2022教研處工作計劃

1、2022教研處工作計劃（一）為促進我校科研興校、科研興教戰(zhàn)略的進一步落實，加強教育科研的管理，實現(xiàn)科研處管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，提高學(xué)校教育科研的水平和效益，提高全體教師的素質(zhì)，迎接省級示范性高中驗收回頭看、新課程實施。現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：1.加強教師培訓(xùn)。督促和檢查高中基礎(chǔ)部教師對哈師大附中沙洪澤校長著的教育為了人的幸福的學(xué)習(xí)，進行兩次集中培訓(xùn)，時間為_月份一次、_月份一次，內(nèi)容為：研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)和現(xiàn)代教育評價理論培訓(xùn)。2.做好省級示范性高中驗收回頭看的相關(guān)準備。為創(chuàng)建辦做好材料準備的謀劃工作，準備好屬于科研處的相關(guān)材料，協(xié)同高中教務(wù)處準備好教師展示課。3.同高中教務(wù)處相配合

2、，_推進校本教材的編寫。4.督促和檢查還沒有結(jié)題的十五課題的研究與結(jié)題工作，已經(jīng)申報的_五課題_開始研究，并做好新的申報。5._課程改革的方向，研究我校課程改革的突破口和實施辦法，對教育評價進行探索，特別是要在原有的課堂教學(xué)評價表基礎(chǔ)上，制定新的更符合課程改革、符合我校情況的課堂教學(xué)評價表。6.與初、高中教務(wù)處相配合推動課程改革，協(xié)同教務(wù)處_好課改實驗課、青年教師匯報課等，特別是做好評課。7.整理、編輯、印制第三期教改論壇和本學(xué)期的兩期課改快訊。8.及時收集和整理教師科研成果，做好宣傳和推廣工作，促進成果轉(zhuǎn)化。9.加強與學(xué)校各部門、各教研組、備課組的聯(lián)系和溝通，相互協(xié)作。發(fā)揮群體優(yōu)勢，實現(xiàn)科研

3、與教研的緊密結(jié)合，促進學(xué)校科研、教研、培訓(xùn)三位一體的管理模式的形成和完善。_年教研處工作計劃范文（二）過去的一學(xué)期，我校深入推進新課程改革，積極參與_省教育廳_的課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家活動，圍繞努力構(gòu)建有效課堂，切實抓好減負增效，有效促進學(xué)生全面發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校特色發(fā)展這條工作主線，實現(xiàn)了_高中教育教學(xué)工作又一次跨越和發(fā)展。經(jīng)省教育廳評估_通過，我校已經(jīng)跨入全省新課改第一批樣本試驗學(xué)校的行列，我校在新課改活動中不斷涌現(xiàn)出的先進經(jīng)驗及豐碩成果起到良好的示范和引導(dǎo)作用，目前正在全市乃至全省總結(jié)推廣。_年，我校進入有效課堂構(gòu)建的強勢發(fā)展期，面對國家教育發(fā)展的機遇和區(qū)域教育競爭的壓力，新學(xué)期教

4、學(xué)口必須強化不進則退的憂患意識、稍縱即逝的機遇意識和只爭朝夕的發(fā)展意識，變壓力為動力，化機遇為助力，龍馬精神，跨越發(fā)展。一、指導(dǎo)思想切實把促進學(xué)生的健康成長作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，進一步貫徹落實全國及省市教育工作會議精神，全方位推進高中課程改革，努力構(gòu)建有效課堂，進一步探索減負增效的有效途徑，解決好我校目前教育教學(xué)中存在的問題，在促進學(xué)生全面發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校特色發(fā)展方面取得新的成果。二、工作思路更新觀念、落實常規(guī)、制度管理、科學(xué)評價、減負增效、提升質(zhì)量。三、工作目標1、貫徹落實省教育廳在全省中小學(xué)開展課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家活動_和市教育局_在全市中小學(xué)開展課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家活

5、動_精神，結(jié)合十堰市課內(nèi)比教學(xué)活動實施方案和我校帶教制活動及學(xué)校正在開展的有效課堂驗收活動，確保我校課內(nèi)比教學(xué)活動有效實施，切實提高全校廣大教師的教育教學(xué)能力，達到錘煉教學(xué)基本功，促進教師專業(yè)成長的目的。2、加強教學(xué)的規(guī)范管理，落實逐層負責(zé)制和崗位責(zé)任制，增強教師的責(zé)任意識。實施績效考核，鼓勵全體教師不斷完善自我，認真履行崗位職責(zé)，并形成強烈的競爭意識。樹立以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以有效為主線，以提高為目的的教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、以減負增效、提高質(zhì)量為重點，統(tǒng)籌確立學(xué)校的科研課題，圍繞有效課堂教與學(xué)行為研究，繼續(xù)開展課堂教學(xué)有效性的專題研究，探索有效課堂教學(xué)

6、模式，完善生本教育實施策略，進一步落實構(gòu)建高效課堂的行動方案。4、扎實有效做好_屆高考備考工作，在_屆高考取得的輝煌成績的基礎(chǔ)上要再創(chuàng)佳績。要以加強雙基、發(fā)展智能為備考思想，認真領(lǐng)會作業(yè)高考化、課堂問題化精神實質(zhì)，落實容量大、歸納全、訓(xùn)練強的先進備考做法，繼續(xù)推進師生共同參與編寫原創(chuàng)題的研究活動，確保_年高考目標的完成。四、工作要點（一）教學(xué)工作要點1、探索具有本校特色的課程體系，促進學(xué)校課程特色化、多元化發(fā)展。學(xué)校的任何活動都是課程，課程改革意義重大，全體教師必須共同參與整合建立大的課程觀，使學(xué)校課程達到四化的要求，即：國家課程校本化。開足開齊國家課程，針對實質(zhì)，基于標準，二次開發(fā)，形成學(xué)校

7、自己的標準和標高。在上學(xué)期實踐探索的基礎(chǔ)上，進一步落實各年級學(xué)科拓展課的開設(shè)計劃和實施工作。校本課程品牌化。對已經(jīng)開發(fā)出的_多門校本課程進一步精加工，爭取將無線電制作、汽車發(fā)展史、生命教育、識圖制圖及更多的校本課程打造成為品牌課程。學(xué)生課程個性化。結(jié)合訪萬家活動，適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展，形成培養(yǎng)優(yōu)秀個性品質(zhì)的課程，為學(xué)生終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。家庭課程有效化。針對許多不合格的家庭教育的負面影響，訪萬家、尋背景，與監(jiān)護人共同制定促進學(xué)生健康成長的家庭教育方式方法，形成有效的家庭教育課程。2、深入推進課內(nèi)比教學(xué)活動，進一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教學(xué)觀念和教學(xué)行為，促進教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力創(chuàng)新教學(xué)方式，不斷提高教

8、學(xué)能力，使我校教師隊伍素質(zhì)得到整體提高。引導(dǎo)教師進一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識，培養(yǎng)教師地硬的專業(yè)技能，引爆教師的潛能，使全體教師以淵博的知識、高昂的_、得力的方法營造出最為有效的課堂。本學(xué)期，結(jié)合全市開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，學(xué)校將舉辦教師七項教學(xué)技能競賽和師德師風(fēng)經(jīng)驗交流活動，并對優(yōu)勝者進行表彰。_以教研組或?qū)W科備課組為單位的聽課、講課和評課活動，搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺，并為全市和全省即將開展的教學(xué)比武競賽做好充分準備。_各備課組推薦的優(yōu)秀課堂并及時上傳至校園網(wǎng)絡(luò)，幫助老師們在觀摩、學(xué)習(xí)和反思中不斷提高課堂教學(xué)能力3、深入構(gòu)建有效課堂。構(gòu)建有效課堂是學(xué)校始終不渝追求的教學(xué)目標。根據(jù)幾

9、年的實踐，學(xué)校初步總結(jié)出了有效課堂的標準：激活課堂、優(yōu)化問題、有效效評課、突出思維;教學(xué)策略：加強雙基、發(fā)展智能;教學(xué)方法：課堂問題化、作業(yè)高考化;教學(xué)特征：容量大、歸納全、訓(xùn)練強;教學(xué)氛圍：知識的超市、生命的狂歡。要求教師共同遵循，發(fā)揚光大，掌握構(gòu)建有效課堂的核心技術(shù)，探尋有效課堂的內(nèi)在規(guī)律，為減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，本學(xué)期起，逐步淡出市場教輔資料，以高考考綱為標準，定位于學(xué)校和學(xué)生的實際，從高一開始，教師自己_編制教輔資料，建立學(xué)校自己的資料庫和試題庫。4、爭取_年高考取得更好成績。本屆高三學(xué)生是新課改后的第_屆，備考工作意義重大，舉校保高三是新學(xué)期工作的主旋律。要認真總結(jié)_年高考備考的經(jīng)驗，

10、扎實有效地做好備考方案，加強領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，定期研究備考方略，及時調(diào)整優(yōu)化備考狀態(tài)、方法和步驟，把備考工作做到極致和更佳，共同譜寫_年高考的新華章。5、堅持做好常規(guī)教學(xué)檢查、做到檢查到位，反饋及時，整改有效。學(xué)會每天思考一個問題、每天整改一個問題，從小處抓起，注重實效。堅持深入課堂，重點開展對薄弱學(xué)科的調(diào)研活動，進一步端正學(xué)生對信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育等課程的學(xué)習(xí)態(tài)度，加強教學(xué)考核工作，提高任課老師的業(yè)務(wù)能力和管理能力，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范教師教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)活動，以評教評學(xué)十一條為標準，認真做好評教評學(xué)工作。繼續(xù)實施推門聽課制度，嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)。6、舉辦好學(xué)校第_屆科技節(jié)活動

11、，通過科技小作品的制作和展示、學(xué)科常識競賽和趣味知識競賽、科學(xué)小實驗等多種形式，激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣，多出作品，出好作品。7、關(guān)愛學(xué)生，賞識學(xué)生，召開不同形式的學(xué)生會、教師會、家長會，全面了解情況，征求意見，有效推動教學(xué)工作的開展。（二）教科研工作要點1、加大課堂教學(xué)改革研究力度。結(jié)合新課程實施，將綜合實踐課程活動和學(xué)科拓展課程作為重點研究項目，確定由學(xué)校、年級、教研組、備課組及教師個人組成的各級各類研究小課題。2、進一步規(guī)范校本教研活動。按四定（地點、時間、人員、內(nèi)容）原則開展好校本教研活動;規(guī)范_備課，提高_備課的質(zhì)量;加大專題研究活動;規(guī)范地開展好課堂教學(xué)評估活動;利用校園博客這一平臺，發(fā)揮其在教研活動中的交流、互動、提升作用。3、以青年教師培養(yǎng)為抓手，優(yōu)化師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支教學(xué)觀念新、教學(xué)能力強、一專多能的現(xiàn)代化教師隊伍。通過教師在教學(xué)實踐中不斷反思自己的教學(xué)行為（問課），提升教學(xué)實踐的合理性，逐步實現(xiàn)從經(jīng)驗性教師向智慧型教師發(fā)展，從而不斷提高自身素質(zhì)的目標。4、充分發(fā)揮特級教師、星級教師、教研組長和備課組長的專業(yè)引領(lǐng)和示范作用，鼓勵他們認真履行骨干教師的職責(zé)和義務(wù)，并按相關(guān)規(guī)定做好對他們的管理與考核工作。（三）其他工作1、配合學(xué)?；I建人文書館和科學(xué)館工作及對新完