、包，并一一報出里面的內容。大喜之余，連連夸對方是活雷鋒。不料對方話鋒一轉，說先不忙說這些，想拿回可以，1000元的酬謝費。當下心就涼了，看來雷鋒還是不在。錢包是取回了，里面的現(xiàn)金早已沒了蹤影，還好其它卡證等物沒少，也是萬幸。 約見的地方在兩岸咖啡。(A)下午明媚的陽光滲進甜甜的，空氣里，讓人覺得舒心，服務生身上漿洗得雪白的圍裙像新鮮的奶油泡沫。當我正在展開一個又一個遐想的時候，一個怯弱的聲音在耳邊響起。回過頭，那個學生模樣的女孩已經站在我們面前。 女孩肩上挎著一個藍色的帆布背包，明顯大一號的劣質運動服套在身上更加顯出她個子的瘦弱，短短的頭發(fā)用橡皮筋束起，幾縷劉海不聽話地搭在額頭，女孩紅著臉問我

13、們是不是失主。朋友熱情招呼她在對面坐下，不斷說著感謝的話。我悄悄打量對面這個局促的小姑娘，心想這看起來怎么也不像是個會敲詐的主。 喝下兩口水之后，小姑娘說起了事情經過。原來她是某學院大一的學生，昨天放學后和同學出校來吃飯的時候，無意中拾到了朋友的錢包。打開發(fā)現(xiàn)有幾張相同的名片放在里面，估計是失主的，便照著上面的電話打了過來，果然了解上了。朋友已經感動得情不自禁了，激動之余便拉起家常來。大概是被朋友的熱情所感染，小姑娘羞澀地說起自己家的情況，原來她來自城口的一個山區(qū)，家里十分貧窮，不過好在貸款讀上了大學。我心下暗叫不好，節(jié)目就要開始了。可是沒說幾句，小姑娘便紅著臉靦腆地笑著，不再言語了。隨后從背

14、包里取出錢包，遞給我的朋友，并不說酬金的事情，只小聲地說請一定清點一下里面的物品。 朋友激動地打開錢包，笑容卻一下凝固在臉上。我湊過去一瞧，只見偌大一個錢包里只剩得孤零零一張卡，在黑的底色上格外顯眼，現(xiàn)金、身份證、各類信用卡蹤影全無。錢包的夾層里三張名片，大概是以前隨手放進去的，沒想到這次卻派上了用場。 我吃驚地望著朋友，觀察著她的反應。只見她一個深呼吸，便更加激動地念叨著：“還好，沒丟。還好，沒丟?！倍鴮Ψ絼t一臉的不安：“我撿到的時候就是這樣了，怕你著急，就趕緊通知了你，也不知道這些還有沒有用。我只是怕你著急” 朋友緊緊握住她的手，誠懇地道謝：“我不知道該怎么感謝你，你有所不知，這張卡上有我

15、母親剛剛匯過來讓我用于購房的首付款，如果丟掉了是相當麻煩的事情。特別是現(xiàn)在身份證也遺失了，如果這張卡再丟失，麻煩可就大了?！闭f完，掏出兩百元錢要感謝對方。那女孩子一下緊張起來，連聲說不能接受，當時只是擔心失主著急才一定要盡快送回，但絕不是這個意思，說罷，漲紅著臉嚴肅了起來。數次推讓之后，朋友收回了錢，再次握住女孩的手鄭重道謝，那女孩甜甜笑著開心地走了。 我疑惑著問朋友：“你不是剛搬家嗎?怎么又要買房了?”朋友非常認真地告訴我，這個理由是她編的。面對那女孩的認真態(tài)度，實在不忍心告訴她撿回來那些東西對自己已經毫無用處。(B)現(xiàn)在這樣純凈的人已經越來越少，我沒有任何理由不成全她的善良。19用簡潔的語

16、言概括第段的主要內容，并簡要分析其在全文中的作用。(4分)20選文第段加線句子屬于什么描寫?有什么作用?(3分)21請選擇文中的A句或B句做批注。(不少于20字)。(3分)我選擇 句，批注： 22說一說文中的女孩是一個怎樣的人。(2分)23請了解文章主題談談本文帶給你的思考。(2分)第三部分(24題 50分)24閱讀下面的文字，根據要求作文。(50分) 論語中有這樣的句子：“三人行，必有我?guī)熝伞！彼鼏⑹疚覀儜撾S時發(fā)現(xiàn)另一顆心靈的高尚與美好。 請以“傾聽這顆 的心”為題，寫一篇文章。要求：補全題目，立意自定，文體自選；有真情實感，力求有創(chuàng)意，不得套寫抄襲；文章不少于600字(寫成詩歌不少于20

17、行)；文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。參考答案1閱讀的最大理由是能擺脫平庸。2A。3C。4A。5(1)山舞銀蛇。原馳蠟象。 (2)持節(jié)云中，何日遣馮唐? (3)力盡不知熱，但惜夏日長。6示例：同學們，今天我們在這里舉行“我讀書，我快樂”的演講活動?！岸侨澜绲臓I養(yǎng)品”，希望大家在活動中交流讀書心得。 示例：欄目名稱：文苑擷英 欄目內容簡介：點評、賞析佳作。7八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。8示例1：戰(zhàn)馬像的盧一樣，跑得飛快，弓箭像驚雷一樣，震耳離弦。這兩句詩從視覺、聽覺兩個方面描寫戰(zhàn)斗的激烈。 示例2：戰(zhàn)馬像的盧一樣。跑得飛快，弓箭像驚雷一樣，震耳離弦。這兩旬詩運用比喻和對偶的修辭

18、方法，形象生動地寫出了戰(zhàn)斗的激烈和將士們的英勇，充分表現(xiàn)了將士們的愛國情懷。9全詞抒發(fā)了整理抗敵救國、建功立業(yè)的愛國情感和報國無門、壯志贍酬的悲憤心情。10平民；奔走效勞；因為；不久，一會兒。11（我)在亂世中只求保全性命，不希求在諸侯間揚名顯貴。 你想只管遵守法律，而讓我失信于天下嗎?12以此說明能否“親賢臣，遠小人?”關系到國家的興亡，希望卮主劉禪能接受歷史教訓，多親近賢臣，遠離奸佞小人，以振興漢室。13三顧茅廬 誠心誠意一再邀請。14能聽取不同意見。從善如流。15“多付出一點點”或“倘若你把服務看作是一種快樂，不計報酬的多少，你早晚會得到回報。16通過使用比喻論證，生動形象地證明了多付出必將帶來更多回報的道理，說理既形象又淺顯更易懂。17.使你成為公司里不可缺少的人物；強化自己的工作能力，并在