小學五月“學會感恩熱愛勞動”主題教育活動方案

1、小學五月“學會感恩，熱愛勞動”主題教育活動方案 一、指導思想中國的感恩教育源遠流長，有著十分悠久的歷史。自古以來就有“滴水之恩當涌泉相報”、“誰言寸草心 報得三春暉”的古訓。孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！睂W會感恩、知恩圖報是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，值得我們不斷繼承和發(fā)揚。從感恩教育入手，使學生感悟到：父母養(yǎng)育了我們，我們應該感謝父母；老師給了我們知識，我們應該感謝老師；他人關心幫助了我們，我們應該感謝他人。通過讓學生做一些力所能及的事情表達對自己、對家庭、對學校、對社會的責任感，培養(yǎng)學生的勞動能力和感恩意識，進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)精神。二、活動目的1、讓學生樹立

2、“勞動最光榮”“勞動創(chuàng)造快樂”的思想，培養(yǎng)學生的勞動意識和勞動觀念，知道在家應幫家長做力所能及的家務事，用實際行動做個愛勞動，懂事的好孩子。2、進一步加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，通過母親節(jié)感恩活動，讓學生理解母親為自己的成長所付出的艱辛，懂得如何去感恩，體會母親的偉大，母愛的無私。三、活動口號勞動光榮，自覺參與，長輩恩情，時刻牢記四、活動時間2012年5月1日2012年5月31日五、活動準備1.用橫幅呈現(xiàn)活動口號：勞動光榮，自覺參與，長輩恩情，時刻牢記（校長室）2. 寫一封“自主 感謝 快樂”個人成長協(xié)議書告家長，請家長配合學校工作，做好監(jiān)督工作。（協(xié)議書一份 大隊

3、部）3發(fā)放“小手牽大手，共建美麗鄉(xiāng)村”倡議書。（倡議書一份 大隊部）4.利用宣傳窗，大隊部向全校師生展示本次活動的詳細方案，各教研組刊出相關主題的展板，營造氛圍。（大隊部、各教研組）5.各班根據(jù)學校主題，結合班級實際，確定活動重點，著手準備班級主題活動方案。（各班班主任負責）6.配合主題月活動，更改校園廣播。（應建清老師負責）六、活動過程板塊一 ：主題閱讀篇1.收集有關感恩的故事，利用晨會時間在班內交流，使學生能在正視個人價值的同時，也能顧及他人，學會感恩、懂得感恩，使人更豁達，心胸更開闊。（各班班主任負責）2.利用早讀課、午自習誦讀積累有關勞動和感恩的古詩和現(xiàn)代詩。（各班語文老師負責）3.

4、學唱歌曲“感恩的心”，通過歌唱歌曲，感悟孝德，懂得感恩。（音樂老師負責）4.英語學科開展每人收集一句愛勞動方面的諺語或名言，到課堂上與同學分享與交流，從而擴展自己的知識積累，也提高學生學習英語的興趣。（四五年級英語老師負責）5. 利用品德與生活，品德與社會課程，教師有意識地滲透感恩教育，讓學生通過行為向他人表達感恩之情，同時培養(yǎng)愛勞動的情感。（品德與生活，品德與社會課程老師）板塊二 ：實踐操作篇活動一-行為規(guī)則1、學會說“謝謝”。在學校，接受老師遞送的物品、獎狀獎品或得到老師的幫助和教育，或得到同學的幫助時，會說聲“謝謝”。在食堂就餐、到圖書館借書，會說聲“謝謝”。在家里，接受父母兄弟姐妹長輩

5、遞送的物品，或父母兄弟姐妹長輩為我們做了事情時，或得到家庭成員的幫助和愛護時，會說聲“謝謝”。在我們生日時，應該謝謝父母給了我生命。2、學會關心他人，愛護他人在學校，應主動去關心辛勤工作的老師，關心老師的身體和生活，應主動去關心同學，特別是身體較差、學習困難、家庭特殊的同學，愛護同學特別是小同學。在家里，應主動去關心辛勤工作撫養(yǎng)子女的父母和年老體弱的長輩，關心父母和長輩的身體和生活，主動問候。利用節(jié)假日經(jīng)常去看望長輩。記住父母的生日，在父母生日和母親節(jié)、父親節(jié)時獻上誠摯的祝福。3、學會幫助他人，報答他人、學校和社會在家里，應該主動承擔力所能及的一些家務勞動，以減輕父母的負擔。生日蛋糕的第一塊應

6、該切給父母和長輩，父母和長輩生病或行動不便時，應主動端茶送水等。參與班級：一至六年級活動組織者：各班班主任、活動二“小手牽大手，共建美麗鄉(xiāng)村”簽名活動通過“小手牽大手，共建美麗鄉(xiāng)村”簽名活動，向學生宣傳文明、衛(wèi)生、環(huán)保及城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治知識，教育學生要熱愛勞動，要求學生養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，努力營造潔美的環(huán)境?；顒訒r間：5月9日活動組織者：大隊部參與班級：一至六年級活動三-各教研組出一期與主題活動相關內容的宣傳窗（展板）各教研組組長在5月初落實具體負責人，展板主題：學會感恩，熱愛勞動/小手拉大手，共建美麗鄉(xiāng)村。檢查時間：5月10日活動組織者：大隊部和各教研組負責人活動四親情作業(yè)有針對性地對學

7、生布置“親情作業(yè)”，如“替長輩過一個生日”、“為父母洗一次腳”、“為爺爺奶奶唱支歌”， 引導學生做到生活自理、幫助父母分擔家務等活動。檢查時間：5月11日參與班級：一至三年級活動組織者：各班班主任活動五各班開展一次主題班會以班級為主題，各班開展“學會感恩，熱愛勞動”為主題的主題班會。檢查時間：5月16日參與班級：一至五年級活動組織者：各班班主任活動六“勞動最光榮”活動在鎮(zhèn)級運動會結束后，開展“勞動最光榮”活動，組織學生清掃校園垃圾，維護校園的整潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生的責任感及集體榮譽感。活動時間：5月16日參與對象：一至五年級各班班長、副班長活動組織者：大隊部活動七各班出一期與主題活動相關內容的黑板

8、報各班在規(guī)定時間內完成與主題活動相關內容的黑板報，板報主題：愛勞動，敬長輩/小手拉大手，共建美麗鄉(xiāng)村。檢查時間：5月20日參與班級：一至五年級活動組織者：各班班主任活動八學會感恩“一日護蛋行動”開展一日護蛋行動，根據(jù)活動過程中的體驗、感想與心得，記錄下自己的感受，寫一份護蛋日記或作文。一年級的同學可寫兩、三句話，二年級的同學寫完整的一段或一篇，三五年級寫完整的一篇。按年級組評出一、二、三等獎。活動時間：5月11日參與班級：一至五年級活動組織者：各班語文、班主任老師活動九組織一次“美化校園”衛(wèi)生打掃與評比互動(具體詳見“衛(wèi)生大掃除”方案)活動時間：5月30日參與班級：一至六年級活動組織者：各班班

9、主任板塊三： 展示交流篇1、三四五年級開展“一日護蛋行動”，每班挑選5份優(yōu)秀作品上交大隊部，大隊部按年級段評選一等獎一名，二等獎兩名，三等級三名。2、資料上交要求：（要求打印后上交）總體要求是資料要齊全且富有個性，具體內容包括：（1） 各班主題方案一份（參考本方案），含總結反思（參照格式）（2） 班會方案一份，小結，照片（參照格式）（3） “每月之星”上報表及關于學生的事跡介紹各一份（參照格式）說明：以上內容以班級為單位整理后請各班班主任5月31日前上交教導處板塊四： 評價反思篇1.各班完成總結反思，每班評選2名“每月之星”，頒發(fā)“每月之星”獎狀。“每月之星”評選辦法：每班根據(jù)學生在2月份的守

10、規(guī)表現(xiàn)和參加各項活動的綜合表現(xiàn)，評出2名班級“每月之星”上報學校大隊部，校宣傳窗內進行展示，要求上交一份100字左右的事跡介紹。（5月31日前上交）（各班班主任）2.完成本次活動的反思總結。（大隊部）小學大隊部 2012年5月附件1：“自主 感謝 快樂”個人成長協(xié)議書班級：                      姓名：     

11、60;               親愛的爸爸媽媽：良好的習慣可以讓人受益終身，我決心從現(xiàn)在開始，從各方面養(yǎng)成良好的習慣，希望能得到你們的監(jiān)督和支持。 1、自己整理自己的房間，學會料理自己的生活； 2、凡是爸爸媽媽為自己做的事情都應用各種方式表示感謝； 3、早上出門時和爸爸媽媽說再見； 4、放學回到家，休息片刻后立即完成回家作業(yè)； 5、晚上睡覺前把書包整理好； 6、休息日幫助爸爸媽媽做一些力所能及

12、的家務，如：洗碗、掃地、洗衣、做飯等； 7、當有事耽擱不能及時回家時要及時通知父母； 8、對爸爸媽媽的批評虛心接受； 9、無論遇到什么事，都能與爸爸媽媽坦誠相見、溝通交流；請爸爸媽媽對你簽約后的表現(xiàn)進行監(jiān)督和評價，最后簽上姓名。爸爸媽媽的評價：                            

13、      簽約人：                       監(jiān)督人： 2012年5月附件2：德育家庭作業(yè)單一、 溫馨提示當你呱呱落地時，你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持 讓我們在這個美好的季節(jié)里，感謝我們的父母，感謝所有愛我們的人。二、

14、教子一得要學會接受孩子送給我們的愛，一個孩子只有學會了愛與被愛，才是一個完整的人。三、 活動記錄1、 傍晚，給辛苦工作了一天的爸爸媽媽遞上一杯茶；2、 周末了，給爺爺奶奶讀一份報紙；3、 媽媽的生日快到了，給媽媽一份生日驚喜。如：做一份禮物，送上一個親吻。四、 小腳印活動記錄五、 父母感言 小學 大隊部 2012-5-8小學“學會感恩，熱愛勞動”主題班會記錄表附件3：班 級一（3）實到人數(shù)49班主任黃邢時 間2012.5.23周 次十六主持人張正東活 動 主 題感恩活 動 形 式班會活 動 過 程 一、活動目的:1、了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔,無私和偉大，增強感恩意識，

15、激發(fā)感恩之情。2、學會理解、孝敬父母,以實際行動報答父母。 二、設計理念：本節(jié)班會本著以“學生為主體”的教育理念，注重學生的“自主、合作、探究”，暢談并體會父母的愛。 三、活動準備：1、收集有關感恩的資料。2、閱讀有關感恩的故事。3、全體隊員積極準備活動。4、活動地點：一（3）。 四、活動過程（一）出中隊旗、唱隊歌，宣布活動開始1、中隊長:(敬禮)報告老師,一（3）中隊應到49人,實到49人,今天我們準備舉行“感恩父母”的中隊活動,請您批準!(敬禮)老師(敬禮)：接受你的報告.預祝活動取得圓滿成功!中隊長:謝謝老師!一（3）中隊“感恩的心”主題活動現(xiàn)在開始!出旗!敬禮! （二）感恩父母：1、主

16、持人激情引入，背景音樂感恩的心完美版：甲：當我呱呱落地。乙：就迎來了爸爸、媽媽燦爛的笑臉！甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進了我們的心田！乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！合：從此，你們日日夜夜陪伴著我們。甲：親愛的媽媽！是您教會我第一句話。乙：敬愛的爸爸！是您教會我邁開了第一個步伐。合：你們就是我啟蒙的嚴師。同學們，我們已經(jīng)習慣了父母的關愛,接受父母的幫助，并且認為這都是理所當然的。因此，我們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺,所以，今天我們開展感恩的心主題中隊會,希望通過今天的活動，讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。2、詩歌朗誦因為有你甲：父

17、母給了我們生命，養(yǎng)育我們成長。因為有你，在我童年記憶的小河里，朵朵幸福的漣漪時刻蕩漾在我們的心田，那幸福的味道最甜、最美、最難忘讓我們共同回憶這美好時光，訴說美麗童年吧！請聽鄒游和姚楷琳的詩歌朗誦因為有你。（配背景音樂優(yōu)美的鋼琴曲）附：詩歌因為有你女：因為有你，我來到人世，可你從來都不嫌我的哭鬧；男：因為有你，我開口的第一句話是媽媽，而你從來都聽不厭這兩個字；女：因為有你，我學會走路，而你跟在我身后喂飯從來都不喊累；男：因為有你，我上課從不遲到、早退，是你從小就教導我做個守時的學生；女：有你，我從不擔心餓肚子，因為你會做好飯菜等著我回來；男：有你，我從不孤單，因為每個周末你都會一直陪伴我；女：

18、有你，我不害怕失敗，因為你會鼓勵我、找回我的信心；男：有你，我不害怕生病，因為你會細心的照顧我；女：因為有你，我得到了全世界最美好的事物；男：因為有你，我看見的天空是彩色的；女：因為有你，我很慶幸我是你今生的唯一。合：謝謝你，我最愛的人媽媽！3、生向全班解說單人照片，（配樂優(yōu)美的鋼琴曲）師引導其回憶起與父母一起的點點滴滴4、觀看小品?。?）看小品劇乙：父母的愛是藍天，我是一朵白云，飄呀飄，飄不出那藍色的天空。甲：父母的愛是大海，我是一只小船，劃呀劃，劃不出那金色的港灣。甲：父母對我們百般的呵護，無微不至，他給了我們最無私的愛，最慷慨的情，然而，我們對父母又如何呢？我們在學校里學習就可以回家過一

19、個輕松愉快的雙休日，每個雙休日對于我們，對于父母多重要呀，那我們該怎樣過呢？首先先請大家看一段我們拍的電視短劇小梅和小貝的周末生活（主要講述了小梅是個體貼、關心父母的孩子，而小貝卻是家里的小皇帝，非但不主動體貼、關心父母，還對父母出言不遜）看完后，請大家都來發(fā)表自己的看法。（2）大家齊來說感受（3）主持人小結乙：看完小品劇后，大家對小貝和小梅的做法有什么看法嗎？甲：縱有千言萬語，也說不盡我們對父母的愛。無論百歌千曲，也唱不完我們對父母的感恩之情。乙：同學們，請把握這份愛吧！因為它會使我們成為世上最富有的人，它會為我們帶來一座開掘不盡的寶藏！合：讓我們的心永遠和父母在一起吧！5、邀請班里的一位同

20、學朗讀寫給媽媽的一封信甲：請聽龍煊同學寫給媽媽的一封信，感受她心中的感動吧。（背景音樂秋日私語）。6、游戲游戲：體驗母親十月懷胎的艱辛。（1）游戲。甲：同學們，在感動之余，我們是否真正了解母親懷胎十月生我們出來的艱辛呢？讓每個學生在腹部綁上早已準備好的一個特制沙袋，沙袋就象征著肚子里的寶寶，然后走下樓梯，拿書再走上樓梯、過獨木橋，最后再把書放在書架上坐回原位，從而讓學生們通過游戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦。（2）話題討論：由游戲延伸出：為什么要感謝父母？7、女生獨唱：燭光里的媽媽8、回報親情（1）討論該如何報答父母恩。甲：不知不覺中，我們長大了！可歲月的年輪卻寫在了父母的身上，他們的額頭爬上

21、了幾絲皺紋，頭發(fā)中也映出了幾根銀絲。這一切，都是為我們操勞的呀！乙：同學們，我們需要父母的愛，其實，父母也多么想得到我們的愛呀！那就讓我們都以自己的實際行動回報父母吧！現(xiàn)在你打算為父母做哪些事情呢？請大家敞開自己的心扉吧！（2）主持人小結甲：其實，對父母的孝敬，可以是母親節(jié)里送給媽媽的100分，可以是下班后端給爸爸的一盤菜，當然也可以是一盆熱乎乎的洗腳水。（播放“為媽媽洗腳”公益廣告片）。甲：同學們發(fā)自內心的發(fā)言，一定讓爸爸媽媽心里多了一份快慰和幸福。很幸運我們來到萬里學校，在這里，老師教給我們的不僅是知識，更讓我懂得了應該怎樣做人，怎樣孝敬父母，你們瞧：這一張張孝心卡（幻燈出示）就是我們對父

22、母拳拳孝心的最好見證。這是一年來大家的孝心成果，今天在這里，我們要舉行隆重的頒獎，表彰我們班的十佳“孝心標兵”，表彰他們?yōu)楦改杆龅狞c點滴滴。現(xiàn)在有請在座的叔叔、阿姨為他們頒獎。（播放名單和背景音樂感恩的心伴奏完美版，主持人宣布姓名并上臺，請中隊輔導員為他們頒獎。）乙：讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀?。ü恼?停頓）乙：尊敬的爸爸媽媽，雖然我們現(xiàn)在不會賺錢，也不會做驚天動地的事情，但我們一定會在每年的母親節(jié)和父親節(jié)為你們送上一張賀卡或者一束鮮花，以表我們對您的一片孝心。（在感恩的心伴奏完美版中給家長賀卡和獻花、擁抱）。小結與反思 班會過程中，調動學生積極性還不夠。 2012年5月 附件4：“學

23、會感恩，熱愛勞動”主題班會剪影（含黑板報）（ 一 ）年級（ 3 ）班班會剪影班會剪影班會剪影班會剪影附件5： 小學“每月之星”記錄表姓名姚楷琳班級一（3）班主任黃邢事跡介紹姚楷琳小朋友像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，別看他長得不高，但是一名挺懂事的“小大人”，每天能早早到校，帶領同學們進行認真地早讀，老師和同學都很信任他。在本月表現(xiàn)非常出色，獲得每月之星稱號。班主任意見好習慣從點滴中來，雖然只是個小小年紀的小學生，心中卻有裝載全部的情，她的言行，在于她會主動去實踐，值得學習，也值得表揚。注：最多2名，月底前各班填寫完。打印后連同其余資料上交大隊部。 2012年

24、5月小學“每月之星”記錄表姓名張家怡班級一（3）班主任黃邢事跡介紹張家怡小朋友像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。老師和同學都很信任他。平時關心同學，有哪位同學不舒服，她總是第一個來告訴老師，本月表現(xiàn)非常出色，獲得每月之星稱號。班主任意見好習慣從點滴中來，雖然只是個小小年紀的小學生，心中卻有裝載全部情，她的言行，在于她會主動去實踐，值得學習，也值得表揚。注：最多2名，月底前各班填寫完。打印后連同其余資料上交大隊部。 2012年5月附件6：小學5 月主題教育活動小結班 級一（3）班主任黃邢日 期2012.5.23活動小結我所在的一（3）班，開展了一次“學會感恩”主題班會?！皩W

25、會感恩”是學校教育活動的重要內容，是師德建設工作和德育工作的重要內容。做好“學會感恩”的教育工作，有利于增強學生的感恩意識，培養(yǎng)師學生“感恩老師，感恩朋友，感恩父母”的能力，建立和諧融洽的師生關系，促進學生之間形成的互幫互助、團結友愛的氛圍，并從內心理解父母、關心父母、感恩父母，創(chuàng)建和諧校園、和諧家庭，幫助學生形成高尚的道德品質，讓學生擁有一顆感恩的心，對父母、老師以及所有有恩自己的人心存感激，從而使學生做一個知恩圖報的人 這次班會中的小品非常精彩，幾個參與演出小品的學生，他們給了我一個意外的驚喜。他們的表演既有平實的對話，又有富的肢體語言，還運用了歌唱的形式來表達劇本意思，繪聲繪色。雖然他們幾個在班里都是普通的學生，可是即使平凡，他們也擁有自己獨特的個性，有著閃閃發(fā)光的一面。老師其實就是一個應當能夠發(fā)現(xiàn)閃光點的人，用心去觀察每個學生，給他們機會向大家展示出自己最自信的一面，幫助他們更快樂更自信地成長。 我真心地希望他們能通過這個“學會感恩”主題班會，可以在每個學生的心中留下一點印記，在心靈上有所觸動，帶著一顆感恩的心來對待身邊的每一個人。活動 反思應該多多開展這樣的活動，讓孩子切身感受“感恩”的力