家校聯(lián)誼會教師發(fā)言稿

1、12家校聯(lián)誼會教師發(fā)言稿關(guān)鍵詞一：成長-說給我親愛的孩子們說說我們小記者班孩子的故事。聽聽有怎樣的心得。 班的李繼賢，寫得特棒，每次書寫無論練習本或是作文本， 字跡工整，內(nèi)容豐富得讓人驕傲。以前不是這樣的，這樣的 轉(zhuǎn)變于今年參加高考的哥哥，哥哥學(xué)習很棒，高考失分與自 己理想的學(xué)校失之交臂，盡管現(xiàn)在的大學(xué)對其他學(xué)生已是夢 寐以求的，但對他個人而言不是最好。哥哥的經(jīng)歷對繼賢有 深刻的影響，他改變了上課做小動作，自由散漫的習性?，?臺山采風碰到山上一個道人，彼此間的對話又讓他突然間明 白，一個人有優(yōu)雅的得體是多么重要，原來自己就是爸媽的 一張名片，自己的舉止間接反映著爸媽對自己的教養(yǎng)?，F(xiàn)在 的他喜歡

2、去圖書館看書，喜歡用耳聆聽，用心思索，用筆書 寫。老師一直說無論男孩或是女孩，碰到一個人，讀了一篇 故事，經(jīng)了一件事情或許就在那一刻驚醒了你愚鈍的心，激 發(fā)出你巨大的潛能，你愿意做自己的主人，懂得約束自己散 漫言行，愿意吃學(xué)習或生活中的任何苦，相信勤能補拙，對 自己的未來有朦朧的暢想。不管在什么時候，什么地方，留 給他人的都是美好的東西，像鮮花，好的思想，還有對你美 好的回憶。這樣的生活狀態(tài)該是多么愉快呀！那時候，你會 感到所有的人都需要你。親愛的孩子，永遠明白，給，永遠 比拿愉快。溝通寫給親愛的家長多年的教學(xué)經(jīng)驗，讓我對今天的孩子更多一份凝重。今 天的孩子一出生就對電腦無師自通。電腦有情感嗎

3、？今天孩 子的心智似乎多了一份堅硬，缺失一份感恩與主動，他們更 需要我們用千萬次的愛去融化。當老師與你交流孩子的某些 缺陷時，千萬不要說這樣對話：我很忙，顧不上，就交給你 了?；蚴墙o老師提各種要求，唯獨沒有思索自己的責任。這 樣的結(jié)局讓老師再不愿與你交流關(guān)于孩子的任何信息，老師 依然是關(guān)照，只是在她實在拉不動的情況下，也會像你一樣 做同樣的選擇。實則上每個孩子都是有潛質(zhì)的個體，只是在孩子成長的 過程中，需要我們付出一定的時間與精力。孩子們橡樹，同 樣沐浴著陽光雨露，一類孩子自身就會長得挺拔而健壯，幾 乎不用人費工夫；卻有更多的一類孩子在長主干的同時，會 生發(fā)更多的枝枝蔓蔓，如果不及時修剪，多少

4、年后，只能是 一堆燃火的干柴，自身的價值并不大，到那時你的懊惱已無 濟于事。沒有本領(lǐng)，會成為“啃老族”，孩子依附著你，到 那時，你已不再年輕，賺錢的能力似乎跟不上他的奢望，你 疲憊的精神與心智已無力承受他的自私與貪婪。所以在孩子 成長期，尤其是今天小學(xué)階段的叛逆期，我們攜手關(guān)注，努 力去培養(yǎng)他們的好習慣，把我們的孩子變成搖錢樹，比你留 給他的金山銀山要保險得多。所以從現(xiàn)在起首先培養(yǎng)他的責任心。作為父母，首先負 責人的對待自己的工作，自己的家庭，用行動向孩子證明， 爸媽就是一個責任感很強的人。其次培養(yǎng)他的毅力與耐心。 不要說自己不夠聰明，在一個領(lǐng)域堅持久了，只要善于總結(jié) 與學(xué)習，就是成為這個領(lǐng)域的天才。堅持做好一件事，堅持 自