個(gè)人工作提升計(jì)劃范例

1、個(gè)人工作提升計(jì)劃范例現(xiàn)在社會(huì)流傳：有能力人沒有時(shí)間考證，沒有能力的人有時(shí)間考證。職場(chǎng)發(fā)展需要強(qiáng)壯身體、終身學(xué)習(xí)，不斷提升崗位技能。接下來(lái)小編搜集了個(gè)人工作提升計(jì)劃范例，僅供大家參考，希望幫助到大家。個(gè)人工作提升計(jì)劃范例一為了不斷地提高自我，作為單位出納兼統(tǒng)計(jì)，我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，在不斷改善工作方式方法的同時(shí)，適應(yīng)當(dāng)前工作的需要，用心更新自我的知識(shí)層次，特制訂計(jì)劃如下：1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金、銀行管理和結(jié)算制度，定期核對(duì)現(xiàn)金、銀行帳，做到賬賬相符。2、根據(jù)考勤及時(shí)編制工資表，與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，每個(gè)月井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核（憑證上務(wù)

2、必有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的簽字才能給予支付），對(duì)不符手續(xù)的憑證不付款。4、完成20*年度職工公積金申報(bào)及繳納工作。5、根據(jù)辦公室?guī)Ыo依據(jù)，及時(shí)繳納20*年度養(yǎng)老、失業(yè)保險(xiǎn)等費(fèi)用。6、以各項(xiàng)目部報(bào)表為依據(jù)，按照要求及時(shí)報(bào)送省、市、區(qū)三級(jí)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。7、根據(jù)經(jīng)營(yíng)科帶給保證金繳納申請(qǐng)書，協(xié)助辦理保證金的收、付、退工作。8、完成領(lǐng)導(dǎo)零時(shí)交辦的各項(xiàng)工作。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持干與學(xué)相結(jié)合，以貼合當(dāng)前崗位要求為基本目標(biāo)，到達(dá)業(yè)務(wù)潛力全面提升。2、結(jié)合工作實(shí)際，用心為晉升高級(jí)職稱做準(zhǔn)備。1、加強(qiáng)身體鍛煉，因?yàn)橛幸粋€(gè)健康的身體才能更好地工作。2、尊師守紀(jì)、嚴(yán)格把控時(shí)間觀念，做到上班不遲到、下班

3、不早退。3、團(tuán)結(jié)互助，相互協(xié)作。4、持續(xù)良好的心態(tài)、懂得知足者常樂(lè)。5、善于觀察生活中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，不斷的進(jìn)行總結(jié)從而充實(shí)自我1、端正思想，提高認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高自身綜合素質(zhì)的迫切需要，務(wù)必時(shí)刻提醒自我，把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)視為義不容辭的職責(zé)。2、合理安排好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，結(jié)合工作實(shí)際，靈活的分配學(xué)習(xí)時(shí)間，保證各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)得到落實(shí)。3、透過(guò)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平，豐富自我工作經(jīng)驗(yàn)，把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累結(jié)合，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。透過(guò)學(xué)習(xí)，有效解決在工作中存在的問(wèn)題，真正使思想有明顯提高，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進(jìn)。在新的一年里，我還需要在工作上更加

4、用心主動(dòng)，態(tài)度上更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡力為公司的進(jìn)一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自我應(yīng)有的作用。個(gè)人工作提升計(jì)劃范例二（一）優(yōu)勢(shì)分析1、精力充足，細(xì)心，做事積極主動(dòng)。2、處理事情邏輯能力強(qiáng)，處理事情井井有條。3、技術(shù)上能獨(dú)擋一面，能領(lǐng)導(dǎo)別人做事情，并能夠注重下級(jí)的個(gè)人能力培養(yǎng)。（二）不足剖析1、組織管理能力較弱，溝通水平不高。2、英語(yǔ)水平一般。3、對(duì)人與人之間的沖突的解決能力不足。（一）終極目標(biāo)：希望能通過(guò)自身的努力，最終能成為一名軟件開發(fā)行業(yè)的高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理，高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理能同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)23個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理，即23個(gè)項(xiàng)目。（二）一年目標(biāo)：（20XX）提高英語(yǔ)水平，到達(dá)聽說(shuō)讀寫都流利的狀態(tài)；提高溝通能力，能組織管理好下級(jí)，做

5、一個(gè)下屬職工的好領(lǐng)導(dǎo)；控制自己的情緒；培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提高生活品質(zhì)。（三）三年目標(biāo)：解決各種沖突問(wèn)題；能讓技術(shù)能力比自己強(qiáng)的人甘心為我所管理。能和其它國(guó)家的客戶或合作者自由溝通，并能駕馭他們。1、根據(jù)每個(gè)人的工作職責(zé)安排大家的工作，完成公司制訂的銷售業(yè)績(jī)。2、努力促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神，讓大家持續(xù)用心的工作態(tài)度，努力完成工作目標(biāo)。3、大家在工作中做的好的地方給予鼓勵(lì)，做的不好的地方指出來(lái)，讓大家去修改，把工作更好的完成。4、用心與其它小組進(jìn)行工作交流。5、打破慣性思維，在工作中要?jiǎng)?chuàng)新，實(shí)現(xiàn)共贏。1、加強(qiáng)自身的專業(yè)技術(shù)水平和管理方面的潛力2、績(jī)效和考核方案帶大家學(xué)習(xí)，讓外推人員明白考核哪幾個(gè)方面，每個(gè)

6、方面具體實(shí)施要求是什么；每個(gè)月小組完成目標(biāo)公開化。3、分析網(wǎng)站各個(gè)方面的數(shù)據(jù)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的數(shù)據(jù)。透過(guò)這些數(shù)據(jù)來(lái)安排下一步的工作方案。我剛剛參加工作的時(shí)候，是在一家公司的電鍍車間里。那時(shí)候，國(guó)內(nèi)制造業(yè)生產(chǎn)線的自動(dòng)化程度還比較低，上下件操作的時(shí)候，基本都是手工。我每天從早上7:40進(jìn)車間，中間除了吃飯，晚上8點(diǎn)以后才能離開車間。如果遇上趕貨，還得加班，所以晚上十點(diǎn)是常事。甚至有些時(shí)候，會(huì)上連班，所謂的連班就是從前一天晚上一直上到第二天早上，在車間的時(shí)間超過(guò)24小時(shí)。在如此長(zhǎng)時(shí)間的操作中，我們大部分時(shí)間都是在不停地動(dòng)手。我記得，工作間隙，有同事問(wèn)我：你現(xiàn)在最想干什么？我的答復(fù)是：給我個(gè)凳子坐幾分鐘。那

7、時(shí)候我們是站著作業(yè)的，我覺得如果在工作的間隙，能給我個(gè)凳子坐上幾分鐘，可真是莫大的幸福啊。雖然工作雖如此大，其實(shí)真正的工作內(nèi)容并不復(fù)雜，就是不斷把零件拿上去，取下來(lái)，拿上去的時(shí)候，擰緊64個(gè)螺絲，要取下來(lái)的時(shí)候，松開64個(gè)螺絲。坦白而言，做為一個(gè)操作工人而言，這種工作其實(shí)是沒有多少技術(shù)含雖的。即便如此，我還是在復(fù)雜的操作中，總結(jié)出了一些作業(yè)文件和上司及同事沒有教過(guò)的技巧，將單手作業(yè)改成了雙手同時(shí)作業(yè)，這使得我的操作效率比別人提高了50蜓有多。這樣，每次操作的時(shí)候，我竟然真的能比同伴快1分半完成。這也就是意味著我可以比他們多1分半鐘休息。后來(lái)，我慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，去做我之前非常羨慕的管理崗位的工作。

8、直到那時(shí)候，我才理解，原來(lái)我的工作效率之所以提高那么多，是因?yàn)槲覍⒅暗牟僮鲀?nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化和體系化了，比方，在擰螺絲這件事情上，以前上司教我，16個(gè)產(chǎn)品，在擰的時(shí)候，左手要扶著產(chǎn)品用右手?jǐn)Q，每個(gè)產(chǎn)品要松動(dòng)或者旋緊4個(gè)螺絲。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，這種做法其實(shí)是挺浪費(fèi)的時(shí)間和效率的，于是標(biāo)準(zhǔn)了擰螺絲的動(dòng)作，變雙手同時(shí)擰兩排產(chǎn)品右邊兩個(gè)螺絲，待右邊松開后，改為右手拿產(chǎn)品，左手?jǐn)Q螺絲，將產(chǎn)品從上到下依次拿下，這樣我的兩只手同時(shí)作業(yè)，沒有任何浪費(fèi)動(dòng)作這樣，我還實(shí)現(xiàn)了雙手的同步化作業(yè)，所以效率就高了一倍。后來(lái)，我的這個(gè)方法被標(biāo)準(zhǔn)為這個(gè)崗位上的標(biāo)準(zhǔn)工作方法。這種對(duì)自己的工作標(biāo)準(zhǔn)化、體系化盡雖減少浪費(fèi)的經(jīng)驗(yàn)，后來(lái)，也被我?guī)?/p>

9、到了我的管理工作中?？赡芎芏嗳擞袀€(gè)誤會(huì)，以為只有在一線的操作人員，如制造業(yè)的工人、物流公司的派送員等等操作類型的工作，需要將作業(yè)過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化和體系化。但其實(shí)不然，據(jù)我的觀察，商務(wù)人士和管理人員在具體工作中，70%以上的工作，其實(shí)也還是屬于操作類的工作，比方準(zhǔn)備資料，錄入或調(diào)取數(shù)據(jù)，寫郵件等等，這些幾乎都不算是思考類工作。他們真正的思考類工作時(shí)間，還占不到整體工作雖和工作時(shí)間里面的30%從這樣的角度講，做為商務(wù)人士和管理人員，對(duì)自己的工作進(jìn)行分類，并標(biāo)準(zhǔn)、體系化，或者如我上面所述的，在作業(yè)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)同步化，其是大有必要的。那么，怎樣對(duì)個(gè)人的工作體系化呢？簡(jiǎn)單而言，就是說(shuō),我們要把自己東一榔頭西一

10、棒子分散在不同時(shí)間段、不同類型工作中的同類型工作，進(jìn)行重新提煉和綜合，成為具有共性的模塊。這樣以來(lái)，我們可以減少工作過(guò)程中，為各種割裂的時(shí)間和事情的思考時(shí)間，以及做類似事情的重復(fù)時(shí)間，從而大幅度提升自己的效率，提高工作的質(zhì)雖。具體怎樣分類呢？很簡(jiǎn)單，將我們?nèi)粘Ｖ懈鞣N要做的事情統(tǒng)統(tǒng)羅列出來(lái)，然后依據(jù)其特點(diǎn)，分類。一般可分為兩類:1、操作類：所謂操作類，是指那些不用動(dòng)腦子就可以處理的工作，如：資料歸類、登記賬本、錄入數(shù)據(jù)、準(zhǔn)備會(huì)議、整理書桌、尋找工具等等類型的工作。2、思考類：所謂思考類，是指需要懂腦子才能完成的工作，如：寫業(yè)務(wù)計(jì)劃、設(shè)計(jì)項(xiàng)目解決方案、對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析，做問(wèn)題分析等等。類型分完之

11、后，下一步要做的，就是如一線的工人一樣,將操作類的工作標(biāo)準(zhǔn)化和模塊化，在工作的過(guò)程中盡雖追求同步化。這樣，我們的操作類工作效率就會(huì)被大幅度提高。下面，我們就以郵件為例，來(lái)示范。郵件是商務(wù)人士和管理人員每天一定會(huì)做的工作內(nèi)容之一。無(wú)論是上下級(jí)的信息傳達(dá)，與客戶的溝通，與同事的協(xié)調(diào)，郵件都是我們?nèi)粘９ぷ髦?，不可或缺的重要溝通手段。但也恰恰是閱讀郵件，回復(fù)郵件，非常浪費(fèi)時(shí)間。怎樣才能從繁瑣的閱讀、撰寫、回復(fù)郵件中脫開身，有時(shí)間去做思考的事情呢？很簡(jiǎn)單，我們將郵件的處理規(guī)則和過(guò)程做如下調(diào)整，標(biāo)準(zhǔn)化。1、立即回信。我們花在郵件上的時(shí)間，一般有三塊，看信時(shí)間，思考怎么回復(fù)的時(shí)間，寫回信花費(fèi)的時(shí)間。很多人易

12、犯的錯(cuò)誤是，看一下郵件，不立即回復(fù)，而是去忙其它的事情，等忙回來(lái)，回復(fù)的時(shí)候，乂得看一遍。如果中間他再被別人打攪一下，還得重復(fù)理思路，浪費(fèi)半天去接續(xù)思路,再看一遍。其實(shí)這些都是在浪費(fèi)時(shí)間。最簡(jiǎn)單有效的方式，就是讀完立即回復(fù)。因?yàn)橐话阍谧x郵件的同時(shí)，我們就會(huì)思考。其實(shí)讀完，應(yīng)該怎么思考也就同時(shí)成形了，之所以不立即回復(fù)，是養(yǎng)成的習(xí)慣不好。所以，在回信這件事上，你干脆將自己的作業(yè)方式標(biāo)準(zhǔn)為：立即回信。標(biāo)準(zhǔn)化，固定下來(lái)。效率自然就高了。2、零秒判斷。很多人在處理郵件中易犯的另外一個(gè)錯(cuò)誤，是花了太多時(shí)間去思考。其實(shí)這個(gè)大無(wú)必要。郵件傳遞的初衷，就是為了快捷，快速通知或者告知一個(gè)人相關(guān)的信息。我們要做的，

13、也應(yīng)該是快捷地告訴或回應(yīng)對(duì)方。從這個(gè)角度講，處理絕大部分的郵件不需要收集太多的資料，而是根據(jù)郵件所提供的信息和資料，可以快速判斷。如果實(shí)在是馬上處理不了，就立即回復(fù)，告知對(duì)方，自己已需要多長(zhǎng)時(shí)間去準(zhǔn)備資料或什么時(shí)候能答復(fù)對(duì)方。這樣的好處是，將信息現(xiàn)場(chǎng)做了判斷，對(duì)方和自己都知道下一步做什么，而不必再返回頭重復(fù)看郵件，浪費(fèi)時(shí)間。3、寫或回復(fù)郵件盡雖短。是的，短，越短越好。既然商務(wù)和工作郵件是為了傳遞信息而存在的，那就做到一份郵件一眼看明白。要到達(dá)一眼看明白的效果，只有一個(gè)方法，就是：短！如果是寫給別人的郵件，盡雖不超過(guò)20行，也就是一眼從頭看到尾的長(zhǎng)度。除非要解釋，或者追加，如果只是告知類，或者回

14、應(yīng)類的郵件，回復(fù)郵件一句就夠了。如果需要追加、告知或回應(yīng)，遵循同樣的道理，不超過(guò)20行。這不僅有助于閱讀和處理郵件效率的提高，也能幫助提高自己的表達(dá)能力。4、提供兩個(gè)以上選項(xiàng)。寫郵件給別人，或者回應(yīng)郵件給別人，目的都是為了溝通。為了到達(dá)快速溝通，達(dá)成一致的效果，告知類的，將目的講清楚就行。如果是協(xié)商和征求答案類的，則最好提出方案。減少討論最有效的方法，就是不討論。比方，如果是協(xié)商開會(huì)，直接給出你認(rèn)為自己和對(duì)方合適的兩到三個(gè)時(shí)間段，這樣，對(duì)方只要選一個(gè)就行了。如果是給對(duì)方建議或參考答案，也同樣給出兩到三個(gè)，這樣,你充分表達(dá)出了你的觀點(diǎn)，而對(duì)方也可以明確知道你的答案是什么。在郵件中，盡H不要寫乂長(zhǎng)

15、乂臭的文章，也不要寫模棱兩可的回應(yīng)和答案。這樣，既能減少對(duì)方思考的時(shí)間，乂可以杜絕對(duì)方反復(fù)追問(wèn)的時(shí)機(jī)，對(duì)誰(shuí)都省時(shí)間。5、不過(guò)夜原則。不管是重要的含有重大方案資料傳遞的郵件，還是簡(jiǎn)單的溝通郵件，原則上，都執(zhí)行不過(guò)夜原則。長(zhǎng)則可半頁(yè)，短則只要一兩個(gè)字：如閱、知道、明白之類。不管長(zhǎng)短，你都應(yīng)該盡雖在下班之前回應(yīng)完畢。這樣一來(lái)，對(duì)方和自己都不必再花額外的時(shí)間溝通。如果是遇到出差，或者自己有其它的事情忙耽誤，無(wú)法在下班之前回復(fù)，則至少要在當(dāng)天晚上休息之前回應(yīng)完畢。這樣，不管是自己，還是對(duì)方，都可以將未盡事宜，在第二天一上班的時(shí)候，列入新的工作日程。每個(gè)人的工作內(nèi)容是不盡相同的，因此，在實(shí)際的操作中，我們

16、不應(yīng)該只是生吞活剝我上面這樣的方法，應(yīng)該是基于自身的特點(diǎn)，自己工作的特點(diǎn)，用體系式的思維，去構(gòu)建適合于自己的方法，從而培養(yǎng)出自己良好的工作習(xí)慣來(lái)。在這里，我根據(jù)自己的理解和經(jīng)驗(yàn)，梳理一下體系式思維的要點(diǎn)。1、不依賴能力與感性。人的能力越強(qiáng)，就越不擅長(zhǎng)依賴體系。但問(wèn)題的關(guān)鍵是，能力是有邊界的，邊界范圍內(nèi)的工作，其效率和質(zhì)雖的提升，靠的其實(shí)不是我們錯(cuò)誤以為的能力大小，而是效率和技巧的應(yīng)用。同樣的時(shí)間或者資源限制下，效率越高，彰顯出來(lái)的能力就越大。從這個(gè)角度講，有效利用體系式思維，其實(shí)可以擴(kuò)大自己的能力邊界。2、不依賴意志力。人的天性是懶惰的。誠(chéng)如上面所說(shuō)的，如果你不給自己限制寫郵件和回復(fù)郵件的行數(shù)，你就會(huì)自由發(fā)揮，不受限制，越寫越長(zhǎng)，其實(shí)這是一