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文檔簡介

1、 XXXXXX 護理人員層級培訓考核方案 為合理構建護士人力架構,滿足各級護理人員的成長需要,強化學習氛圍,穩(wěn)定和加強護理隊伍建設,提高護理人文關懷意識,使護理人員適才適用,根據我院護理發(fā)展規(guī)劃,結合護理人員的年資、學歷、職稱、能力水平特制定如下培訓考核方案:一、培訓組織框架 建立護理部(院級)、科室二級培訓體系組 長:副組長: 組 員:護理部干事、教學組質控員、護士長工作細則:護理部下設教學組,由護理部成員及教學組長負責對全院教學工作進行統(tǒng)籌和指導;科室護理單元設總帶教一名,在護士長的指導下,對各層級人員進行科室??萍膊〖安僮鞯呐嘤?、考核。 二、培訓考核目標(1) 在保證培訓質量的

2、同時,通過優(yōu)化培訓方式、創(chuàng)新培訓內容、調整考核頻次等,提高護理人員的專業(yè)技術水平。(2) 規(guī)范護士管理,提高全院護士人文關懷意識。(3) 護理人員將SBAR標準化溝通模式靈活應用到護理工作中,提高護理工作質量。(4) 培訓覆蓋率:院內培訓 95%,護理人員院外培訓率15%,管理者院外培訓率80% ,個人繼續(xù)教育學分合格率100%。(5) 護士具備勝任本層級和本護理崗位工作的能力。 三、培訓內容 (一)分層培訓1.N0級:新上崗或未取得執(zhí)業(yè)證書的護士(1)培訓目標:幫助護理人員盡快適應臨床執(zhí)業(yè)環(huán)境,樹立正確的職業(yè)價值觀念,提高護理人文關懷意識,將護理理論與臨床實踐有機結合,掌

3、握基本及??萍寄懿僮饕?guī)范,正確執(zhí)行基本護理評估技巧,規(guī)范書寫各項護理文書,認真落實醫(yī)院感染預防措施及健康教育措施,有效落實患者安全目標;具備在上層級護理人員指導下照護病情穩(wěn)定患者的能力。(2)培訓重點:培養(yǎng)基本素質的形成,掌握基礎知識、基本技能及護理文件書寫規(guī)范,不斷滿足臨床護理崗位工作需求。(3)培訓方法:理論授課、護理查房、案例討論、操作示范、自我學習、院內輪轉等。(4)參考書目:護理學基礎、XXXXX醫(yī)院護理學習資料、關懷護理學(5)考核方式:理論考試、操作考核、業(yè)務考核、綜合測評。(6)晉級:新上崗護士按計劃完成崗前培訓規(guī)定的項目,考核合格,取得護士執(zhí)業(yè)證書,經護理部審核合格方可晉升為

4、N1護士;工作一年以上仍未考取護士執(zhí)業(yè)證書的延遲晉升,至取得證書后方可晉升N1。2. N1級:從事護理工作1年以上的護士 (1)培訓目標:掌握基本及??萍寄懿僮饕?guī)范,樹立以“病人為中心”的人文關懷意識,有效落實護理評估、護理計劃及SBAR標準化溝通,為患者提供全面、全程、專業(yè)的責任制整體護理服務,具備分管病情相對平穩(wěn)或較重患者的能力。(2)培訓重點:熟悉臨床各??谱o理工作,通過加強??评碚撝R和??萍寄懿僮鲗嵺`應用,訓練護士的前瞻性思維、預見性判斷能力,不斷滿足臨床護理崗位工作需求。(3)培訓方法:理論授課、護理查房、案例討論、操作示范、自我學習等。(4)參考書目:護理學基礎、XXXXXX人民

5、醫(yī)院護理學習資料、關懷護理學、內/外/婦產/兒科護理學(5)考核方式:理論考試、操作考核、業(yè)務考核、綜合測評。(6)晉級:大專以上學歷,完成N1護士培訓規(guī)定的項目,且考試考核合格,護士長綜合測評合格,任期內每年綜合考核合格,滿足全部條件者經護理部審核通過方可晉升為N2護士,N1期有一年考核不合格延遲一年晉升,有二年考核不合格延遲二年,依次類推。3.N2級:從事護理工作3年以上的護士,且具有大專及以上學歷的護士及護師(1)培訓目標:掌握護理專業(yè)知識及操作技能,熟悉重癥護理理論及技能與臨床實踐結合,運用SBAR標準化溝通模式,提高護理工作質量;工作中充分體現護理人文關懷意識,善于發(fā)現、分析及解決問

6、題;具備照護重癥患者及帶教的能力。(2)培訓重點:為潛在的臨床護理專家臨床教學老師臨床管理人員提供基礎性培訓,加強急救知識和技能的臨床實踐,不斷滿足臨床護理崗位的工作需求。(3)培訓方法:理論授課、護理查房、案例討論、操作示范、自我學習、院外進修等。(4)參考書目:護理學基礎、XXXXXX人民醫(yī)院護理學習資料、關懷護理學、內/外/婦產/兒科護理學、危重病人的搶救與護理(5)考核方式:理論考試、操作考核、業(yè)務考核、綜合測評。(6)晉級:考取護師資格證,完成N2護士培訓規(guī)定的項目,且考試考核合格,護士長綜合測評合格,任期內每年綜合考核合格,滿足全部條件者經護理部審核通過方可晉升為N3護士,N2期有

7、一年考核不合格延遲一年晉升,有二年考核不合格延遲二年,依次類推。4.N3級:從事護理工作6年以上的護士,且具有護師及以上職稱(1)培訓目標:將??谱o理理論及技能、教學及科研基礎知識與臨床實踐結合,落實??谱o理、臨床教學及科研;體現人文關懷意識,運用SBAR標準化溝通模式協(xié)助護理查房;參與護理論文撰寫;具備照護危重、搶救患者及開展新業(yè)務、新技術的能力。(2)培訓重點:根據個人及崗位需求完成??谱o士培訓,培養(yǎng)評判性思維,掌握??谱o理工作內涵,配合新技術、新業(yè)務的開展,不斷滿足臨床護理崗位工作需求。(3)培訓方法:理論授課、護理查房、案例討論、操作示范、自我學習、院外進修等。(4)參考書目:護理學基

8、礎、XXXXX人民醫(yī)院護理學習資料、關懷護理學、內/外/婦產/兒科護理學、危重病人的搶救與護理、護理管理學、護理心理學(5)考核方式:理論考試、操作考核、業(yè)務考核、綜合測評。(6)晉級:考取主管護師資格證,完成N3護士培訓規(guī)定的項目,且考試考核合格,撰寫護理論文或科研設計一次,護士長綜合測評合格,任期內每年綜合考核合格,滿足全部條件者經護理部審核通過方可晉升為N4護士,N3期有一年考核不合格延遲一年晉升,有二年考核不合格延遲二年,依次類推。5.N4級:從事護理工作10年以上的護士,且具有本科以上學歷、主管護師職稱或從事護理工作20年以上,且具有大專學歷、主管護師職稱(1)培訓目標:通過培訓能夠

9、將管理理論、循證理論及方法跟臨床護理實踐相結合,具備一定的病房管理(例如:優(yōu)質護理工作流程、實施不良事件管理等)、院內會診和科研教學能力。(2)培訓重點:參與制定科室??谱o理質量標準,不斷拓展新業(yè)務、新技術,參與院內外學術活動,擴展其學術影響力。(3)培訓方法:理論授課、護理查房、操作示范、自我學習、學術討論等。  (4)參考書目:護理學基礎、XXXXX人民醫(yī)院護理學習資料、關懷護理學、內/外/婦產/兒科護理學、危重病人的搶救與護理、護理管理學、護理心理學、護理科研(5)考核方式:理論考試、操作考核、綜合測評。(6)晉級:完成N4護士培訓規(guī)定的項目,且考試考核合格,具有副高職稱,可有

10、資格晉升為護理專家。(二)分類培訓1.職能部門護士(1)培訓目標:掌握科室本崗位的工作職責與程序;醫(yī)院相關規(guī)章制度;具備良好溝通技巧。(2)培訓重點:按時參加護理人文關懷專題培訓,掌握新政策;(3)培訓方法:理論授課、專題講座、自我學習等。2.新上崗護士培訓 具體培訓細則參見新上崗護士培訓方案3.??迫瞬排囵B(yǎng) (1)培訓目標:促進醫(yī)院護理工作全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展,加快培養(yǎng)臨床專業(yè)化護理骨干,提高護理質量和護士在臨床??谱o理領域的專業(yè)技術水平,促進護理工作與臨床診療技術的同步發(fā)展。(2)培訓重點:ICU、手術室、急診科、血透室、腫瘤科等特殊科室??浦R;PICC???、傷口/

11、造口??啤⑻悄虿?浦R。(3)培訓方法:理論培訓、送外進修、送外短期培訓等。4.護理管理人才培養(yǎng) (1)培訓目標:適應護士長多元化角色的需求,提高護士長綜合管理素質及管理效能,保證醫(yī)院護理管理工作的可持續(xù)發(fā)展,加強護士長的管理技能,提高護理管理團隊的整體管理質量。(2)培訓重點:業(yè)務管理、管理技能、管理知識。(3)培訓方法:理論授課、護理部輪轉、外出培訓。5.教學師資培訓(1)培訓目標:培養(yǎng)和提高教學師資人員的理論授課能力或操作傳授能力。(2)培訓重點:掌握教學設計與教案書寫和多種教學方法及技巧;掌握操作技能教學,幫助參訓者盡快掌握該項操作技術。(3)培訓方法:授課比賽、短期培訓、

12、學術交流、教學觀摩等。6.機動護士培訓(1)培訓目標:提高機動護士突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應對能力,保障護理安全,提升護理質量。(2)培訓重點:掌握急危重癥患者的評估與監(jiān)護、常用急救操作技能;提升突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應對;及時了解護理前沿知識及新進展。(3)培訓方法:組織護理人力資源緊急調配演練,理論與實踐相結合進行培訓與檢驗。四、培訓要求(一)各科室人員必須按要求積極參與規(guī)定培訓,在課程選擇上可多參加其他能級的培訓,確保個人參培率100%。各層級護士參培要求:護士級別擬定參培頻次達標頻次N0、N1 76N2、N3 54 N4 32(二)個人參培情況與個人的年度考核掛鉤,參培率不達標者年度考核結果不合

13、格。(三)護理人員因病事假(短時間)不能參加培訓者,僅影響個人參培率,科室不受影響。(四)培訓期間禁止代簽、遲到、早退,代簽或早退人員按未參加處理。(五)所有授課人員在教學計劃的指導下按要求提前備課,課件內容結合醫(yī)院實際和護理新進展,不照搬教材內容,力求培訓省時、實際、有效。(六)科內培訓由科室根據科室年度培訓計劃自主妥善安排,不得簡化。(七)護理部隨機對培訓質量進行督查。五、考核要求(一)總目標1.護理基本理論考試合格率100%(合格標準70分)。2.基本技能操作合格率100%(合格標準90分)。3. 全院護士CPR技術操作合格率100%(合格標準90分)。(二)考核頻次及合格率要求護士級別

14、理論考試頻次操作考核頻次業(yè)務培訓考核頻次參考率首考合格率NO221100%80%N1221100%80%N2211100%75%N3111100%67%N4110100%50%(3) 注意事項1. 理論考試(1) 護理部組織的三基理論考試可參看基礎護理學、XXXXX人民醫(yī)院護理學習資料。(2) 考試時間為每季度中(2月、5月、8月、11月)的第三周,具體時間另行通知。(3) 參考人員主以抽考形式進行,對于考試不達標人員護理部將增設考試頻次(最多增加2次)。2. 操作考核(1) 技術操作考核項目參看24項基礎護理操作。(2) 護理部每季度組織二項技術操作考核,考核標準于考前一個月統(tǒng)一。(3) 考

15、核時間為每季度末(3月、6月、9月、12月)的第二周,具體時間另行通知。(4) 參考人員主以抽考形式進行,首考不合格者,擇日補考。3. 參考率或首考合格率不達標者,年度考核結果不合格,將給予通報處理。4. 護理部匯總科室及護理人員培訓考核達標情況,考核結果與科室質量考核得分掛鉤,與護理人員分層晉級、評優(yōu)評先掛鉤。附件:護理人員分層次培訓考核計劃(附見一) 二十四項基礎護理操作項目(附見二) 護理部 2015年12月30日附件一XXXXX2016年護理人員分層次培訓考核計劃上半年(1-6月)月份培訓內容培訓人培訓形式參加人員1月人文關懷在護理工作中的應用(一)護理部PPT護士長護理骨干2名口服藥

16、的識別及管理藥劑科PPTN0-N4期護士2月關懷禮儀護理部PPT視頻(護影)N0-N4護士3月SBAR標準化溝通護理部PPT視頻(護影)護士長護理骨干2名護理查房(SBAR模式)神經內實地查房護理部臨床護士長護理人員三基理論考試(基礎護理學內容)抽考護理人員三基操作考核 二十四項基礎護理操作(項目待定)抽考4月人文關懷在護理工作中的應用(二)護理部PPT N0-N3期護士5月QCC管理工具的應用及成果展示待定PPT護士長QCC圈長6月糖尿病患者的個案護理PPT視頻(護影) N3-N4期護士護理查房(SBAR模式)腫五科實地查房護理部內、外科護理人員三基理論考試(護理內部學習資料-護理制度)抽考

17、護理人員三基操作考核 二十四項基礎護理操作(項目待定)抽考新理論、新知識、新技能、衛(wèi)生系統(tǒng)最新動態(tài)待定下半年(7-12月)月份培訓內容培訓人培訓形式參加人員7月護理安全警示教育(2015年不良事件)護理部PPT視頻N0-N1期護士護理管理與安全待定PPT護士長護理骨干8月心理壓力釋放PPTN0-N1期護士9月學科建設PPT護士長護理骨干2名護理查房(SBAR模式) ICU實地查房護理部內、外科護理人員三基理論考試(基礎護理學內容)抽考護理人員三基操作考核 二十四項基礎護理操作(項目待定)抽考新理論、新知識、新技能待定10月機動護士相關必備技能培訓PPT機動護士機動護士應急預案演練聯(lián)合實地演練機動護士11月化妝培訓待定現場示范N0-N1期護士肢體功能鍛煉的方法及意義PPT視頻(護影)N0-N3期護士12月教學管理質量提升與教學能力培養(yǎng)PPT帶教老師轉科、實習學生護理安全警示教育護理部PPT視頻N2-N3期護士護理查房(SBAR模式) 婦科實地查房護理部婦產、兒科護理人員三基理論考試(護理內部學習資料-護理流

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