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文檔簡介
1、2014年六年級科學(xué)模擬題 姓名 分數(shù) 一、觀察題(每小題8分,共16分)1、我們曾觀察過猛犸象的復(fù)原圖,并在電視中見過現(xiàn)代非洲象,請你說一說:(1)它們的相同點:(2)它們的不同點:2、(1)我們曾經(jīng)在同一天晚上的不同時刻觀察月球,它的位置是怎樣變化的?它的形狀有變化嗎?(2)請你觀察這兩幅圖,在干旱,食物匱乏的年代誰能生存下來。二、實驗題(15分)(1):請你設(shè)計實驗?zāi)M月相的形成1、請寫出你的猜想和你需要哪些材料?2、你打算怎么做?3、你看到了什么現(xiàn)象?4、你得出什么結(jié)論? (2)我們曾做過水的反沖實驗,請你說一下做這個實驗需要哪些材料?三、操作題(6分)我們曾經(jīng)做過觀察太陽的試驗A、請
2、你說說這個實驗需要準備那些器材:B、請你簡要說說在這個觀察試驗里我們應(yīng)該有哪些注意事項?四、推測題(8分)恐龍曾經(jīng)是地球上分布廣泛的一類動物,但后來滅絕了,是什么原因?qū)е滤麄冏罱K走向滅絕呢?請你用學(xué)習(xí)過的科學(xué)知識簡單推測一下恐龍滅絕的原因五、分析題(18分每題9分)請你簡要分析一下太陽對植物的影響。人類對宇宙的探索經(jīng)歷了艱辛的過程。請你舉例分析一下。六、畫圖題(14分每題7分)設(shè)計一個自己想象的人造衛(wèi)星或者宇宙飛船,畫出來,并給它命名。 請你分別畫出:“娥眉月”、“上弦月”、“滿月”、“下弦月”和“殘月”的月相,并標出名稱。七、問答題(18分每題6分)(1)從5000萬年前到300萬年前馬的前肢變化很有特點,請你按順序從始祖馬開始,把這個變化寫出來。(2)你了解的宇宙是什么樣的?認識到宇宙無限后你有什么啟示?(3)在小學(xué)科學(xué)課學(xué)習(xí)中,我們學(xué)過的科學(xué)方法和技能有哪些?八、論述
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