按六類個性分析自已適合的職業(yè)

1、你知道的適合做什么工作嗎,過來測測,很權(quán)威哦 來源： 王俊杰的日志 霍蘭德職業(yè)傾向理論簡介 有位名人曾夸張地說過：假如人能從事自己感愛好的工作，那么，人生就是天堂。愛好給人的活動過程帶來的樂趣由此可見一斑。我想你對感愛好的職業(yè)存在著相同程度的渴望。問題在于你感愛好的職業(yè)是什么？回答這樣的問題，我們先要面對的是更為基礎(chǔ)的問題：由于我們不可能在數(shù)以千計的職業(yè)中，去找尋自己所感愛好的職業(yè)，首先須將龐雜的職業(yè)歸為數(shù)量有限、適合操作的職業(yè)群 (這種歸類與國家公布的職業(yè)分類不同)，然后再去發(fā)現(xiàn)自己感愛好的職業(yè)群。對于職業(yè)歸類的研究，由來已久，所劃分的類別當(dāng)然也是眾說紛紜。在這種職業(yè)群分類的研究中，對我們影

2、響較大并且已得到人們廣泛認(rèn)可的，當(dāng)屬美國心理學(xué)家、職業(yè)指導(dǎo)專家霍蘭德(John L.Holland)的相關(guān)理論。職業(yè)傾向測試就是以霍蘭德職業(yè)愛好（Holland Vocational Interest Theory）理論為基礎(chǔ)，同時在題目內(nèi)容設(shè)計、常模選取方面結(jié)合了當(dāng)代中國大學(xué)生的實際情況而開發(fā)的專業(yè)測評工具。通過本測試，可以幫助測試者相對精確地了解自身的個體特點和職業(yè)特點之間的匹配關(guān)系，同時為測評者在進行專業(yè)選擇和職業(yè)選擇時，提供客觀的參考依據(jù)?；籼m德的職業(yè)理論，其核心假設(shè)是人可以分為六大類，即現(xiàn)實型、研究型、社會型、傳統(tǒng)型、企業(yè)型、藝術(shù)型，職業(yè)環(huán)境也可以分成相應(yīng)的同樣名稱的六大類，人格與職

3、業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿足度、成就感的基礎(chǔ)。各個愛好類型的特點及較為適宜的職業(yè)環(huán)境如下： 勞動者類型與職業(yè)類型對應(yīng)表：類型 勞動者 職業(yè) 現(xiàn)實型 R(實際型) 愿意使用工具從事操作性工作； 動手能力強，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)； 不善言辭，不善交際 主要是指各類工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要一定體力，需要運用工具或操作機器。 主要職業(yè)有：工程師、技術(shù)員；機械操作、維修、安裝工人，礦工、木工、電工、鞋匠等；司機，測繪員、描圖員；農(nóng)民、牧民、漁民等。 探索型 I (調(diào)研型) 抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，不愿動手； 喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作； 知識淵博，有學(xué)識才能，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人。

4、 主要是指科學(xué)研究和科學(xué)實驗工作。 主要職業(yè)：自然科學(xué)和社會科學(xué)方面的研究人員、專家；化學(xué)、冶金、電子、無線電、電視、飛機等方面的工程師、技術(shù)人員；飛機駕駛員、計算機操作員等。 藝術(shù)型 A喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能，實現(xiàn)自身的價值； 具有非凡藝術(shù)才能和個性； 樂于創(chuàng)造新奇的、與眾不同的藝術(shù)成果，渴望表現(xiàn)自己的個性。 主要是指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。 主要職業(yè)：音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術(shù)家編導(dǎo)、教師；文學(xué)、藝術(shù)方面的評論員；廣播節(jié)目的主持人、編輯、作者；繪畫、書法、攝影家；藝術(shù)、家具、珠寶、房屋裝飾等行業(yè)的設(shè)計師等。 社會型 S喜歡從事為他人服務(wù)和教育他人的工作； 喜歡參與解決人

5、們共同關(guān)心的社會問題，渴望發(fā)揮自己的社會作用； 比較看重社會義務(wù)和社會道德。 主要是指各種直接為他人服務(wù)的工作，如醫(yī)療服務(wù)、教育服務(wù)、生活服務(wù)等。 主要職業(yè)：教師、保育員、行政人員；醫(yī)護人員；衣食住行服務(wù)行業(yè)的經(jīng)理、治理人員和服務(wù)人員；福利人員等。 企業(yè)型 E(事業(yè)型) 精力充沛、自信、善交際，具有領(lǐng)導(dǎo)才能； 喜歡競爭，敢冒風(fēng)險； 喜愛權(quán)力、地位和物質(zhì)財富。 主要是指那些組織與影響他人共同完成組織目標(biāo)的工作。 主要職業(yè)：經(jīng)理企業(yè)家、政府官員、商人、行業(yè)部門和單位的領(lǐng)導(dǎo)者、治理者等。 傳統(tǒng)型 C(常規(guī)型) 喜歡按計劃辦事，習(xí)慣接受他人指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)； 不喜歡冒險和競爭； 工作踏實

6、，忠誠可靠，遵守紀(jì)律。 主要是指各類與文件檔案、圖書資料、統(tǒng)計報表之類相關(guān)的各類科室工作。 主要職業(yè)：會計、出納、統(tǒng)計人員；打字員；辦公室人員；秘書和文書；圖書治理員；旅游、外貿(mào)職員、保管員、郵遞員、審計人員、人事職員等。 霍蘭德所劃分的六大類型，并非是并列的、有著明晰的邊界的。他以六邊形標(biāo)示出六大類型的關(guān)系，如下圖所示： 現(xiàn)實型R 探索型I 傳統(tǒng)型C result.gif (4.4 KB)需要注重的是：1.時間。做這個測試大概需要20分鐘左右，請您先保證現(xiàn)在有足夠的時間能一次做完，這樣比較好。2.請您心情放松，做題時，請您根據(jù)第一反應(yīng)作出回答。3.認(rèn)真答題，勿受外界干擾。4.不要受到自己應(yīng)該

7、選擇什么或者別人希望您選擇什么這類問題的影響。5.耐心。這個測試一共7部分，請您做題的時候務(wù)必耐心。=以上幾點都是與結(jié)果準(zhǔn)確性很相關(guān)的因素=做好預(yù)備了嗎？ 下面開始吧=>>>>>（假如不在網(wǎng)上做，就下載附件吧，電子版。） 霍蘭德職業(yè)傾向測試量表 第一部分 您心目中的理想職業(yè)(專業(yè)) 對于未來的職業(yè)(或升學(xué)進修的專業(yè))，您得早有考慮，它可能很抽象、很朦朧，也可能很具體、很清楚。不論是哪種情況，現(xiàn)在都請您把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專業(yè)，按順序?qū)懴聛?。第二部?您所感愛好的活動下面列舉了若干種活動，請就這些活動判定你的好惡。喜歡的，請在“是”欄里打；不喜歡的，

8、請在“否”里打X。請按順序回答全部問題。R：實際型活動 是 否1裝配修理電器或玩具2修理自行車3用木頭做東西4開汽車或摩托車5用機器做東西6參加木工技術(shù)學(xué)習(xí)班7參加制圖描圖學(xué)習(xí)班8駕駛卡車或拖拉機9參加機械和電氣學(xué)習(xí)班10裝配修理機器統(tǒng)計“是”一欄得分計I：調(diào)查型活動 是 否1讀科技圖書和雜志2在實驗室工作3改良水果品種，培育新的水果4調(diào)查了解土和金屬等物質(zhì)的成分5研究自己選擇的非凡問題6解算術(shù)或玩數(shù)學(xué)游戲7物理課8化學(xué)課9幾何課10生物課統(tǒng)計“是一欄得分計A：藝術(shù)型活動 是 否1素描制圖或繪畫2參加話劇戲劇3設(shè)計家具布置室內(nèi)4練習(xí)樂器參加樂隊5欣賞音樂或戲劇6看小說讀劇本7從事攝影創(chuàng)作8寫詩

9、或吟詩9進藝術(shù)(美術(shù)音樂)培訓(xùn)10練習(xí)書法統(tǒng)計“是”一欄得分計S：社會型活動 是 否1學(xué)?；騿挝唤M織的正式活動2參加某個社會團體或俱樂部活動3幫助別人解決困難4照顧兒童5出席晚會、聯(lián)歡會、茶話會6和大家一起出去郊游7想獲得關(guān)于心理方面的知識8參加講座會或辯論會9觀看或參加體育比賽和運動會10結(jié)交新朋友統(tǒng)計“是”一欄得分計E：事業(yè)型活動 是 否1說服鼓動他人2賣東西3談?wù)撜?制定計劃、參加會議5以自己的意志影響別人的行為6在社會團體中擔(dān)任職務(wù)7檢查與評價別人的工作8結(jié)交名流9指導(dǎo)有某種目標(biāo)的團體10參與政治活動統(tǒng)計“是”一欄得分計C：常規(guī)型(傳統(tǒng)型)活動 是 否1整理好桌面和房間2抄寫文件和信

10、件3為領(lǐng)導(dǎo)寫報告或公務(wù)信函4檢查個人收支情況5打字培訓(xùn)班6參加算盤、文秘等實務(wù)培訓(xùn)7參加商業(yè)會計培訓(xùn)班8參加情報處理培訓(xùn)班9整理信件、報告、記錄等10寫商業(yè)貿(mào)易信統(tǒng)計“是”一欄得分計 第三部分 您所擅長獲勝的活動 下面列舉了若干種活動，其中你能做或大概能做的事，請在“是”欄里打；反之，在“否”欄里打X。請回答全部問題。R：實際型活動 是 否1能使用電鋸、電鉆和銼刀等木工工具2知道萬用表的使用方法3能夠修理自行車或其他機械4能夠使用電鉆床、磨床或縫紉機5能給家具和木制品刷漆6能看建筑設(shè)計圖7能夠修理簡單的電氣用品8，能修理家具9能修理收錄機10能簡單地修理水管統(tǒng)計“是”一欄得分計I：調(diào)研型能力

11、是 否1懂得真空管或晶體管的作用2能夠列舉三種蛋白質(zhì)多的食品3理解鈾的裂變4能用計算尺、計算器、對數(shù)表5會使用顯微鏡6能找到三個星座7能獨立進行調(diào)查研究8能解釋簡單的化學(xué)9理解人造衛(wèi)星為什么不落地10經(jīng)常參加學(xué)術(shù)的會議統(tǒng)計“是”一欄得分計A：藝術(shù)型能力 是 否1能演奏樂器2能參加二部或四部合唱3獨唱或獨奏4扮演劇中角色5能創(chuàng)作簡單的樂曲6會跳舞7能繪畫、素描或書法8能雕刻、剪紙或泥塑9能設(shè)計板報、服裝或家具10寫得一手好文章統(tǒng)計“是”一欄得分計S：社會型能力 是 否1有向各種人說明解釋的能力2常參加社會福利活動3能和大家一起友好相處地工作4善于與年長者相處5會邀請人、招待人6能簡單易懂地教育兒

12、童7能安排會議等活動順序8善于體察人心和幫助他人9幫助護理病人和傷員10安排社團組織的各種事務(wù)統(tǒng)計“是”一欄得分計E：事業(yè)型能力 是 否1擔(dān)任過學(xué)生干部并且干得不錯2工作上能指導(dǎo)和監(jiān)督他人3做事布滿活力和熱情4有效利用自身的做法調(diào)動他人5銷售能力強6曾作為俱樂部或社團的負(fù)責(zé)人7向領(lǐng)導(dǎo)提出建議或反映意見8有開創(chuàng)事業(yè)的能力9知道怎樣做能成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者10健談善辯統(tǒng)計“是”一欄得分計C：常規(guī)型能力 是 否1會熟練的打印中文2會用外文打字機或復(fù)印機3能快速記筆記和抄寫文章4善于整理保管文件和資料5善于從事事務(wù)性的工作6會用算盤7能在短時間內(nèi)分類和處理大量文件8能使用計算機9能搜集數(shù)據(jù)10善于為自

13、己或集體做財務(wù)預(yù)算表統(tǒng)計“是”一欄得分計第四部分 你所喜歡的職業(yè)下面列舉了多種職業(yè)，請逐一認(rèn)真地看，假如是你有愛好的工作，請在“是”欄里打；假如你不太喜歡、不關(guān)心的工作，請在“否”欄里打×。請回答全部問題。R：實際型活動是否1飛機機械師2野生動物專家3汽車維修工4木匠5測量工程師6無線電報務(wù)員7園藝師8長途公共9汽車司機10電工統(tǒng)計“是”一欄得分計I：調(diào)研型職業(yè) 是 否1氣象學(xué)或天文學(xué)者2生物學(xué)者3醫(yī)學(xué)實驗室的技術(shù)人員4人類學(xué)者5動物學(xué)者6化學(xué)者7數(shù)學(xué)學(xué)者8科學(xué)雜志的編輯或作家9地質(zhì)學(xué)者10物理學(xué)者統(tǒng)計“是”一欄得分計A：藝術(shù)型職業(yè) 是 否1樂隊指揮2演奏家3作家4攝影家5記者6畫家

14、、書法家7歌唱家8作曲家9電影電視演員統(tǒng)計“是”一欄得分計S：社會型職業(yè) 是 否1街道、工會或婦聯(lián)干部2小學(xué)、中學(xué)教師3精神病醫(yī)生4婚姻介紹所工作人員5體育教練6福利機構(gòu)負(fù)責(zé)人7心理咨詢員8共青團干部9導(dǎo)游10國家機關(guān)工作人員統(tǒng)計“是”一欄得分計E：事業(yè)型職業(yè) 是 否1廠長2電視片編制人3公司經(jīng)理4銷售員5不動產(chǎn)推銷員6廣告部長7體育活動主辦者8銷售部長9個體工商業(yè)者10企業(yè)治理咨詢?nèi)藛T統(tǒng)計“是”一欄得分計C：常規(guī)型職業(yè) 是 否1會計師2銀行出納員3稅收治理員4計算機操作員5簿記人員6成本核算員7文書檔案治理員8打字員9法庭書記員10人口普查登記員統(tǒng)計“是”一欄得分計 第五部分 您的能力類型簡

15、評下面兩張表是您在6個職業(yè)能力方面的自我評定表。您可以先與同齡者比較出自己在每一方面的能力，然后經(jīng)斟酌后對自己的能力作評估。請在表中適當(dāng)?shù)臄?shù)字上畫圈。數(shù)字越大，表示你的能力越強。注重，請勿全部畫同樣的數(shù)字，因為人的每項能力不可能完全一樣。表AR型 I型 A型 S型 E型 C型 機械操作能力學(xué)習(xí)研究能力 藝術(shù)創(chuàng)作能力解釋表達能力商業(yè)洽談能力事務(wù)執(zhí)行能力7654321 7654321 7654321 7654321 7654321 7654321 表BR型 I型 A型 S型 E型 C型 體育技能 數(shù)學(xué)技能 音樂技能 交際技能 領(lǐng)導(dǎo)技能 辦公技能 7654321 7654321 7654321 76

16、54321 7654321 7654321 假如你沒看懂，看下面段文字：這個部分的主要目的是看你的哪個能力比其他能力突出的，所以你可以把六個能力排隊然后讓能力度不同的能力有不同的數(shù)值就好了；比如一個人覺得自己最強是數(shù)學(xué)技能，然后辦公技能，然后是覺得領(lǐng)導(dǎo)技能、交際技能差不多，然后是體育技能，最后是音樂技能，音樂技能非凡差，它比體育能力差好多；那就可以評分為7，6，5，5，4，2或者6，5，4，4，3，1都不會影響得到的結(jié)果。能力之間的差額好好感覺一下，能力差距大的兩種能力的數(shù)值差距就讓它隔一個數(shù)字，比如體育和音樂之間。統(tǒng)計“是”一欄得分計 第六部分 統(tǒng)計和確定您的職業(yè)傾向 請將第二部分至第五部分

17、的全部測驗分?jǐn)?shù)按前面已統(tǒng)計好的6種職業(yè)傾向(R型、I型、A型、S型、E型和C型)得分填入下表，并作縱向累加。測試 R型 I型 A型 S型 E型 C型第二部分第三部分第四部分第五部分A 第五部分B 總分 _ _ _ _ _ _ 請將上表中的6種職業(yè)傾向總分按大小順序依次從左剄右排列：型、 型 型、 型、 型、 型最高分 您的職業(yè)傾向性得分 最低分 第七部分 您所看重的東西職業(yè)價值觀這一部分測驗列出了人們在選擇工作時通常會考慮的9種因素(見所附工作價值標(biāo)準(zhǔn))?，F(xiàn)在請您在其中選出最重要的兩項因素，并將序號填入下邊相應(yīng)空格上。最重要：次重要：最不重要：次不重要：附：工作價值標(biāo)準(zhǔn)：1工資高、福利好2，工

18、作環(huán)境(物質(zhì)方面)舒適3人際關(guān)系良好4工作穩(wěn)定有保障5能提供較好的受教育機會6有較高的社會地位7工作不太緊張、外部壓力少8能充分發(fā)揮自己的能力特長9社會需要與社會貢獻大以上全部測試完畢！ 恭喜！接下來可以看結(jié)果了現(xiàn)在，將你測驗得分居第一位的職業(yè)類型找出來，對照下表，判定一下自己適合的職業(yè)類型。職業(yè)索引職業(yè)愛好代號與其相應(yīng)的職業(yè)對照表：R(實際型)：木匠、農(nóng)民、操作X光的技師、工程師、飛機機械師、魚類和野生動物專家、自動化技師、機械工(車工、鉗工等)、電工、無線電報務(wù)員、火車司機、長途公共汽車司機、機械制圖員、修理機器、電器師。I(調(diào)查型)：氣象學(xué)者、生物學(xué)者、天文學(xué)家、藥劑師、動物學(xué)者、化學(xué)家

19、、科學(xué)報刊編輯、地質(zhì)學(xué)者、植物學(xué)者、物理學(xué)者、數(shù)學(xué)家、實驗員、科研人員、科技作者。A(藝術(shù)型)：室內(nèi)裝飾專家、圖書治理專家、攝影師、音樂教師、作家、演員、記者、詩人、作曲家、編劇、雕刻家、漫畫家。S(社會型)：社會學(xué)者、導(dǎo)游、福利機構(gòu)工作者、咨詢?nèi)藛T、社會工作者、社會科學(xué)教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、精神病工作者、公共保健護士。E(事業(yè)型)：推銷員、進貨員、商品批發(fā)員、旅館經(jīng)理、飯店經(jīng)理、廣告宣傳員、調(diào)度員、律師、政治家、零售商。C(常規(guī)型)：記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務(wù)員、核算員、打字員、辦公室職員、統(tǒng)計員、計算機操作員、秘書。引用:霍蘭德六大人格類型和職業(yè)環(huán)境霍蘭德的職業(yè)理論，其

20、核心假設(shè)是人可以分為六大類：R：現(xiàn)實型（Realistic）I：研究型（Investigative）A：藝術(shù)型（Artistic）S：社會型（Social）E：企業(yè)型（Enterprise）C：傳統(tǒng)型（Conventional）R：現(xiàn)實型（Realistic）（技能現(xiàn)實）【共同特點】愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事?！拘愿裉攸c】感覺遲鈍、不講究、謙遜的。踏實穩(wěn)重、老實可靠?！韭殬I(yè)建議】喜歡使用工具、機器，需要基本操作技能的工作。要求具備機械方面才能、體力、或從事與物件、機器、工具、運動器

21、材、植物、動物相關(guān)的職業(yè)有愛好，并具備相應(yīng)能力。如：技術(shù)性職業(yè)（計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工），技能性職業(yè)（木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動）I：研究型（Investigative）【共同特點】思想家而非實干家，抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，不愿動手。喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識淵博，有學(xué)識才能，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人。考慮問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領(lǐng)域?！拘愿裉攸c】堅持性強，有韌性，喜歡鉆研。為人好奇，獨立性強?！韭殬I(yè)建議】喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務(wù)，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、

22、最終解決問題的工作，并具備相應(yīng)的能力。如：科學(xué)研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。注：工作中調(diào)研愛好強的人做事較為堅持，有韌性，善始善終，調(diào)研愛好弱的如<20% 通常做事輕易淺嘗輒止，常性也弱。A：藝術(shù)型（Artistic）【共同特點】有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新奇、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個性，實現(xiàn)自身的價值。做事理想化，追求完美，不重實際。具有一定的藝術(shù)才能和個性。善于表達，懷舊，心態(tài)較為復(fù)雜?！拘愿裉攸c】有創(chuàng)造性，非傳統(tǒng)的，敏感，輕易情緒化，較沖動，不服從指揮?！韭殬I(yè)建議】喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思考和感受，具備相應(yīng)的能力。不善于事務(wù)性工作。如：藝術(shù)方面（演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人）、音樂方面（歌唱家、作曲家、樂隊指揮）文學(xué)方面（小說家、詩人、劇作家）。注：藝術(shù)愛好高的人傾向于理想化，做事追求完美。在平常中，藝術(shù)的測試不指做藝術(shù)工作，而是工作中的藝術(shù)，傾向于將事情做得漂亮、有美感、有情調(diào)、錦上添花，追求完美。S：社會型（Social）【共同特點】喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，